2022年湖南张家界市初中学业水平语文考试真题课件

这是一份2022年湖南张家界市初中学业水平语文考试真题课件，共60页。PPT课件主要包含了任务一制作宣传短片，2分裸，渡易水陈子龙①，文章解构，与稻田重逢谢枚琼，名著阅读4分，作文40分等内容，欢迎下载使用。

（满分100分，考试时间150分钟）
一、积累与运用（共20分）
张家界成为首届湖南省旅游发展大会承办地。围绕旅发大会，学校组织同学们开展制作宣传短片、诗话山水、人物访谈等一系列语文学习活动，请你完成以下任务。
1.请从以下两幅字中选择一幅做片头，并结合字体说明理由。（2分）
我选 ，理由：
[答案] （2分）示例一：我选甲，理由：甲采用行书，书写行云流水，舒展流畅，和张家界秀丽的山水特征相称。示例二：我选乙，理由：乙采用隶书，蚕头燕尾，运笔富有变化，字体典雅华美，更能体现张家界山水的奔放和自然景象的阔大。
[解析] 本题考查书法欣赏。题目具有开放性，结合字体特征，联系张家界山水风景的特点，言之成理即可。
2.下面这段话拟作为宣传片中介绍张家界自然风景的脚本，请你解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。（4分） 张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。（ ），天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，唯有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，唯有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋luǒ 露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松、翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑 蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，（ ）；云漫开，（ ）。
（1） 根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）luǒ_____________露曲壑______蟠涧
[解析] 本题考查字音字形。考生在平时的学习过程中要注重对重点字词字音、字形的识记，做好常见【易错字】 的积累。
（2） 在括号里依次填上符合语境的词语，恰当的一项是( )（2分）A.鬼斧神工一啸百吟万千气韵B.巧夺天工一呼百应万千气韵C.巧夺天工一啸百吟瞬息万变D.鬼斧神工一呼百应瞬息万变
[解析] 本题考查词语的理解与运用。第一空，“鬼斧神工”指像鬼神制作出来的，形容技艺不是人力所能达到的。“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此处形容张家界的自然景观，只能用“鬼斧神工”，由此排除B、C两项。第二空，“一呼百应”形容响应的人很多，不符合上下文的意思。由此排除D项。
3.下面的句子来自学生撰写的脚本，标点符号和语言表达都正确的一项是( )（2分）A.出台并实施地方性法规“张家界市全域旅游促进条例”，目的是使我市全域旅游科学、健康、协调、有序发展。B.组委会强调，旅游发展大会主会场会标的设计者既要体现张家界风景的独特美，又要体现本土文化的多样性。C.通过元宵狂欢节、“三月三”传统庙会、杜鹃花节、端午节赛龙舟等节庆赛事，使我市旅游聚拢人气。D.以《天门狐仙》和《魅力湘西》为代表的旅游演艺已成为“延伸的美景”，成为“旅游+文化”融合的典范。
[解析] 本题考查标点符号的用法和语言表达。A项，地方性法规应该用书名号，应为《张家界市全域旅游促进条例》。B项，搭配不当，把“设计者”改为“设计”。C项，成分残缺，删掉“通过”或“使”。
4.同学们准备给大庸古城景观之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联，正确的一项是( )（2分）①三千笔墨轻描大爱天地，十万狼毫劲写苍生庙堂②捧日瞻云来者人人仰视，含烟步月仙娥隐隐徘徊③百战争锋玉笋班前上座，十年磨剑金銮殿里头魁A.①③B.②③C.③①D.③②
[解析] 本题考查文学常识和对联。③句，“金銮殿里头魁”指的是考中状元，宜放在“状元坊”。“文昌阁”是一种传统祭祀建筑，为祭祀传说中掌管文运功名之神，保一方文风昌盛而建。①句，“三千笔墨”“十万狼毫”都是在祈愿文风昌盛，宜放在“文昌阁”。
5.初三学生复习整理三年所学古诗文，开展“诗话山水”活动。依照你的理解，完成填空。（6分） 山川之美，古来共谈。走进深林幽涧，“两岸石壁， ① 。青林翠竹，四时俱备”。（《答谢中书书》陶弘景） 看见雪拥盘山路，让人想起“ ② ，雪上空留马行处”。（《白雪歌送武判官归京》岑参） 道路崎岖，艰险难行，李白的“ ③ ， ④ ”[《行路难（其一）》李白]激励我们无所畏惧，一路前行。 登临峰顶，俯瞰群山，“ ⑤ ， ⑥ ”（《登飞来峰》王安石）的感慨油然而生。
[答案] （6分）①五色交辉; ②山回路转不见君; ③长风破浪会有时; ④直挂云帆济沧海; ⑤不畏浮云遮望眼; ⑥自缘身在最高层（每空1分）
[解析] 本题考查古诗文名句默写。第①②句考查直接型默写，考生根据给出的诗文上下句写出对应的句子即可；第③~⑥句考查理解型默写，抓住“激励我们无所畏惧”“登临峰顶，俯瞰群山”的关键信息不难写出答案。默写时，要注意结合诗意去写。如“济”是渡过的意思，所以“济”不要写成“寄”。
6.为推广张家界的品牌产业，展现张家界市新时代新青年敢闯敢干的精神风貌，同学们作为电视台的特约小记者去采访七星村的海哥。海哥曾是村里的低保户，身患疾病，4级残疾。脱贫攻坚，他种植莓茶，成为村里首个“脱贫示范户”；乡村振兴，他创办莓茶合作社，带动村民致富。请结合语境，补写采访时提的问题及受访人回答的关键信息。（4分）小记者：__________________________________________________________海哥：莓茶被称为张家界的神草，是我们张家界的特产。我们村的气候条件非常适合种植莓茶，在自家地里做这个产业很方便。小记者：您身体有疾病，也在享受国家最低保障，吃、住不愁，为什么还要这样努力？
（4分）示例：小记者：请问您为什么选择种植莓茶？（2分）
海哥：____________________________________________________________________________________________
海哥：努力是为了实现人生的价值，疾病不是逃避的理由。我在劳作中收获了快乐和尊严。（2分）
[解析] 本题考查口语交际。问题和答案的设计要符合语境。第一问，由下文可知，海哥的话讲了莓茶在张家界种植的优势，所以问题宜从为什么选择种植莓茶方面提问。由“为什么还要这样努力”可知，第二问应该从积极发挥人生价值等角度回答。
二、阅读与鉴赏（36分）
（一）阅读下面古诗，完成7~8题。（5分）
并刀②昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿。【注】 ①陈子龙：明末大臣，民族英雄。②并刀：并州（今山西太原）出产的刀，以锋利著名。这里指宝刀、宝剑。
7.本诗首句“并刀昨夜匣中鸣”暗含了作者_____________________________的雄心壮志。（1分）
（1分）清除边患、抵御外侮
[解析] 本题考查作者的思想感情。《渡易水》是明代诗人陈子龙写的一首七言绝句。诗的前两句写出了豪迈之士为国尽忠的壮怀激烈的意志；后两句与前两句进行对比，感叹物是人非，山河破碎。全诗悲壮慷慨，苍凉沉痛，表现了作者崇高的民族气节。
8.战国时荆轲的《易水歌》中“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”与本诗第三、四句都写到了易水，但两首诗的景与情并不相同，请加以比较。（4分）
[答案] （4分）《渡易水》写易水潺潺流淌映着白云青草，以乐景衬哀情，诗人借易水故事，抒发山河破碎、报国无门的愤慨，表达了对国事的无限担忧。（2分）《易水歌》则以秋风萧瑟、易水寒冽，渲染了苍凉悲壮的肃杀气氛，烘托主人公大义凛然、义无反顾、抱定必死决心深入虎穴的献身精神。（2分）
[解析] 本题考查诗歌鉴赏。抓住不同景物特点分析其对表现感情的作用即可。
（二）阅读下面文言文语段，完成9~12题。（9分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《<孟子>三章》）
【乙】越国大饥，王恐，召范蠡①而谋。范蠡曰：“王何患焉？今之饥，此越之福，而吴之祸也。夫吴国甚富而财有余，其王年少，智寡材轻，好须臾之名，不思后患。王若重币卑辞以请籴②于吴，则食可得也。食得，其卒越必有吴，而王何患焉？”越王曰：“善。”乃使人请食于吴。不出三年，夫差③为禽④。（选自《吕氏春秋》，有删改）【注】 ①范蠡（lǐ）：人名，越国大臣。②籴（dí）：买进（粮食）。③夫差：吴国君主。④禽：通“擒”，捉住。
9.下列选项中加点字的意思全都不同的一项是( )（2分）A.生于忧患 而王何患 不思后患 敌国外患B.举棋不定 举于鱼盐 举国上下 不胜枚举C.智寡材轻 郁郁寡欢 鳏寡孤独 轻诺寡信D.请食于吴 丰衣足食 食不果腹 锦衣玉食
[解析] 本题考查辨析文言词语的意思。A项，都是“忧患、祸患”之意；B项，分别是向上托，向上伸；选拔、任用；全；列举的意思；C项，“鳏寡孤独”中“寡”指妇女死了丈夫，其他几项均是“少”； D项，分别是粮食；食物；吃；食物的意思。
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。译文：___________________________________________________________________________________________________
（2分）内心困惑,思虑堵塞,然后才能有所作为;一个人的想法表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。
[解析] 本题考查文言翻译。要注意重点词的翻译。如: “衡”，同“横”，梗塞、不顺；色，指脸色；喻，了解、明白。
11.下列对甲、乙两文的理解和分析，有误的一项是( )（2分）A.甲文以议论为主，列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证严密。B.乙文叙写“夫差为禽”的故事，说明居安思危的重要性，突出越王的知人善任，吴王的智寡材轻、不思后患。C.甲文开头连用六个事例引出并论证“生于忧患”的观点——只有出身贫贱的人，才能成就不平凡的事业。D.乙文详写了“请食”前勾践与范蠡之间的对话，略写了“请食”的经过，详略得当，突出主旨。
[解析] 本题考查内容理解和分析。C项，甲文开头连用六个事例，是为了强调即使出身贫贱，努力奋斗也能成就不平凡的事业，“只有出身贫贱的人，才能成就不平凡的事业”说法错误。
12.有人认为“艰苦的环境有利于成才”，也有人认为“优越的环境有利于成才”，对此，你有怎样的看法？请加以阐述。（3分）
[答案] （3分）示例：逆境和顺境能否成才，关键在于为还是不为。一个人如果有了理想，并有坚强的毅力，有永不言弃的奋斗精神，能积极面对所处的环境。那么，无论他处在什么样的环境中，都能生存发展，而且在优越的环境中，有可能发展得更好。
[解析] 这是一道开放型试题，答案不唯一。环境不是成败的决定性因素，成功的关键在于人本身的奋斗进取，拼搏向上。针对其中一个或两个观点谈看法，言之成理即可。【参考译文】 【乙】越国遭到严重饥荒，越王很害怕，把范蠡找来商量。范蠡说：“您忧虑什么呢？现在的饥荒正是越国的福分、吴国的祸患。吴国非常富足，财富有余，他们的君主年轻，缺少智谋和才能，喜欢一时的名声，不考虑后患。您如果用贵重的礼物、谦卑的言辞去向吴国买粮食，那么粮食就可以得到。得到粮食，最终越国必定会占有吴国，您又何必忧虑呢？”越王说：“好。”于是就派人向吴国请求借粮食。不到三年，吴王夫差便被活捉了。
（三）阅读下文，完成13~15题。（6分）
我们重新定义偶像秦黛新 ①不知什么时候起，“偶像”成为娱乐圈的专有名词，偶像的含义逐渐狭隘化，被等同为明星、“爱豆”，但偶像的含义绝不仅限于此。回望过去，不少曾经的“偶像”倒下了， A ，但更多真正的偶像却在大众视野中矗立起来。
②2022年4月16日，神舟十三号平安着陆，“太空出差三人组”已平安归来，翟志刚、王亚平、叶光富就是我们眼中闪耀的星星；6月5日，神舟十四号宇航员陈冬、刘洋、蔡旭哲带着国人的太空梦想奔赴星辰大海，他们成为中国社会当之无愧的偶像。“卫国戍边英雄”陈红军、扶贫干部黄文秀、师德标兵张桂梅等“七一勋章”获得者，在奥运赛场上努力拼搏的运动健儿，在疫情中持续奋战的“逆行者”……他们在各自的岗位上默默奉献，他们就是自带流量的偶像。当越来越多的时代楷模、民族英雄成为顶流，当这些国家脊梁成为人们“追捧”的对象时，人们的价值取向已发生了鲜明的变化，我们也要重新定义这个时代偶像的内涵。
③真正的偶像应该是什么？偶像应该是一面镜子，见贤而思齐焉；也应该是一种力量，鼓舞后继者奋然前行；更应该是一种方向，寄托着最美好的追求和向往。以前，“偶像”带着娱乐圈的浮躁；现在，当越来越多献身于国家事业发展的参与者、建设者成为人们的偶像时，“偶像”这个词也在逐渐褪去喧嚣和浮华，回归到了本真，重新沉淀为奠定社会发展的价值基石。 ④ 。这些时代偶像背后的精神价值是什么？是勇于创新、不断攀登的理想信念，是
扎根基层、甘于奉献的无私无畏，是为国为民、务实耕耘的高尚情操。务实、攀登、奉献、耕耘……这些精神凝聚起的正是这个时代的精神气象。 ⑤我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们树立什么样的偶像决定了社会的主流价值取向，更影响着下一代的追求和志向。这些各行各业的正能量榜样会在无数人的内心深处播下种子、生根发芽，在这些时代精神的指引下，将会有越来越多的人以他们为偶像，树立起自己的志向目标。不远的未来，后来者一定会成为新时代社会发展的中流砥柱，成为他人追逐的偶像。 ⑥当我们抬头望去，“袁隆平星”“吴孟超星”依然在夜空中闪耀，拨开云雾后，你就会发现这漫天的星光一直都在，点亮来路，照耀前程。（选自《半月谈》，有删改）
13.围绕“偶像”这个话题，作者在文中阐述了怎样的观点？（2分）
[答案] （2分） 新的时代我们重新定义了偶像的内涵，偶像重新成为社会发展的价值基石。
[解析] 本题考查内容理解与概括。第②段引出论题“新的时代我们重新定义了偶像的内涵”；第③段作者具体阐述偶像的时代新内涵：“偶像”重新沉淀为奠定社会发展的价值基石；最后，明确新时代社会发展的中流砥柱是我们新时代的偶像。用自己的话进行概括即可。
14.仿照第⑤段画线句，在第④段横线处补写一个合适的句子。（2分）
[答案] （2分） 我们在重新定义偶像的同时也是在定义这个时代的精神气象。
[解析] 本题考查提炼分论点和仿写句子。第④段论述的重点是“一个个正能量偶像身上的精神凝聚起的正是这个时代的精神气象”。仿照“我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向”的句式进行概括即可。
15.下面对文章理解与分析不正确的一项是( )（2分）A.第①段在A处可以补充薇娅因偷税漏税从“偶像”巅峰跌落、一夜之间销声匿迹的事例作为文章的事实论据，以增强文章的说服力。B.第②段承接上文列举了大量的事例带我们回望新时代的真正偶像，证明人们对偶像内涵有了正确的认识，价值取向也发生了鲜明的变化。C.第③段阐述了偶像的新内涵，④⑤两段论述了重新定义偶像的意义，这几段主要运用了举例论证、道理论证等论证方法，逐层深入地论述了观点，逻辑严密。D.第⑥段用散文的优美笔调作结尾，“袁隆平星”“吴孟超星”一语双关，意蕴丰富，情感充沛，语言生动。
[解析] 本题考查内容理解与分析。第③~⑤段没有运用举例论证的方法。
（四）阅读下文，完成16~17题。（5分）
【材料一】 《数字乡村发展战略纲要》中提出：到2025年，数字乡村建设取得重要进展。乡村4G深化普及、5G创新应用，城乡“数字鸿沟”明显缩小。初步建成一批新农民新技术创业创新中心，培育形成一批农村电商产品品牌，基本形成乡村智慧物流配送体系。乡村网络文化繁荣发展，乡村数字治理体系日趋完善。到2035年，数字乡村建设取得长足进展。城乡“数字鸿沟”大幅缩小，农民数字化素养显著提升。农业农村现代化、城乡基本公共服务均等化、乡村治理体系和治理能力现代化、生态宜居的美丽乡村均基本实现。（有删改）
【材料二】 村务“搬”进微信群，“靠腿跑”变“线上忙”。在安徽省双鹿村，村里的大事小情都第一时间“搬”进群。微信群还成为在外务工人员与家乡联系的“桥梁”。双鹿村是数字化赋能乡村治理的缩影。截至2021年12月，我国农村网民规模达2.84亿，农村地区互联网普及率为57.6%，越来越多的乡村变身“掌上村庄”。 政务服务“网上办”，“跑来跑去”变“网来网去”。在河南省花石村，蛋糕店主王合荣连村子都不用出，在网上申请后，第二天她就在自助终端一体机上打印出经营登记证。数字技术在现代乡村治理体系中发挥着重
要作用。目前，“互联网+政务服务”助力群众便捷办事，初步实现了全国49.2万个村委会信息集中汇聚、乡村社区管理和服务在线快捷办理，有效提升了乡村治理效率。 在平台设置“乡风文明积分超市”，积极推进乡风文明建设。在江西省龙庄村，村民开展卫生打扫志愿服务，把活动图片上传到小程序，审核通过即可获得10个积分，积分攒多了还能兑换商品。文明积分超市调动了村民参与文明实践的积极性，且与农村文明征信体系建设深度融合，转化为产业发展的动力。2019年起，中央农办、农业农村部与中组部等
在全国选择115个县（市、区），启动了乡村治理体系建设试点示范工作，因地制宜推广乡村治理积分制。（选自《人民日报》2022年5月13日，有删改） 【材料三】 发展农村数字经济是发展数字乡村的重点任务。但是我国农村数字经济发展还存在一些问题。农村数字经济发展水平极不平衡。例如，受到经济及技术约束，经济欠发达地区难以获得资金及资源支持，不断拉大与发达地区的距离，加剧了地区发展不平衡。农村居民信息化能力水平有待提升，涉农信息化人才严重匮乏。我国农村居民普遍是以语音及视频聊天等基础性数字服务应用为主，而对高端应用如在线医疗、智慧农业等使用不足。互联网数据信息安全保护不足，各种渠道所掺杂的虚假信息对农村居民的财产安全产生负面影响，农村数字金融诈骗频发。（选自宁杨《农村数字经济发展的实践成果、问题与治理路径》，有删改）
16.下列说法正确的一项是( )（2分）A.到2025年，数字乡村建设取得长足进展。到2035年，数字乡村建设取得重要进展，城乡“数字鸿沟”大幅缩小。B.“我国农村网民规模达2.84亿，农村地区互联网普及率为57.6%，越来越多的乡村变身‘掌上村庄’。”这句话运用了列数字、打比方的说明方法。C.2019年起，我国全面启动了乡村治理体系建设工作，因地制宜推广村务、政务“网上办”，乡风文明建设积分制。D.我国农村居民在使用互联网应用时，普遍以基础性数字服务应用为主，高端应用如在线医疗、智慧农业等使用不足。
[解析] 本题考查内容理解与概括。作答时要逐项和原文对照，注意表述的差别。A项，由材料一可知，2025年是“重要进展”，2035年是“长足进展”，A项说法错误。B项，这句话没有运用打比方的说明方法。C项，由材料二第3段“2019年起，中央农办、农业农村部与中组部等在全国选择115个县（市、区）”可知，选项中“全面启动”说法错误。
17.请根据材料三，对农村数字经济发展提出几点合理的建议。（3分）
[答案] （3分）①加强对经济欠发达地区资金及资源的支持；②提高农村居民信息化能力水平，培养涉农信息化人才；③加强农村居民对在线医疗、智慧农业等高端应用的使用；④加强互联网数据信息安全保护。（每点1分，答出三点即可）
[解析] 本题考查建议提献。作答时，要注意题干中“根据材料三”的要求，所提建议要针对材料三中指出的农村经济发展面临的问题，不能脱离材料内容随意发挥。
（五）阅读下文，回答18~21题。（11分）
①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。 ③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天
里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。 ④田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。 ⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，当时爷爷已八十高龄，已经种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初， A 。有次新初随
口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。 ⑥自20世纪90年代起，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上，一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐。望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。
⑦爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说：“现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，多好的事啊。”父亲接过话题：“像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜。”我理解父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。
⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家，打算好好种田。田种少了也没意思，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不迭地连连说：“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢？”新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了
好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。 ⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。 ⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。（摘自《人民日报》2022年5月18日，有删改）
18.阅读散文要厘清作者的思路。根据时间线索，完成下面的表格。（2分）
（2分）失落、可惜
水利建设已搞好，塘堤抹上水泥（每空1分）
[解析] 本题考查信息梳理与概括。①处由第⑥段“爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐。望着长丰大丘叹着气”和第⑦段“像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜”，可概括出家人的态度是失落、可惜；②处可从第⑧段新初的话“乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了”中进行概括。
19.阅读散文要从字里行间体会情感。品味文中画波浪线的句子。（4分）
（1） 一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。（2分）
[答案] （2分）连用叠词“黑油油”“爽溜溜”“痒滋滋”，形象生动地表现了作者与稻田亲密接触的真实体验，表达了作者对稻田发自内心的热爱。
（2） 文章第⑤段A处填上哪个句子更精妙？为什么？（2分）句一：田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。句二：田里要放水、治虫、薅草了。
[答案] （2分）句一。句一选用三个句式相同的分句表述，更能体现爷爷对稻田的时刻关注。句二中单纯的词语并列不能很好体现爷爷的惦记和提醒的频繁。
[解析] 本题考查语句赏析。由题干“阅读散文要从字里行间体会情感”可知，赏析句子时，要把握句子的表达特色，读懂其中蕴含的感情。
20.阅读散文要注重朗读。不同的重音处理可以让我们对文章的情感理解更具个性化，有同学在以下几处做了重音标记，你认为哪一处更好？为什么？（2分） 他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。A.骨子里 B.一生 C.紧紧地
[答案] （2分）示例：C更好。“紧紧地”重读，更能体现老一辈农民对土地的深厚感情。
[解析] 本题考查朗读重音的选择。答案具有开放性，作答时从表现人物情感和突出主题的角度去分析即可。
21.阅读散文要理解作者的写作意图。揣摩标题是理解作者写作意图的重要途径，本文的标题是“与稻田重逢”，你认为好在哪里？（3分）
[答案] （3分）①题目概括了文章内容：稻田由“我”儿时祖辈的倍加珍视到20世纪90年代的荒废再到新形势下得到精心耕种，题目隐含着作者对乡村振兴，田地重新浮起新绿的欣喜。②“重逢”把土地拟人化，更有利于表现对土地如牵挂亲人一般的心情。③“我”儿时记忆深刻的是爷爷对稻田的热爱，如今重新看到稻田的勃勃生机，这份“重逢”满足了“我”灵魂深处的遗憾，作者借此呼吁人们热爱土地，珍惜土地。（每点1分，意思对即可）
[解析] 本题考查标题的含义及作用。分析标题的好处，要结合文章内容和主题来回答。
阅读名著《钢铁是怎样炼成的》相关片段，回答22~23题。
片段一： 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。 “我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
片段二：阿尔焦姆： 我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。 我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害…… 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 …… 握手。你的保尔
22.选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”。结合原著内容，任意列举两次保尔受到过的打击。（2分）
[答案] （2分） 示例：①在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了，并得了伤寒。②保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他头部受重伤。
【名著积累】 保尔的四次死里逃生 情节概述： 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了，并得了伤寒； 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他头部受重伤； 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病； 第四次是在铁路快修完时，保尔得了重病。 人物形象（保尔）：顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。
23.结合片段的内容，说说你眼中的保尔是个什么样的人？（2分）
[答案] （2分）示例：保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的革命战士。
[解析] 本题考查名著的人物形象。由片段一中“我也没想到你会变得这么……酸臭”可知，保尔爱憎分明；从片段二可知保尔在自己受到接连不断的打击的情况下，依然表现出了钢铁般的意志，顽强奋斗的品质，革命的乐观主义和英雄主义，为信仰奉献和牺牲的精神。由此可知保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、无私奉献的革命战士。
24.当一个人做自己喜欢的事时，就会不畏艰辛，全心投入，乐在其中。我想，你也一定有这样的经历和感受。请你以“乐在其中”或“________，让我乐在其中”为题，写一篇文章。 要求：①自选文体（诗歌除外）。 ②内容具体充实，不少于600字。 ③书写规范、工整，卷面整洁。 ④不得抄袭。 ⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。