初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力浮力第1课时教案

第10章 第3节 科学探究：浮力的大小

第1课时 浮力的大小与什么因素有关

教学目标

【知识与技能】

通过实验探究知道影响浮力大小的因素．

【过程与方法】

通过学生实验，探究浮力的大小与哪些因素有关，培养学生的猜想假设、实验设计等科学探究能力，培养学生有步骤地进行实验的条理性．

【情感、态度与价值观】

1．通过实验探究，培养学生尊重科学、实事求是的科学态度．

2．在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦．

教学重难点

【重点】

知道浮力的大小与哪些因素有关．

【难点】

知道浮力的大小与哪些因素有关．

教学过程

知识点　浮力大小与什么因素有关

【合作探究】

实验　探究浮力的大小跟哪些因素有关

1．实验目的：探究影响浮力大小的因素．

2．实验猜想

(1)猜想一：船运载货物的多少与船的大小有关系，故猜想浮力可能与物体浸在液体中的体积有关．

(2)猜想二：木头能漂在水面上，铁块会沉入水底，故猜想浮力可能与物体的密度有关．

(3)猜想三：浮力是在液体中产生的，不同深度，液体压强不同，浮力也可能不同，故猜想浮力可能与物体浸入液体中的深度有关．

(4)猜想四：液体对物体产生浮力，浮力的大小可能与液体的密度有关，故猜想浮力可能与液体的密度有关．

3．实验器材：铁块、铝块、大铁块、清水、浓盐水、弹簧测力计、细线等．

4．实验方法：控制变量法．

5．设计并进行实验

(1)探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系

记录表格

结论：在同一液体中，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大．

(2)探究浮力与物体密度的关系

结论：浮力的大小跟物体的密度无关．

(3)探究浮力与物体浸入液体中的深度的关系

记录表格

结论：浮力大小与物体浸入液体中的深度无关．

(4)探究浮力与液体密度的关系

记录表格

结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，所受浮力越大．

6．整理实验器材．

7．分析与论证：物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关，跟物体的密度无关，跟物体浸入液体中的深度无关．物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，所受的浮力就越大．

【教师点拨】

注意：物体浸没在液体中的深度改变时，上、下表面的压力差不变，浮力不变．

【跟进训练】

1．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将(　C　)

A．逐渐变大　　　　　 B．逐渐变小

C．保持不变   D．变为零

2．将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中．放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面．如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小．则(　A　)

A．实心球受到的浮力大 B．它们受到的浮力一样大

C．乒乓球受到的浮力大 D．不能确定

课堂小结

物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关．