高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡教课课件ppt
展开甲、丁中所受的力就是共点力,今天我们就来研究物体受共点力平衡的情况。
任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线。三力的合力为0。
以滑梯上正匀速下滑的小孩为研究对象,受力分析如图:
解得 tanθ =μ
可得:h=μ·AC=0.4×6m=2.4m
以滑梯上正匀速下滑的小孩为研究对象,受力分析如图所示,
由①②③④联立解得:h = 2.4 m
故,滑梯至少要 2.4 m高。
支持力和摩擦力的合力与重力等值反向
共点力平衡问题的解题步骤
2. 对研究对象进行受力分析;
5. 讨论解的合理性和实际意义。
在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B(如图所示)。足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计。求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力。
解:选足球为研究对象,因为足球静止,即处于平衡状态,所以,足球所受的三个共点力的合力为零,F1与G的合力F与F2大小相等、方向相反。由图可得:
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