高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡教学演示ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡教学演示ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了导学·掌握必备知识，共研·突破关键能力，精炼·落实学科素养，匀速直线运动，平衡状态，答案CD，答案C，答案A，答案D等内容，欢迎下载使用。

一、平衡状态　物体受到几个力作用时，如果保持________或____________状态，我们就说这个物体处于________．二、共点力平衡的条件1．二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力平衡．即合力为________．2．共点力平衡的条件：在共点力作用下物体平衡的条件是合力为________．
【情境思考】如图所示，斧头、瓶子均处于静止状态，请对以下结论作出判断．(1)斧头、瓶子的速度均为0.(　　)(2)斧头、瓶子均处于平衡状态．(　　)(3)斧头、瓶子所受的合力均为0.(　　)(4)处于平衡状态的物体，其运动速度一定为0.(　　)
　 处于平衡状态的书和小球
　 “静止”和“v＝0”的区别静止是物体相对于地面的速度为0、加速度也为0的状态．v＝0且a＝0→平衡状态(静止)v＝0但a≠0→非平衡状态(非静止)
　三个共点力的平衡如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，三力首尾相连，构成封闭三角形，示例中T1、T2、G的关系如图所示．
目标一　共点力平衡的条件【导思】(选自鲁科版新教材“物理聊吧”)飞机从起飞到以一定速度平稳飞行(如图)，再到降落，最后停在机场的停机坪上．在这个过程中，哪些阶段飞机处于平衡状态？
提示：飞机以一定速度平稳飞行和停在停机坪上时处于平衡状态．
【典例】例 1 (多选)下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是(　　)A．如果物体的运动速度为零，则必处于平衡状态B．如果物体的运动速度大小不变，则必处于平衡状态C．如果物体处于平衡状态，则物体沿任意方向所受的合力都必为零D．如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反
解析：物体运动速度为零时不一定处于平衡状态，选项A错误；物体运动速度大小不变、方向变化时，物体不做匀速直线运动，一定不是处于平衡状态，选项B错误；物体处于平衡状态时，所受合力为零，物体沿任意方向所受的合力都必为零，选项C正确；物体受到三个共点力作用而处于平衡状态时，所受合力为零，则任意两个共点力的合力与第三个力等大、反向，选项D正确．
例 2 物体在五个共点力的作用下保持平衡，如图所示，其中F1大小为10 N，方向水平向右．(1)若撤去力F1，而保持其余四个力不变，求其余四个力的合力的大小和方向；(2)若将F1转过90°，求物体所受的合力大小． 
目标二　共点力平衡条件的应用【导思】(选自教科版新教材课后练习)如图所示，工人缓慢地把货物沿倾斜的木板推上汽车，货物重为800 N，木板长为5 m，木板一端离地距离为1 m，假定工人推力的方向始终与板面平行，推力的大小为300 N．那么工人在推动货物的过程中，木板对货物的摩擦力是多少？
【归纳】1．处理平衡问题的“四步骤”
2．正交分解法坐标轴方向的选取技巧(1)研究水平面上的物体时，通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴；(2)研究斜面上的物体时，通常沿斜面方向和垂直斜面方向建立坐标轴；(3)研究在杆或绳的作用下转动的物体时，通常沿杆或绳方向和垂直杆或绳的方向建立坐标轴．
【典例】例 3 [选自鲁科版新教材例题]用绳子将鸟笼挂在一根横梁上，如图所示．若鸟笼重19.6 N，求绳子OA和OB对结点O的拉力．(请尝试用多种方法解答)
1．如图所示为杂技表演中的一个高难度动作，在水平台面上，左侧演员身体悬空，右侧演员脚着地，两人用手互拉且躯干几乎成水平，两个演员均保持静止状态．已知左侧演员所受的重力大小为G，则(　　)A.右侧演员对左侧演员的作用力大小等于GB．右侧演员受到表演台向左的摩擦力C．左侧演员对右侧演员的作用力大小大于GD．如果左侧演员脚部缓慢上翘，则右侧演员对左侧演员的作用力逐渐增大
解析：两个演员皆静止，处于平衡状态，则合力为0.左侧演员脚部缓慢上翘时也作平衡状态处理．两者作为一个整体，没有向左或向右运动的趋势．
3．如图所示，一人通过滑轮组用绳拉起了一个质量比较大的摩托车，且人和摩托车均处于静止状态，关于人的受力情况，下列说法中正确的是(　　)A．人一定受到四个力作用B．人可能不受地面的支持力作用C．人可能不受地面的静摩擦力作用D．人可能受三个力，也可能受四个力
解析：因为绳作用在人上的力不为零，所以绳对人的拉力在水平方向向右的分力不为零，而人又处于静止状态，根据共点力的平衡条件，地面对人一定有向左的静摩擦力．由于摩擦力的存在，地面对人一定有支持力，综上所述：人一定会受到四个力的作用(重力、绳子的拉力、地面的支持力和摩擦力)，选项A正确．