九年级下册1 能源和能源的分类评优课ppt课件

学习

目标

知识与技能：

1. 了解能源的概念

2.了解能源常见的分类，了解各类能源的特点

过程与方法：

1.通过生活、生产者的实例，使学生初步建立起能源的概念。

2. 通过列出家中使用的能量的清单，让学生感受到能量在人类生活中的重要作用。

情感、态度与价值观目标：

1、让学生充分认识到能源的需求越来越大，而不可再生能源越来越少，从而知道利用可再生能源的重要性。

2、知道节约能源的措施，从而养成生活中节能的好习惯。

重点

能源的概念及特点

难点

能源的概念及能源的分类

教          学            设              计

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导

入

新

课

教师提出问题：

问题1：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？

问题2：要开动汽车、火车、飞机等交通工具，需要消耗什么呢？

问题3：你知道这些能源的来源吗？

根据学生讨论结果，教师引导学生总结能源的概念，以及常见能源有哪些。从而引出能源的概念。

学生讨论回答。

引入能源的概念

讲

授

新

课

一、能源的概念

1、能源：科学上把能够直接或者经过转换而获得内能、机械能、电能、化学能等各 种能的资源称为能源。

2、常见的能源名称介绍：太阳能、风能、电能、机械能、地热能、光能……等。

3、能源对于人类具有不可缺少的作用

常见能源的利用情况举例

多媒体展示能源利用图片。

思考与讨论：

在生活和生产中我们会遇到各种各样的能源。这些能源中，有的可以用作燃 料，如烟煤、无烟煤、植物秸秆、油页岩、石油、煤油、汽油、柴油、煤气、天然气、酒 精、甲醇、沼气、铀等；有的不能作为燃料，如水力、风力、潮汐、海洋、波浪、电、激 光、太阳等。

1. 你能说出以上能源中哪些是自然界中天然形成的，哪些是需要经过人工转 换后才能得到的吗？

2.  你能说出以上能源中哪些可以重复产生，哪些能源消耗殆尽后会从地球上 永远地消失吗？

二、能源的分类:

方法1：按照是否能作燃料使用，可把能源分成燃料能源和非燃料能源两大类。

方法2：按是否自然界中直接形成分为一次能源和二次能源；

方法3：按照是否可再生，可把一次能源分成可再生能源和不可再生能源两大类；

方法4：按照是否大规模生产和广泛使用，可把能源分成常规能源和新能源两大类。

方法5、按使用时对环境是否有污染，可将能源分为清洁能源和非清洁能源两类。

思考与讨论：

大多数一次能源直接或间接地来源于太阳辐射能。有些能源来自地球自身，还有的来源于地球、太阳和月球的共同作用。你知道下列能源的来源吗？

 水能、风能、潮汐能、核能、生物质能、海洋能、地热能、煤、石油、天然气、植物秸杆等。

三、能源的来源

1、来源于太阳辐射能的能源：水能等

2、来自地球自身的能源：地热能等

3、来自太阳、地球和月球的共同作用的能源：潮汐能等

师生讨论，总结能源概念。

学生结合生活实际，展开讨论。

知道可按不同标准对能源进行分类

知道能源的来源

培养学生观察能力，语言表达能力，归纳总结能力。

思考、观察、交流，认识到能源使用的普遍及重要性

体体会分类标准不同结果也不同

合

合合作、交流、表达、互助

课

堂

练

习

1、根据能否从自然界直接获取,我们可将能源分为           能源和           能源。

2、各种能源的利用，极大促进了人类文明的发展。以下能源属于二次能源的是（　　）

   A．天然气   B．太阳能    C．风能    D．电能

3、下列能源中，一旦消耗就很难再生的是（　　）

A．太阳能     B．风能      C．水能    D．石油

4、人类社会的进步与能源的利用息息相关，下列能源中，属于新能源的是（　　）

A．天然气      B．煤炭      C．核能      D．石油

5、下列有关能源的说法正确的是（　　）

A．石油是可再生能源                     

B．核能是不可再生能源

C．电能是一次能源                       

D．太阳能是二次能源

6、2017年5月10日，我国在南海成功试采“可燃冰”，“可燃冰”是CH4与水在低温高压下形成的一种天然气水合物，是一种储量丰富、高热值、环保的新能源．它属于（　　）

A．可再生能源       B．不可再生能源

C．生物质能源       D．二次能源

7、我国首辆月球车“玉兔号”成功登陆月球开展探测工作．下列能源中，不可能作为“玉兔号”在月球上工作能源的是（　　）

A．太阳能       B．核能     C．电能      D．汽油

8、关于能源，下列说法正确的是（　　）

A．核能和风能都是不可再生能源

B．太阳能和天然气都属于新的清洁能源

C．能量耗散不遵循能量守恒定律

D．今天我们开采化石能源实际上就是开采亿万年前地球接收到的太阳能

（参考答案：1、一次、二次  2、D   3、D  4、C 5、B  6、B  7、D   8、D）

习

题

训

练

知

识

应

用

与

理

解

课

堂

小

结

1、能源：科学上，把能够直接或者经过转换而获得内能、机械能、电能、化学能等各种能的资源称为能源。

2、按照是否能作燃料使用，可把能源分成燃料能源和非燃料能源两大类。按照是否在自然界中天然形成，可把能源分成一次能源和二次能源两大类。按照是否可再生，可把能源分成可再生能源和不可再生能源两大类。按照是否大规模生产和广泛使用，可把能源分成常规能源和新能源两大类。按使用时对环境是否有污染，可将能源分为清洁能源和非清洁能源两类。

3、能源的来源：化石能源和生物质等一次能源来自太阳辐射能；地热能和核能等能源来自地球自身；潮汐能等来自太阳、地球和月球的共同作用。

知

识

小

结

总

结

归

纳