科学浙教版第 4 节 生物的进化精品课件ppt

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科学家已开始通过分析比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异，来推测其相互间的亲缘关系。 新的证据不断地被发现，而原先被认同的各种假说也在不断地被修正和完善。
大量的事实表明，生物是进化的，但是一个接踵而来的问题是：生物为什么会进化，即生物进化的原因是什么。
1、法国博物学家布丰的“直线式进化论”
（1）内容： 物种是可变的，现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。
（2）生物进化的原因： 生物之所以会发生变化，是因为物种生活的环境发生了改变，特别是气候和食物的变化，引起了生物体的改变。
（3）意义： 阐明了生物是进化的，物种是可变的，且认为物种改变的原因是环境的改变。
2、法国博物学家拉马克的“用进废退”学说
（1）主要观点： 现存的生物，包括人类都是由其他物种变化而来的，现在存活的生物都有各自的祖先；生物体经常使用的器官会变得发达，不经常使用的器官会逐渐退化，后天获得的性状是可以遗传的，生物的变异一定向着适应环境的方向改变。
（2）物种进化的原因： 生物本身存在着一种由低级向高级发展的力量。（3）意义：不仅坚持物种可变的观点，而且把生物的性状与遗传相联系。
3、英国生物学家达尔文的“自然选择学说”
（1）主要观点： 地球上一切生物都起源于共同的原始祖先，生物之间存在着或近或远的亲缘关系。
（2）物种进化的原因： 生物存在遗传和变异，生物的遗传和变异是不定向的，通过自然选择，适者生存，不适者被淘汰。（3）意义： 能科学地解释生物的进化、生物的多样性和适应性。对当时认为人是上帝创造出来的观点造成了极大的冲击。
达尔文通过几十年的观察分析，终于在1859年出版了《物种起源》一书，提出了自然选择学说。
（1）自然选择学说的内容：
过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存
各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。
生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、异种个体及同种的其他个体进行斗争！
生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状！
　　生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境！
适应环境的个体生存下来,不适应环境的个体被淘汰。
（2）四个要素间的关系
（3）用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿颈和前肢都长的原因
在自然界中，生活环境的各种因素都会影响长颈鹿的生存，如气候的变化、捕食者的捕食以及与同类竞争配偶和食物等。它们都为生存而进行着竞争，结果是只有部分个体得以生存和繁殖下一代。
长颈鹿的祖先中有的颈和前肢长些，有的则颈和前肢短一些。这种差异在一定条件下会产生不同的结果。如在干旱时，颈和前肢长些的个体，因为能够吃到树上高处的树叶，比颈和前肢短些的个体有更多的生存机会，并通过繁殖将这种特征传递给后代。这样通过长期的自然选择，长颈鹿的颈和前肢增长的特征逐渐积累，就产生了现在这种长颈鹿。
常刮大风的海岛，有许多无翅和残翅的昆虫。为什么无翅或残翅的昆虫特别多？请用自然选择学说加以解释。
这是自然选择的结果，由于经常大风，有翅的昆虫常常被大风吹到海里，生存和繁殖后代的机会较少。无翅或残翅的生存和繁殖的机会多。
生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来（适者生存），具有不利变异的个体则被淘汰。
拉马克与达尔文对生物的进化观点比较：
三、生物进化的主要历程
（1）无脊椎动物进化历程：
单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物
（2）脊椎动物进化历程：
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类 →哺乳类
藻类植物→苔藓类植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
3、生物的主要进化历程
人类是从地球上灭绝的古猿类进化而来的。
19世纪后半叶，英国科学家赫胥黎在达尔文的启示下，以进化论的观点研究人类的起源，提出人类和类人猿是由同一祖先进化而来的论点，这就是“人猿同祖论”。
现在古生物学家认为人类进化的大致过程可分为：南方古猿、直立人和智人。
1、达尔文自然选择学说中解释物种进化原因的自然选择理论被人们普遍接受。 2、过度繁殖是基本条件，生存竞争是自然选择的手段，遗传变异是生物进化的内存因素，适者生存是自然选择的结果，也是核心内容。 3、生物进化的主要方向：简单到复杂、水生到陆生、低等到高等； 4、人类由古猿类进化而来，人类的演化过程：南方古猿→直立人→智人。
1、生物的进化规律是（ ）A．从简单到复杂          B．从低等到高等C．从水生到陆生          D．上述三项都是
2、通过查阅中华龙鸟的化石资料，我们知道中华龙鸟属于（ ）之间的过渡类型。A.鸟类和哺乳类 B.鱼类和鸟类 C.两栖类和鸟类 D.鸟类和爬行类
3、决定生物进化方向的原因是（ ）A. 遗传 B. 自然选择 C. 变异 D. 生存斗争
4、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是（ ）A.害虫对农药进行选择的结果 B.定向变异的结果C.遗传的结果 D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果
5、对达尔文自然选择学说的不正确理解是（ ）A.变异一般是不定向的B.选择是不定向的C.可遗传的变异是生物进化的基础D.生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
6、用自然选择学说分析解释斑马的进化过程：(1)斑马群中存在着不同体色的个体。随着环境的不断改变，体色黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应，不易被敌害发现而在_________中得以生存、繁衍。环境对斑马的选择作用是定向的，它决定着生物进化的____。(2)上述现象表明，自然选择的结果_______________。
适者生存，不适者被淘汰