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    1.3.2 有理数的减法(第2课时 有理数加减混合运算)(课件)-七年级数学上册同步备课系列(人教版)
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    人教版七年级上册1.3.2 有理数的减法精品备课课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册1.3.2 有理数的减法精品备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了省略了加号和括号,=16,减法转化成加法,按有理数加法法则计算,方法一减法变加法,省略括号,方法二去括号法,-30,-10,-20等内容,欢迎下载使用。

    1. 理解有理数加减法混合运算统一转化为有理数加法运算的依据——有理数减法法则.2. 能够迅速、准确地进行有理数的加减混合运算.3. 理解有理数减法运算可以表示数轴上两点之间距离,体会数形结合思想的应用.
    一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如右表
    此时,飞机比起飞点高了多少千米?
    比较以上两种解法,你发现了什么?
    一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:
    把4.5-3.2+1.1-1.4看作为4.5,-3.2,1.1,-1.4的和,也叫“代数和”.
    (-20)+(+3)+(+5)+(-7)
    这个算式中有加法,也有减法. 可以根据有理数减法法则,把它改写为
    例1:计算 (-20)+(+3)-(-5)-(+7).
    要点归纳:引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算:
    算式 是 , , , 这四个数的和. 为书写简单,省略算式中的括号和加号写为 . 我们可以读作 的和,或读作 加 加 减 .
    - 20 3 5 - 7
    -20+3+5 - 7
    负20、 正3、正5、负7
    负20 3 5 7
    (1)(-40)-(+27)+19-24-(-32)
    把下列算式改写为省略括号和加号的形式:
    (2)(-9)-(-2)+(-3)-4
    =-40-27+19-24+32
    =-9 + 2 - 3-4
    规律:数字前“-”号是奇数个取“-”; 数字前“-”号是偶数个取“+”.
    例2: 计算:(-2)+(+30)-(-15)-(+27)
    解:原式=(-2)+(+30)+(+15)+(-27)
    =[(-2)+(-27)]+[(+30)+(+15)]
    =(-29)+(+45)
    解:原式=-2+30+15-27
    =-2-27+30+15
    =-2+(-27)+45
    =-29+45
    运用加法交换律使同号两数分别相加
    =- (29-45)
    有理数加减混合运算的步骤:
    1. 将减法转化为加法运算;2. 省略加号和括号;3. 运用加法交换律和结合律,将同号两数相加;4. 按有理数加法法则计算.
    分析:先把减法化成加法,再依据加法法则进行计算.
    在数轴上,点A、B分别表示数a,b ,利用有理数减法法则探究:点A、B之间的距离与a,b的关系.
    用数来刻画直线上两点之间的距离.数形结合思想
    1. 下列交换加数的位置的变形中,正确的是( ) A. 1-4+5-4=1-4+4-5 B. C. 1-2+3-4=2-1+4-3 D. 4.5-1.7-2.5+1=4.5-2.5+1-1.7
    有理数加减法混合运算常用方法:
    (1)正负数归类法;(2)相反数结合法;(3)凑整数;(4)同分母分数结合法等.
    4. 某公路养护小组乘车沿南北方向公路巡视维护,某天从A地出发,约定向南行驶为正,到收工时的行驶记录如下:(单位:千米)8,-5,7,-4,-6,13,4,12,-11
    (1)问收工时,养护小组在A地的哪一边?距离A地多远? (2)若汽车行驶毎千米耗油0.5升,求从A出发到收工共耗油多少升?
    答案:(1)养护小组在A地的南边,距离A地18千米; (2)从A出发到收工共耗油35升
    2. -4,-5,+7这三个数的和比这三个数的绝对值的和小_____.3. 计算1-2+3-4+5+ …+99-100=________.
    1. 若a= -2,b=3,c= -4 ,则a-(b-c)的值为 .
    5. 一辆货车从超市出发,先向东走了3千米到达小彬家,继续走了1.5千米到达小颖家,然后向西走了9.5千米到达小明家,最后回到超市.(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,你能在数轴上表示出小明家、小彬家和小颖家的位置吗?(2)小明家距小彬家多远?(3)货车一共行驶了多少千米?
    (3分)(2021•河北5/26)能与﹣( )相加得0的是(  ) A. B. C. D.
    【分析】与﹣( )相加得0的是它的相反数,化简求相反数即可.【解答】解:﹣( )= ,与其相加得0的是 的相反数. 的相反数为 ,故选:C.【点评】本题考查有理数的混合运算,解本题的关键是掌握去括号和相反数的概念.
    1. 本节课学习的主要内容有哪些?这些内容中体现了哪些数学思想方法?2. 解答有理数加减混合运算需要注意的事项有哪些?其基本的运算步骤是什么?
    有理数加减法混合运算的步骤为:方法一:减法转化成加法1. 减法变加法:a+b-c=a+b+(-c)2. 运用加法交换律使同号两数分别相加;3. 按有理数加法法则计算
    方法二:省略括号法1. 省略括号;2. 同号放一起;3. 进行加减运算.
    P24:习题1.3:第2题;P25:习题1.3:第5题;P26:习题1.3:第8、9、10、13题.
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