粤教粤科版 (2017)五年级下册探究技能 假设评优课ppt课件
展开粤教粤科版小学科学五年级下册探究技能:假设课前问答目前什么工具可以将仪器甚至是人类送上太空?思考:目前只有运载火箭可以把仪器甚至是人类送上太空。我国的探索宇宙的成就有哪些?我国探索宇宙的成就有 长征系列运载火箭、 嫦娥登月、 天眼和北斗等。运载火箭1:他们在讨论什么?他们在讨论树的影子的长短。2 :为什么夏天的中午,大树的影子很短?这是因为与太阳的直射角度有关。3 :那么冬天的中午,大树的影子就会长很多吗?新知导入新知讲解冬天中午时分,大树的影子是会变的很长还是会变得很短?新知讲解同学们,你知道什么是假设吗?新知讲解怎样才能合理地作出假设,又如何知道作出的假设是否成立?新知讲解流程:01 观察现象02 提出问题03 做出假设04 验证假设新知讲解新知讲解 当物体影子的朝向为正北或正南时就是正午时刻。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解 作出假设以后还应该进行验证,只有通过验证才能确定原先作出的假设是否成立。 尝试设计实验方案,验证自己的假设。简答题。课堂练习2、我国大部分地区影子的长短有什么规律?答: 我国大部分地区,夏至日影子最短,之后影子越来越长,到了冬至日影子最长。1、什么是假设?答:假设是有依据的猜测。当人们不了解某些自然现象时,可以依据已有知识对现象的规律或形成原因作出推测性的论断或假定性的说明。圭表拓展提高1、假设是有依据的猜测。2、我国大部分地区,夏至日影子最短,冬至日影子最长。课堂总结 探究技能:假设板书设计观察现象提出问题做出假设验证假设 人们发现北极星在星空中的位置好像总是不变,其他的恒星似乎每天都在围绕着它旋转。图中的每条弧线都是一颗恒星在一段时间内的运行轨迹,这些弧线围绕的中心,就是北极星的位置。 为什么会出现这样的现象?尝试运用“假设”这种探究技能作出合理的解释。作业布置
粤教粤科版 (2017)四年级上册探究技能 分类授课课件ppt: 这是一份粤教粤科版 (2017)四年级上册探究技能 分类授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了观察特征,制定标准,进行分类,各种各样的岩石,按硬度分,按光泽度分,按颜色分,按形状分,制订分类标准,给岩石分类等内容,欢迎下载使用。
小学探究技能 假设备课课件ppt: 这是一份小学探究技能 假设备课课件ppt,共12页。
小学科学粤教粤科版 (2017)三年级下册探究技能 搜集数据优质课课件ppt: 这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)三年级下册探究技能 搜集数据优质课课件ppt,文件包含粤教粤科版小学科学三下第四单元第24课时《探究技能搜集数据》课件ppt、粤教粤科版小学科学三下第四单元第24课时《探究技能搜集数据》教案doc、粤教粤科版小学科学三下第四单元第24课时《探究技能搜集数据》练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。