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    高中语文人教统编版选择性必修 中册6.2 *为了忘却的记念公开课课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册6.2 *为了忘却的记念公开课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了教学目标,文章结构,下一松轻己自给,字文点一写,习的学目,理解的思路,理解本文的写作目的,联系写作背景,分析关键词句,了解故事本身等内容,欢迎下载使用。

    辨识下列挽联或对联分别是写的哪一历史人物
    ①刚直不阿留将正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰 ②写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐人木三分 ③译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领 呐喊? 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
    1、引导探讨写作目的,引导理解三个典故2、引导理解一首诗 (“惯于长夜过春时”),引导认识两个人物(白莽和柔石)。
    第一部分:回忆与白莽的三次交往。第二部分:写与柔石的交往及柔石的为人(兼及冯铿)。第三部分:写白莽与柔石的被捕。第四部分:写柔石等“左联”五位青年作家被捕遇害的经过,进一步揭露反动派的罪行,表达对革命烈士的深切悼念和赞扬。第五部分:抒发了对烈士的怀念和尊敬之情,表达了对未来的坚定信念。
    题目“为了忘却的记念”
    朗读时怎样停顿?怎么理解?
    要摆脱悲哀,化悲痛为力量,以战斗来几年五位青年作家。
    心的我击袭总愤悲
    理解引用三个典故的作用
    引用向子期与《思旧赋》
    司马氏导致向子期写《思旧赋》 以悼念亡友 而文短
    国民党导致 鲁迅写《为了……》  以纪念柔石等   而“没写处”
    秦桧以“莫须有”之罪杀岳飞 并株连道悦 : 道悦坐化
    国民党“谁也不明白”地杀柔石等 并“找寻”鲁迅: 鲁迅逃走
    怎样理解鲁迅的七律《悼柔石》?惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝. 黑暗统治 妻许广平 子海婴(据鲁迅日记:下午偕广平携海婴并许媪移居花园庄,可见此联为写实)梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗 作者与烈士之母 军阀 混战的局面 (此联前后对比,又形成了因果关系。连年的军阀混战使社会不安定,民不聊生,革命者被迫害,所以,此联也是写实)
    忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗.怎忍 柔石等人 敌人残暴 作者处境险恶(此联充分表现了作者面对战友被害的愤怒,并具有与敌人斗争的大无畏精神)吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。写完此文 无处发表 当时作者 身穿黑衣(据说鲁迅曾解释过:“那时我确无写处的,身上穿着一件黑色袍子,所以有缁衣之称。”可见此联也是写实。本诗首句写长夜,末句写月光,前后呼应,结构谨严。)
    全诗深情地悼念了死难烈士,愤怒地控诉了国民党反动派血腥屠杀无辜的罪行,抒发了作者与国民党反动派斗争到底的决心,表现了不屈的反抗精神。这首诗深深感动和鼓舞了 许多革命者,是现文学史上的不朽诗篇。
    鲁迅给《北斗》选送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么? 柔石生前是珂勒惠支夫人版画的热心介绍者 柔石之母的遭遇与该版画的内容相似 作者无法明确地表达对烈士的悼念,只好用含蓄的方法来表示自己的感情。这就从另一个侧面控诉了无言论自由的社会。 文中插入彼得斐诗有什么作用? 作者借此来概括烈士献身革命的意义及崇高品质,并表达作者对柔石等人的崇敬。这四句诗是白莽平时最爱吟诵的,他还希望他的友人也爱这几句诗。由于鲁迅的引用,该诗不胫而走,广为流传。
    你怎样理解课文的标题?作者要忘却的是什么?要记念的又是什么? “忘却”,将悲哀摆脱 ; “记念”,记住愤怒,不忘先烈,更好地战斗。二者联结起来,有三层含义: (1) 烈士往事历历在目,鲜血如在眼前,两年来,“悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止”,“为了忘却”正说明难以忘却。 (2) 对烈士最好的记念是化悲痛为力量,踏着他们的血迹前进,继续战斗。 (3) 记住烈士生前事迹,让他们永远活在人民心里,让后人永远记念他们。
    作者详记自己与柔石等进步作家的交往,对表达文章中心有什么作用? 详记与他们的交往,写出了他们的为人处世和革命工作情况,实际上是从侧面说明他们都是很好的青年,而国民党反动派杀害的正是这样的好青年、好作家。这就更加揭露了国民党反动派的凶恶残暴。 同时,在当时的白色恐怖之下,鲁迅只有这样写才能对付国民党政府的书报检查,文章才能发表。
    理解重点句子的含义
    1.当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。 不敢载:进步报刊的态度 不愿载:中立报刊的态度 不屑载:反动报刊的态度 隐约其辞:“左联”领导的刊物的态度 全句不仅说明了五烈士是被秘密杀害,而且反映出国民党反动派对社会各界施行高压政策,白色恐怖严重的现实。
    2.无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人 的,他就挑选上,自己背起来。 旧道德:旧有的,人民群众中长期形成的美好道德。 新道德:无产阶级新思想指导下的道德。 损己利人:为了别人的利益,宁可牺牲自己的高尚品德,是柔石品格的本质。 这一段议论性文字是对柔石崇高思想品德的评价和赞扬。
    3.天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的,洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜和八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。 原来如此!…… 详记柔石等人被害的消息,表明这是集体遇难,秘密屠戮,是虐杀。这段文字表达了作者对柔石无微不至的关怀,对敌人残暴罪行的揭露和控诉,抒发了极度悲愤之情。“原来如此”单独成段,感情十分强烈复杂。叹号表明愤怒与抗议,省略号则包含了许多难以尽述的内容。全段记叙、抒情、议论结合,有利于表达感情,深化主题。
    4.我沉重地感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年。 这几位遇难的青年不但是作者的朋友,更是无产阶级战士,他们的殉难与民族的命运联系在一起。于是,作者由失去朋友而产生的沉痛之情,因为我们民族的损失而加重了。 文中两次写到这句话,前后构成反复,加强了歌颂烈士和控诉国民党反动派的感情。
    5.不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。 “许多青年的血,层层淤积起来”形象地 概括了三十年来,一切反动统治者残酷屠杀革命者的罪行。“从泥土中挖一个小孔”“延口残喘”表明斗争的艰难。“这是怎样的世界”是对黑暗社会的控诉。全句表现了作者对反动派的切齿痛恨和顽强斗争精神。
    6、夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起 他们,再说他们的时候的。…… 血的教训使作者既看到黑暗统治如夜,又看到革命之路还长,斗争还很艰巨。“不如忘却”与文章开头呼应,再次扣题。作者意识到“将来总会有记起他们,再说他们的时候的”,表明他相信烈士的血不会白流,革命终将取得胜利,这是历史的必然。这就表达了对胜利的信心,与敌斗争到底的精神。省略号表示还有许多话没有说完。
    比较《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》 相同点: 都是叙事性、记念性的文章。 记念的都是被反动政府杀害的革命青年。都表达了作者对革命青年的爱和对敌人的恨。 不同点: 《记》:写于1926年,作者还未能将青年爱国与无产阶级革命联系起来,深感其力量单薄。 《为》:写于1933年,作者已经能把革命青年的斗争与整个革命事业联系起来,对胜利的信心加强了。
    读不完的鲁迅走不完的路!
    七 律 惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。 梦里依稀慈母泪,城头变换大王旗。 忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。 吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
    “左联”:全称为“中国左翼作家联盟”,于1930年3月2日在上海成立,它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织,鲁迅在“左联”成立大会上发表了重要讲话并当选为常委。“左联”倡导无产阶级革命文学,并把马克思主义理论作为工作方针,主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久,而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。
    “左联”的五位青年作家白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频
    墙外桃花墙里雪,一般鲜艳一般红。
    壮士身亡志未终,龙华千载仰高风。
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