高中语文人教统编版选择性必修 中册6.2 *为了忘却的记念课后测评

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册6.2 *为了忘却的记念课后测评，共5页。

【基础测评】
阅读下面的文字，完成1～3题。
“走，去那边看看！”
大伯起身扛着锄头，边走边对我说。一只黄蝴蝶绕着他头上飞，又定在肩上的锄头上。我们向山谷里走去，走进一团鸟鸣里。溪水哗啦啦淌过茂密的草丛，向山下大水库奔去。那里波光粼粼，仿佛铺满碎银子。
拐过山腰，眼前是一大片平整的菜地，点缀着些许绿意。“这个是鸭脚板，城里人叫野蜀葵，口味像芹菜，城里人可喜欢吃了！”
继续往里走，前头一亩多的菜地，盖着塑料薄膜，太阳一照亮晃晃的。大伯说：“靠里边的是黄精，还有金银花。咱这山里，落籽出苗，见风就长。”
走到菜地的沿子上，他吸了口气，扬起锄头，一锄下去，又猛又深，用力一掀，吱的一声，厚重的泥土剜起一大块，透出地气，撕扯着草根丝连。
“我琢磨着改种山野菜和中草药材，效益比普通蔬菜高得多，磨刀不误砍柴工啊！”大伯说完，对着我，对着大山，爽朗大笑起来。
我忽然想起来，便问：“新德伯、国良叔、三琼婶他们，也都在忙吗？”
大伯一笑：“都正干得欢呢！走，去看看！”
1．下列各句中的问号，和文中问号作用相同的一项是(3分)( )
A．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？
B．然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？
C．一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？”
D．动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了学习，还是为了“锻炼”？
【答案】C 【解析】A.表示反问。B.表示反问。C.与文段中的问号表示一般疑问、询问。D.表示选择疑问。
2．请对文中画横线的句子所用修辞手法进行简要分析。(5分)
【答案】①本句运用了比喻的修辞手法，把粼粼波光比作碎银子，体现了比喻的相似性。②生动形象地描绘出水库中水波涌动时泛起无数白色光点的情景。
3．文中画波浪线的句子可以改写成：“大伯说完，对着我和大山爽朗大笑起来。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(5分)
【答案】①句式节奏不同：改句成为长句，失去了节奏感；原文为短句，节奏舒缓，适合表现“大伯”的情态。②强调的程度不同：改句将“我”“大山”组成并列短语，强调的意味不浓；原文用“对着我”“对着大山”两个短语分列，富有层次感，层层递进，更能强调“大伯”心情的畅快。
阅读下面的文字，完成4～5题。
中国人素重友情，将春秋佳日登山临水的称为“逸友”，①______________________的称为“雅友”，将直方规谏的称为“诤友”，将品德端正的称为“畏友”，将处事正义的称为“义友”，而那些可以共生死的刎颈之交呢？那就是不可多得的为人所艳称的“死友”了。柳宗元贬到楚之南这荒州远郡，故交零落，消息闭塞，②______________________，也无即发即至的电传，只有一条和岁月一样悠悠的古驿道，姗姗来迟的新闻早已成了泛黄的旧闻。既没有作家协会，更没有现今名目繁多的种种学术团体，他的诗文只能发表在纸上，供自己长夜反复吟哦。所幸的是，不久之后陆续来了一些贬官流人，③______________________________，使他们形成了一个特殊的“沙龙”，其中有南承嗣、元克己、吴武陵、李幼清和终生不仕的白衣卿相娄图南。( )。今日的读书人应该感谢他们，他们给柳宗元带来冬日的温暖，夏日的清凉，他们陪柳宗元登山临水，催生了一代文宗一记而再记的文章。
4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
A．他们一起饮酒赋诗，臧否人物，纵论国事家事天下事
B．他们一起纵论家事国事天下事，臧否人物，饮酒赋诗
C．他们一起饮酒赋诗，臧否人物，纵论家事国事天下事
D．他们一起纵论国事家事天下事，饮酒赋诗，臧否人物
【答案】C 【解析】按短句在前，长句在后的规律，排除B、D；按由小到大的顺序，先说“家事”，再说“国事”，排除A。
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
【答案】①将奇文共欣赏 ②既无即拨即通的电话 ③共同的命运与志趣
【阅读提升】
阅读下面的文字，完成6～10题。
采薇(节选)
鲁 迅
伯夷、叔齐转身向北，讨着饭，晓行夜宿，终于到了首阳山。
这确是理想的幽栖之所。新叶嫩碧，土地金黄，野草里开着些红红白白的小花，连看看也赏心悦目。他们满心高兴，用杖点着山径，一步一步地挨上去，找到上面突出一片石头，好像岩洞的处所，坐了下来。
这时候，太阳已经西沉。铺好羊皮袍，准备就睡之前，叔齐取出两个大饭团，和伯夷吃了一饱。这是沿路讨来的残饭，因为两人曾经议定，“不食周粟”，只好进了首阳山之后开始实行，所以当晚把它吃完，从明天起，就要坚守主义，绝不通融了。
首阳村，不但常有砍柴的老人或女人，并且有进来玩耍的孩子，可吃的野果子之类一颗也找不出。叔齐只能用松针做了松针面，端到伯夷的面前。
伯夷一面吹，一面拗，终于拗下一角来，连忙塞进嘴里去。他愈嚼，就愈皱眉，直着脖子咽了几咽，倒哇的一声吐出来了，诉苦似的看着叔齐道：“苦……粗……”
叔齐抖抖的也拗了一角，咀嚼起来，可真也毫没有可吃的样子。叔齐一下子失了锐气，坐倒了，垂了头。然而还在想，挣扎地想，仿佛是在爬出一个深潭去。他想起自己还是孤竹君的世子时，保姆给他讲故事：黄帝打蚩尤，大禹捉无支祁，还有乡下人荒年吃薇菜。
他记得自己问过薇菜的样子，而山上正见过这东西。他忽然觉得有了气力，立刻站起身跨进草丛，一路寻过去。果然，这东西倒不算少，走不到一里路，就摘了半衣兜。他还是在溪水里洗了一洗，这才拿回来；还是用那烙过松针面的石片，来烤薇菜。叶子变成暗绿，熟了。
但这回再不敢先去敬他的大哥了，撮起一株来，放在自己的嘴里，闭着眼睛，只是嚼。
“怎么样？”伯夷焦急地问。
“鲜的！”
两人就笑嘻嘻地来尝烤薇菜；伯夷多吃了两撮，因为他是大哥。
他们从此天天采薇菜。先是叔齐一个人去采，伯夷煮；后来伯夷觉得身体健壮了一些，也出去采了。做法也多起来：薇汤，薇羹，薇酱，清炖薇，原汤焖薇芽，生晒嫩薇叶……
首阳山上是有人迹的，伯夷的脾气又有些改变，从沉默成了多话。也许是因为一时高兴，或者有人叫他老乞丐的缘故罢，他竟说出了他们俩原是辽西孤竹君的儿子。因父亲要传位给他们，逃了出来，一同来找西伯文王，进了养老堂。又不料现在的周王竟“以臣弑君”起来，所以只好不食周粟，逃上首阳山，吃野菜活命……
等到叔齐知道，怪他多嘴的时候，已经传播开去。叔齐的预料并不错：这结果坏得很，不但村里时常讲到他们的事，也常有特地上山来看他们的人。有的当他们名人，有的当他们怪物，有的当他们古董。甚至于跟着看怎样采，围着看怎样吃，指手画脚，问长问短，令人头昏。而且对付还须谦虚，倘使略不小心，皱一皱眉，就难免有人说是“发脾气”。
有一天，他们俩正在吃烤薇菜。忽然走来了一个二十来岁的女人，先前是没有见过的，看她模样，好像是阔人家里的婢女。
“您吃饭吗？”她问。
叔齐仰起脸来，连忙赔笑，点点头。
“这是什么玩意儿呀？”她又问。
“薇。”伯夷说。
“怎么吃着这样的玩意儿的呀？”
“因为我们是不食周粟……”
伯夷刚刚说出口，叔齐赶紧使一个眼色，但那女人好像聪明得很，已经懂得了。
她冷笑了一下，于是大义凛然的斩钉截铁地说道：“‘普天之下，莫非王土’，你们在吃的薇，难道不是我们圣上的吗！”
伯夷和叔齐听得清清楚楚，到了末一句，就好像一个大霹雳，震得他们发昏。薇，自然是不吃，也吃不下去了，而且连看看也害羞，连要去搬开它，也抬不起手来，觉得仿佛有好几百斤重。
樵夫偶然发现了伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里，是大约这之后的二十天。老羊皮袍却没有垫着，不知道弄到哪里去了。
消息传到村子，轰动了一大批来看的人，一直闹到夜。夏夜纳凉的时候，还有人谈起他们的事情来。有人说是老死的，有人说是病死的，有人说是给抢羊皮袍子的强盗杀死的，后来又有人说其实恐怕是故意饿死的，说阿金姐曾经上山去奚落他们了几句，傻瓜总是脾气大，大约就生气了，绝了食撒赖，可是撒赖只落得一个自己死。
阿金姐却并不以为伯夷、叔齐的死掉，是和她有关系的。自然，她上山去开了几句玩笑是事实，不过这仅仅是玩笑。那两个傻瓜发脾气，因此不吃薇菜了，也是事实，不过并没有死，倒招来了很大的运气。
“老天爷的心肠是顶好的，”她说，“他看见他们撒赖，快要饿死了，就吩咐母鹿，用它的奶去喂他们。您瞧，这不是顶好的福气吗？可是那贱骨头不识抬举，喝着鹿奶，想着鹿肉。鹿是通灵的东西，知道了人的心思，一溜烟逃走了。老天爷也讨厌他们的贪嘴，叫母鹿从此不要去。您瞧，他们还不只好饿死吗？哪里是为了我的话，倒是为了自己的贪心，贪嘴呵！……”
听到这故事的人们，临末都深深地叹一口气，不知怎的，连自己的肩膀也觉得轻松不少了。即使有时还会想起伯夷、叔齐来，但恍恍惚惚，好像看见他们蹲在石壁下，正在张开白胡子的大口，拼命地吃鹿肉。
(选自《故事新编》，有删改)
6．下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A．作者不厌其烦，介绍伯夷、叔齐“薇菜”的丰富做法：做汤、做羹等，写出了艰难生活中的一些诗意，赋予采薇生活审美意义。
B．文章多处描写了伯夷、叔齐在首阳山的“吃”，将这二人从传统道德的神坛上拉下，还原了他们作为凡人无法回避的生活窘境。
C．小说中那些讨论伯夷、叔齐死因的村里人，和《祝福》中特意听祥林嫂讲故事的女人们一样，都是鲁迅笔下的“看客”群体。
D．文章结尾，村人们想象伯夷、叔齐张开“大口”，“拼命”吃鹿肉的场景，这是村民们在自我安慰，找到让自己轻松的理由。
【答案】A 【解析】“一些诗意”“审美意义”错误，主要为了表现他们作为凡人无法回避的生活窘境，没有诗意和审美。
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A．第2段中，描写了首阳山的秀丽幽静之景，既烘托了伯夷、叔齐二人此时的愉悦心情，又和下文的悲剧结局形成反差。
B．“挣扎地想，仿佛是在爬出一个深潭去”，运用比喻，描写了叔齐在没有食物吃的情况下，极力寻找解决办法的迫切心情。
C．鲁迅善用闲笔，看似随意，实有深意。比如“伯夷多吃了两撮，因为他是大哥”，这里暗含了鲁迅对儒家传统伦理的态度。
D．文中运用反复的手法，多次提到“不食周粟”，从正面肯定了作为儒家道德典范的伯夷、叔齐身上的高风亮节——坚守道义。
【答案】D 【解析】“正面肯定了作为儒家道德典范的伯夷、叔齐身上的高风亮节——坚守道义”错误，鲁迅在小说中并不是夸他们的骨气，而是用戏谑的口吻，用他们的不知变通来讽刺世人，表现作者对传统价值观的理性思考。
8．文中画线句子反映了人物怎样的心理？(6分)
【答案】对女子言论的震惊；对自己行为的羞愧。
9．鲁迅曾介绍自己创作《故事新编》是“只取一点因由，随意点染，铺成一篇”，这就是说“故事新编”是对历史神话等故事的改造创新。《采薇》这篇小说的“新”表现在哪里？请简要分析。(6分)
【答案】①故事情节新。在原有史料故事的基础上，借助作者的想象，增添了史料中没有的情节。②叙述方法新。本文用戏谑的叙述口吻，改变了讲述历史的庄重风格。③故事主题新。本文不再囿于传统的对伯夷叔齐大义的赞美，表现作者对传统价值观的理性思考。