部编版语文五年级上册第6单元同步作文：我想对您说-写作指导范文赏析病文升格

这是一份部编版语文五年级上册第6单元同步作文：我想对您说-写作指导范文赏析病文升格，共14页。试卷主要包含了描写真挚情感的词语等内容，欢迎下载使用。


1．明晰书信的正确格式，运用本单元学习的表情达意的方法表达想对父母说的话。
2．通过具体的事例，真切地表达自己的情感与想法。
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……
此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。
◇对父母或好朋友说
可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你；也可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。
◇对为社会作出贡献的人说
可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，全国人民众志成城，打响生命保卫战：那些英勇无畏的医护人员，冒着生命危险换来无数病人的康复；那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们，为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工作……那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话，表达自己由衷的敬意。
◎我和妈妈一直在劝爸爸戒烟，可是他总是戒不掉。最近他时常咳嗽，我想对他说……
◎我还记得抗击疫情期间，不管风吹雨打，志愿者林阿姨每天都驻守在小区门口为大家量体温，我想对她说……
把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。
关键词：①您②我想③信
①习作的对象是你的父母。
②要写出最想对父母说的话
③把想说的话用书信的形式写出来。
1．以“我想对您说”为题；
2．在前面加上想要诉说的对象，如“妈妈，我想对您说”；
3．拟一个能表达出中心思想题目，如，“和爸爸说说心里话”“妈妈，您错怪我了”“爸爸，请您戒烟吧”“逆行者，我想对您说”“白衣天使，我想对您说”等。
一、注意格式
无论是写信还是写电子邮件，都是应用文体，要注意写作的格式，尤其是开头要有称呼，末尾要有落款。
二、选准事例
从日常生活中选取父母给你感受最深的事例来写。你可能想对妈妈说，别太担心自己的学习；可能想对爸爸说，不要溺爱孩子……总之，无论写什么事情，都要真实而具体地表达出来。
三、细致描写，突出特点
为了使人物的特点更加突出，可以对人物的外貌和人物的神态、动作、语言等进行细致的描写，可以是爸爸粗糙的双手，可以是妈妈头上的一支发簪……这样爸爸妈妈的形象会更加突出，更能传递出他们对你的关爱。
四、表达真情实感
无论写什么，都要敞开心扉，写出自己最想对父母说的话，表达出自己的真情实感，以情动人。
一、运用场景描写回忆情景。
场景描写指的是描写一些人物在一定时间、一定地点，所发生的某件事的生动画面，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中体现。恰当而巧妙的场景描写，是文章中一道亮丽的风景线，在文章中起着重要作用，它可以渲染气氛，或导引人物出场，或烘托人物形象。我们在与爸爸妈妈真心“交谈”的过程中，可以运用场面描写来回忆"那件事"的情景，这样能让人感同身受，更易于表情达意。比如课本中的《父爱之舟》一文，作者对两年一度的庙会进行了生动的场面描写，展现了庙会热闹非凡的氛围，以及人们在庙会期间的种种活动。
父爱之舟（节选）
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有……卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
点评：描写庙会的场面：戏人表演、卖小吃的、卖玩意儿的……展现出了庙会的盛大、隆重和有趣。
二、通过细节描写丰富人物形象
“细节”顾名思义，就是细小的环节或情节，它是描绘人物、情节、环境的最小单位，是具体描写动作、神态、环境等细微表现的地方。好文章之所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。它在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。
在写信时，我们可以适当加入对爸爸妈妈的描写，将爸爸妈妈默默奉献、勤劳勇敢、温柔体贴，医生护士护工志愿者的无私奉献，等形象表现出来。比如课本《慈母情深》一文，作者对母亲的外貌、神态、动作、语言等进行了刻画，将母亲的瘦弱和辛劳表现得淋漓尽致。
慈母情深（节选）
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。（通过描写母亲在角落里缝纫的姿态，表现出母亲的瘦弱。）周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
点评：母亲在很疲惫的情况下仍然坚持工作，“一对眼神疲惫的眼睛"属于神态描写，作者抓住这个细节，展现母亲挣钱的不易。
母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角……？”
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
点评：“掏”“皱皱的”“龟裂”都属于细节描写，刻画出一个贫苦的母亲形象。
旁边一个女人停止踏缝纫机……
母亲却已将钱塞在我手心里了……
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
点评：四个“立刻”说明母亲工作一刻不得闲，突出了母亲的辛劳。
三、用内心独白表达自己的感想
不管是向爸爸妈妈倾诉，还是向他们表达爱意，都可以通过内心独白的方式写出自己的想法。
妈妈，那天我做完眼睛的手术，您告诉我不要害怕，以后我的饮食起居都由您负责。我当时听了您的话，感动极了。我想：如果当初我听了您的话，好好爱护自己的眼睛，那该有多好, 这样就不用您为我操心了。以后，我一定努力让自己的视力恢复正常，保护好自己的眼睛。
《给妈妈的一封信》）
点评：这段内心独白是小作者看到妈妈想尽办法帮自己治疗近视后自己真实的感受，写出了内心的愧疚、自责。
◆佳作一
◆佳作二
好词
1．描写亲情的词语：
骨肉之情 血浓于水 相依为命 含饴弄孙 骨肉相连 寸草春晖 乌鸟私情
舐犊情深 父慈子孝 骨肉至亲 天伦之乐 相亲相爱 十指连心 彩衣娱亲
2．描写父爱母爱的词语
无微不至 无私奉献 爱子如命 父爱如山 母爱如水 恩重如山 含辛茹苦
疼爱有加 父爱无言 嘘寒问暖 谆谆教诲 老牛舐犊 关怀备至 无怨无悔
3．描写感恩的词语
刻骨铭心 终生难忘 铭记在心 知恩图报 感恩之心 滴水之恩，涌泉相报
感恩戴德 感激不尽 乌鸦反哺 羔羊跪乳 感激涕零 投桃报李 千恩万谢
4．描写真挚情感的词语
发自肺腑 感人肺腑 肺腑之言 赤诚相待 患难之交 情感真挚 真情流露
抱诚守真 情真意切 真情实感 情同手足 情深似海 诚心诚意 犬马之诚
佳句
1．妈妈，你的爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；你的爱就像和煦的春风，吹散了心灵的黑暗，驱逐寒冷。
2．爸爸，我知道你的爱好是吹笛。你的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在你那爱的港湾里晃悠。
3．热牛奶上升的雾气泛出了你慈祥的笑容。对，你的爱散发着光芒，照耀着我，刺破了雾霾，空白的道路泛上色彩，心明亮了，黑暗散了。
4．当我取得优异的成绩时，您的嘴角挂满微笑，赞不绝口；当我学习状态不佳、成绩下滑时，您给我最大的安慰，告诉我不要放弃，继续努力。
5．母爱在饭桌上那一盆盆美味的饭菜中，母爱在那一叠洗得干干净净的衣服中，母爱在临上学前那一声“小心”的叮嘱中，母爱在孩子遭受挫折时那满眼鼓励的神情中，母爱在孩子取得了佳绩时的一声称赞中。母爱如水，淡淡的液体中，却能品尝到微微的香甜。
开头
1．渲染环境，营造氛围
夜已经深了，在星星和月亮的陪伴中我陷入沉思，心绪久久不能平静，我想对您说说心里话。（《给爸爸的一封信》）
2．直入主题，引出下文
爸爸，我有许多话想对您说，这些话一时说不完，但今天我看了一个有关喝酒对身体危害的节目，所以我不得不向您诉说，让您早一天了解这些知识，改掉喝酒的坏习惯。（《给敬爱的爸爸的一封信》）
3．表达感恩，铺垫感情
妈妈，在此我先对您说一声谢谢，为的是感谢您的养育之恩；我还要道一声您辛苦了，为的是感谢您为了我而奔波劳累。（《给妈妈的一封信》
4．引用名言，表达情感
郑振铎曾经说过：“成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。”亲爱的妈妈，您知道吗？每当读起这句话时，我就会想起您对我的爱。（简评：引用名言开头，赞美了母爱的伟大。）
结尾
1．照应开头，意犹未尽
啊！星星，月亮都闭上了眼睛，而此时的我还是睡不着，脑海中一直闪现着那个雨天的场景。（《给爸爸的一封信》）
2．宣泄情感，感染读者
最后，我真诚地对您说：“谢谢您，我的爸爸，感谢您这些日子对我的开导和教育。”（《给爸爸的一封信》）
3．发出呼告，表达期盼
爸爸啊爸爸，您不知道，我经常梦见您戒烟、戒酒了。爸爸，您不要再抽烟了，不要再喝酒了，您也听听我的意见，就像我听您的话改正错误一样！（《给爸爸的一封信》）
1．习作。
要求：给父母、好朋友或为社会做出贡献的人写一封信，表达情感、观点或规劝。
第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。
1．你打算选取哪一种类型？
2．文章的主题词是什么？
3．你想通过什么事件来抒发你的情感，表达你的观点？
4．你觉得最感人的事件或场景是什么？你怎么把它写出来？
5．你打算拟什么样的题目？
第二步：根据提纲，来完成你的习作吧。
范文展示
妈妈，我想对您说妈妈，您离开我已经两年了，这两年里我一直幻想着有一天您能突然揽我入怀，我能亲亲热热地喊您一声“妈妈”。妈妈，我真的特别特别想您，您快回来看看我吧！①
妈妈，是您们的爱点亮了我的生命之灯，是您们的爱荡涤着我心灵的尘埃，是您们的爱让我发现世间如此美好，是您们的教育让我懂得忍耐的重要，如今这爱是残缺的。②您走后，虽然爸爸对我的关怀无微不至，但妈妈，母爱是无法替代的。
妈妈，您知道吗？您临走时给我买的衣服，虽然已经小得再也容不下我日渐长大的身体，但还被我宝贝似的珍藏着。③每当把那套衣服捧在胸前，我就仿佛感觉自己偎依在您温暖的怀抱里。妈妈，亲爱的妈妈，您快回来吧！我需要您的温暖，需要您的爱啊！妈妈，回来吧！④
妈妈，当我看到别人在妈妈怀里撒娇；当我看见一位位妈妈守候在校门前；当我看到别人一家三口漫步在林荫小路……⑤妈妈，我就会在心中大声呼喊：妈妈，您在哪儿？您的儿子好想您，您快回来吧。
妈妈，难道您真的舍得丢下我，独自远走他乡吗？难道您一点儿也不想我吗？妈妈，只要您回来，我保证做一个听话有礼貌的好孩子，努力学习，我保证一定做一个对别人有帮助的人，我一定听您的话。⑥
妈妈，您回来吧！⑦
我会评
①开篇点题，真实自然。
②运用排比的手法表现出妈妈的爱对“我”的重要性。
③把衣服当宝贝似的珍藏，足见“我”很珍惜妈妈的爱。
④再三呼唤妈妈回来。
⑤再次运用排比的手法描绘生活中常见的场景，体现出“我”是多么渴望得到妈妈的爱。
⑥运用反问的手法和再三的保证，再次体现出希望妈妈能回来。
⑦首尾呼应，照应开头。
我来评
作者把对母亲的思念之情层层深入地写入习作，感情真挚，亲切感人，相信任何人看了都会感动。文中两处排比，增强了表达效果，我也要学习这种方法。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……我要珍惜和爸爸妈妈共同生活的美好时光，更要好好学习，孝敬父母，回报父母。
范文展示
妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：
您好！
谢谢您！您每天给我洗衣做饭，为了照顾我，每天都很累。这一切，我看在眼里， 记在心头。妈妈，您可知道我心里多么感激、多么爱您吗？
记得上二年级时，淘气的我爬到了校园足球门的横杠上。这时，一个同学不小心推了我一下，我掉了下去，摔得我当时都喘不上气了。可不一会儿我又好了，只是觉得胳膊很痛。当时我没有多想，回到家和您说了这件事。第二天早上，细心的您急忙带我去医院检查，结果是右胳膊轻微骨折。医生给我打了石膏，您每天背着书包送我上学。就这样，您陪我度过了胳膊骨折的日子。两个月后，我的胳膊终于好了，您的脸上也露出了轻松的笑容。妈妈，正因为有您的陪伴，我才好得那么快啊！
妈妈，虽然您对我十分关心，可如果我犯了错误，您却决不迁就。前几天，我和您出去吃饭，回家后我们才发现都没带钥匙。楼上的姥姥有我们家的钥匙，我便去姥姥家取。姥姥以为您在家，便让我直接回家。我告诉姥姥我们去吃饭了，您没带钥匙，可姥姥不信，我就对姥姥发了火。我满脸怒气地下了楼，您了解一切后，回到家，给我讲了“老吾老以及人之老”的道理。我知道这件事我做得不对，姥姥在和我开玩笑，我却对姥姥发脾气，我以后再也不这样做了。
妈妈，时光如水，年华易逝，如今的您已不再那么年轻。妈妈，我该用什么语言才能表达我对您的感激之情？每当看到您忙碌的背影，我都在心中下定决心要好好学习， 长大了做一个对社会有用的人，回报您对我的养育之恩。
祝身体健康，心想事成！
女儿小洁
2022年11月25日
我会评
开头直抒胸臆，抒发了对妈妈的感激之情。
通过妈妈急忙带“我”去医院检查和背着书包送“我”上学的事情，在具体生活场景中表现了妈妈对“我”的爱与关心。
过渡句，使文章前后衔接自然。
通过具体事例，展现妈妈对“我”的正面教育，让“我”学会尊敬长辈。
结尾与开头相呼应，再一次表达对妈妈的感激之情。
我来评
这篇习作，小作者通过回忆生活中的两件事情，一是妈妈照顾胳膊骨折的自己，二是妈妈教育自己要学会尊敬长辈，在具体的生活场景中表现了妈妈对自己的爱与严格。这封信的情感主题明确，就是表达对妈妈的感激与爱。习作首尾呼应，结构严谨，事例生动，感情真挚。
病文展示
升格作文
爸爸妈妈，我想对你们说（开头缺少对“爸爸妈妈”的称呼，信件的格式不完整。）
在成长的道路上，你们给我的爱是无私的，像春天柔柔的风；你们给我的爱是真诚的，像百合花淡淡的香。我想说：“谢谢你们，在我生命中的每一天，你们辛苦了！”
每天清晨，伴随着“丁零零”的闹钟声响起，你们忙碌的一天便开始了，妈妈会做早餐，爸爸会去买小笼包……而此时，我还在甜甜的梦里，醒来看到丰盛的早餐已经在桌上等待着我。（这段不具体、不生动，应该对爸爸妈妈的辛苦付出做具体描写，也可以加入适当的想象。）
有时候我就像一颗小种子，妈妈天天为我浇水，爸爸天天为我施肥，给我讲许多道理，妈妈偶尔也会为我修剪枝叶，使我可以一天一天的茁壮成长。（这一段与上下文衔接不当，可以删去。）
到了中午，本该是妈妈公司午休的时间，可是您化身为“蜘蛛侠”在各大网站上穿梭，替我挑选课外书，有让我增长见识的《少儿百科全书》，有让我了解中国历史的《上下五千年》，还有让我提高作文水平的《作文大全》等……（这里语意重复，可以删去“等”或者删去省略号。）这一本本好书使我每天都可以在文字的海洋里尽情畅游。
晚上，下班后回到家里，爸爸负责做晚饭，妈妈负责辅导我做功课。爸爸在厨房煎炒煮炸，妈妈在书房陪着我解奥数，念英语。我偶尔会抱怨学习太累，其实，你们比我更累！当月亮爬上了我的窗户，我进入了甜甜的梦乡，你们这才有时间做家务：洗衣服，拖地板，把我们爱的小屋收拾得干干净净。
到了节假日，你们就带着我游公园，逛书展，看电影，听音乐会。北京的故宫、扬州的瘦西湖、厦门的鼓浪屿，到处都刻下了我们的欢声笑语。（词语使用错误。）
你们的爱点点滴滴，如此伟大，却又如此平凡，（前后语意错误。）陪我走过了一个又一个春秋冬夏，爸爸妈妈，你们辛苦了！
（缺少写信人和日期。）
爸爸妈妈，我想对你们说亲爱的爸爸妈妈：
在成长的道路上，你们给我的爱是无私的，像春天柔柔的风；你们给我的爱是真诚的，像百合花淡淡的香。（运用比喻的修辞手法引出对爸爸妈妈爱的感激。）我想说：“谢谢你们，在我生命中的每一天，你们辛苦了！”
每天清晨，伴随着“丁零零”的闹钟声响起，你们忙碌的一天便开始了，妈妈会为我翻着花样做早餐，爸爸会特地去城隍庙小吃店排队为我买喜欢的小笼包……而此时，我还在甜甜的梦里，醒来看到丰盛的早餐已经在桌上等待着我，仿佛在对我说：“小宝贝，赶快趁热吃下我吧，我会给你带来清晨的活力，让您精神百倍地学习。”（通过想象，使早餐富有人的情感，美味的早餐寄托着父母浓浓的爱。）
到了中午，本该是妈妈公司午休的时间，可是您化身为“蜘蛛侠”在各大网站上穿梭，替我挑选课外书，有让我增长见识的《少儿百科全书》，有让我了解中国历史的《上下五千年》，还有让我提高作文水平的《作文大全》……这一本本好书使我每天都可以在文字的海洋里尽情畅游。（将妈妈比作蜘蛛侠表现了妈妈的“超能力”。）
晚上，下班后回到家里，爸爸负责做晚饭，妈妈负责辅导我做功课。爸爸在厨房煎炒煮炸，妈妈在书房陪着我解奥数，念英语。我偶尔会抱怨学习太累，其实，你们比我更累！当月亮爬上了我的窗户，我进入了甜甜的梦乡，你们这才有时间做家务：洗衣服，拖地板，把我们爱的小屋收拾得干干净净。（运用拟人的修辞手法写出夜深人静时爸爸妈妈还要做家务，突出其辛苦。）
到了节假日，你们就带着我游公园，逛书展，看电影，听音乐会。北京的故宫、扬州的瘦西湖、厦门的鼓浪屿，到处都留下了我们的欢声笑语。（通过全家一起出游写出了“我们”家庭的美满和谐。）
你们的爱点点滴滴，如此平凡，却又如此伟大，陪我走过了一个又一个春秋冬夏，爸爸妈妈，你们辛苦了！（抒发对爸爸妈妈的感激之情。）
爱你们的女儿：张潇
2020年12月6日
我来评
本文开头用比喻式开头，语言优美，富含感情。中间部分按照一天的时间顺序通过具体的事例写出爸爸妈妈为“我”的付出。结尾抒发感情，照应开头，自然结束。
作文提纲
题目
中心
开头
中间
结尾
参考答案：
1．
范文：
妈妈，我想对你说
亲爱的妈妈：
您好！我有许多心里话，想对您说，今天就一吐为快。
妈妈，您鼓励的眼神，像冬天的被子，让我得到温暖；妈妈，您鼓励的眼神就像一股泉水，让我快快长大；妈妈，您鼓励的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋润我的心。
妈妈，我就像是新生的小花，需要您的呵护。记得有一次，我在写数学题，突然，一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也百思不得其解，我苦苦地思考着，这时，您走过来，给了我一个鼓励的眼神，那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪，终于有了一个解题的办法，我终于做出来了。妈妈，谢谢您，您的鼓励让我感到母爱；您的鼓励，让我体验到成功的喜悦。
妈妈，“人无完人，金无足赤。”您的鼓励，给我带来了信心，让我勇敢地站起来面对困难，您的鼓励，让我看到了前进的道路，找到了奋斗的方向。记得还有一次，我去滑冰，一不小心摔倒了，手臂上流下血来，我的眼睛里慢慢地流出眼泪，我痛苦得真像有一把刀割到我的手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说：“加油！男子汉不能流泪。”这时我又坚强地站起来了，我不怕困难了。谢谢您妈妈，给了我一个鼓励的眼神。
“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊！谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱！妈妈，我爱你。
祝您：
身体健康！
女儿：小红
2022年9月15日