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    人教新目标版八年级上册英语Unit 5Section A第2课时(导学案)
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    人教新目标版八年级上册英语Unit 5Section A第2课时(导学案)01
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    2021学年Section A第2课时导学案

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    这是一份2021学年Section A第2课时导学案,共3页。学案主要包含了语法提要,问题探究等内容,欢迎下载使用。

    Section A  2课时(3a~3c

     

     

    类别

    学习重点

    重点单词

    joke, comedy, expect

    重点短语

    learn from, think of game show

    重点句式

    1. What can you expect to learn from sitcoms?

    2. Do you plan to watch a sports show tonight?

     

    课前预习

    写一写

    笑话;玩笑joke

    译一译

    1.游戏类节目game show

    2.……中学习learn from

    3.看电影watch a movie

    背一背

    1.你今晚打算看什么电视节目?

    What do you plan to watch on TV tonight?

    2.你期望从新闻节目中学到什么?

    What can you expect to learn from the news?

     

     

    新课导入

    师生问答。

    TWhat do you think of the shows on CCTV1?

    S: I like them very much.

    T: Why do you like them?

    S: Because I can find out whats going on around the world.

    新课展示

    完成教材Grammar Focus~3c的教学任务

    1.根据情景及所学知识补全3a中的对话,完成后小组内互相交流答案,然后两人一组练习对话,并请学生表演对话。

    2.根据自己的实际情况来回答3b的四个问题,完成后小组成员互相交流答案,并朗读问题和答案。

    3.以小组为单位,询问小组成员3c表格中的问题,根据答案的结果将小组成员的名字写在相应的问题后面。

    参考案例

    ADo you want to watch a movie?

    BYes, I do.

    CDo you hope to watch a sitcom?

    DYes, I do.

    语法提要

    expect

    expect 用作动词意为期待,预料,打算

    (1)expect sb.to do sth.预料某人会做某事。如:

    We expect her to arrive at about 11:00.我们预料她大概11点到。

    (2)expect to do sth.打算做某事。如:

    I expected to see Mt. Huang but the weather was terrible.我本打算去游黄山,无奈天公不作美。

    问题探究

    1. dont, I, mind, shows, really, talk(.)

    I really don’t mind talk shows.                      

    2.what,expect,you,learn,news,do,from,to(?)

    What do you expect to learn from news                

     

     

    活学活练

    (C) 1.He cant      the Japanese food.

    A. need               B. love             C. stand

    (D)2. We can learn     others.

    A. at            B. to              C. in           D. from

    (B)2. I would like to be invited to the party but I didnt      .

    A. expect      B. expect to be     C. expect to    D. expect to be so

     

     

     

    布置作业:完成课后提升作业

     

    教学反思

    通过本课时的学习,学生已经熟练地掌握了如何进行简短的关于喜好和制定计划的对话。在课堂学习中,大部分学生表现积极,抓住机会练习口语,使口语水平得到锻炼和提高。

    教学过程中老师的疑问:

    教师点评和总结:

     

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