部编版语文小升初综合卷（十）

部编版语文小升初综合卷（十）

一、选择题

1．下列加点字意思不全对的一项是（   ）

A．疾驰而来（快）            不假思索（凭借，依靠）          悬崖绝壁（走不通的）

B．望湖楼醉书（写诗）     书湖阴先生壁（题写）            好书画（书法作品）

C．迥然不同（差别很大的样子）     两山排闼送青来（排队）     风簸（颠簸）

D．无穷无尽（完）             囫囵吞枣（整个儿的）          张冠李戴（帽子）

2．下列加点字的读音完全正确的一组是（       ）。

A．嫉妒（jì）            苔藓（xiǎn）            侵略（lüè）          心旷神怡（yí）

B．湖畔（pàn）          凛冽（lǐn ）               水浒传（xǔ）        做人处事（chǔ）

C．某年（mǒu）          矫健（jiǎo）            闲逸（yì） 津津有味（jūn）

D．馈赠（kuì）            腼腆（tiǎn）            耽误（dān） 难以置信（zhì）

3．下列句子没有语病的一项是（       ）

A．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

B．广深港高铁香港段全长26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。

C．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。

D．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

4．我忘了带铅笔，对同桌小华说：“我没带铅笔，（　　）”

A．快把你的给我用一用。

B．在你文具盒里拿了一支。

C．给我一支你的！

D．请问你可以借一支给我吗？

5．下列词语中书写完全正确的一项是（       ）

A．贡品   荡漾   戛然而止   甘败下风 B．报怨   鞭爆   暴露无遗   约定俗成

C．综合   棕色   无影无踪   祖宗疆土 D．检阅   喜悦   骤然凌乱   张冠李带

6．船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（   ）

A．手枪 B．指南针 C．英镑 D．面粉

二、书写

7．我是书写小能手。

下面的字，在书写横画或竖画时注意这些笔画的长短和距离，把这些字写在对应的田字格里。

艳        静        植        霜        舞        扁        最        集

三、填空题

8．看拼音写词。

kuān kuò(    ) 　lǒng zhaò (    )     suí  yù ér ān (      )

càn   làn(    )       zhòu yǔ   (    )     rén jì   hǎn zhì(      )

9．根据课文内容默写填空。

1．空山不见人，______________________。

2．好问则裕，______________________。

3．智能之士，______________________，不问不知。

4．不识庐山真面目，______________________。

5．______________________，十场秋雨要穿棉。

6．嫦娥应悔偷灵药，______________________。

7．______________________，驷马难追。

8．但使龙城飞将在，______________________。

四、现代文阅读

请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

雕塑一般的姿势

①“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。

②最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。

③卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。

④之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。

⑤最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。

⑥那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！果然，她被烧死了，怀抱中的孩子依然活着。显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！

⑦面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。

⑨再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人！是的，人总是有姿势。正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。

⑩那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？

⑪这，你想过吗？

10．下面词语运用的分析，不正确的一项是（   ）

A．“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。

B．“义无反顾“表现出母亲不因大火烧身而退缩由于伟大母爱的精神。

C．“潸然泪下“ 反映消防官兵为母亲死了而悲痛的心情。

D．“从从容容”反映出卜拉克是一个遇事沉着、冷静的人。

11．第一自然段中引用司马迁名言的作用是（   ）

A．显得很有学问，使文章生动。

B．统领全文，让人感受到生命的价值。

C．引出下文，名人名言有吸引力。

D．引起读者的注意。

12．第五节“惊心动魄”可以用以下哪个词语可以替代（   ）

A．触目惊心

B．毛骨悚然

C．砰砰直跳

D．不寒而栗

13．第二自然段中“感慨万千”，是因为（   ）

A．化学家卜克拉死了。

B．卜克拉死亡的姿势如雕塑。

C．卜克拉猝死，牛奶一滴都没有撒。

D．不仅感慨卜克拉死亡的的姿势，而且感慨体现了他平衡至极，一丝不苟的好习惯。

14．第11自然段的“这”指（   ）

A．化学家卜克拉去世了。

B．母爱的精神极其伟大。

C．人死亡时，要摆好姿势再死。

D．日常生活你需要选择什么样的生活态度。

阅读下列短文，完成后面练习

美好的东西

有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（zāi　cāi　zhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。

春天，儿子栽下的花盛（shèng　chéng）开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉（yú　yù）快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。

15．用“√”选出文中带点字的正确读音。

16．第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。

17．“给永远比拿愉快。”这句话的意思是（   ）

A．给人东西比拿人东西愉快。

B．送给人家东西比要人家东西愉快。

C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快

五、文言文阅读

默读下面文言文，完成练习。

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

——选自《晋书·车胤传》

18．联系课文，解释下面词语的意思。

①恭勤：_______       ②通：_______

19．用自己的话说说下面句子的意思。

胤恭勤不倦，博学多通。

__________________________________________

六、书面表达

20．习作。

题目：假如我有一双翅膀

要求：字数在300字左右，语句通顺，想象合理。

参考答案：

1．C

2．D

3．A

4．D

5．C

6．B

7．艳   静   植   霜   舞   扁   最   集

8．     宽阔     笼罩     随遇而安     灿烂     骤雨     人迹罕至

9．     但闻人语响     自用则小     不学不成     只缘身在此山中     一场秋雨一场寒     碧海青天夜夜心     一言既出     不教胡马度阴山

10．C

11．B

12．A

13．D

14．D

15．zāi       shèng　   yú

16．儿子栽下的花

17．C

18．     谦逊勤劳     通晓，明白

19．车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

20．范文：

假如我有一双翅膀

小时候看着天上的飞机，看着天上的云彩，看着空中自由飞翔的鸟儿，总会幻想自己长出了一对翅膀，可以飞上蓝天，看看空中长什么样子的。

假如我有一双翅膀，我第一件做的事情就是飞上蓝天，因为小时候总听别的小朋友说天上的云朵就像棉花糖一样可以吃，甜甜的，所以我想去看看这是不是真的。飞上蓝天我可以和鸟儿做朋友，我可以躺在云上面睡觉，我可以仰望这大地，观看着人们的一切行动，我可以在空中自由地飞来飞去，不用被限制。

假如我有一双翅膀，我想像飞机一样飞向远方，去看看远处的世界是什么样子的，这样就会很快到达目的地。我想飞去学校，不用再挤在这拥挤的车辆和人群之间，不用担心自己上学会迟到。我想带上爸爸妈妈一起去他们想要去的景点，慢慢地欣赏，带他们实现一次可以环游世界的梦想，让他们看看除了我们的家以外，外面的世界其实也很美很美。

假如我有一双翅膀，我还想带上残疾人一起，因为他们无法随时去他们想要去的地方，所以我想和他们一起去到他们心里想去的景点，和他们一起观看这美丽的风景，忘记身上的烦恼。