搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年辽宁省沈阳七中八年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年辽宁省沈阳七中八年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析)01
    2021-2022学年辽宁省沈阳七中八年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析)02
    2021-2022学年辽宁省沈阳七中八年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021-2022学年辽宁省沈阳七中八年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析)

    展开
    这是一份2021-2022学年辽宁省沈阳七中八年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年辽宁省沈阳七中八年级(下)月考数学试卷(4月份)

     

    题号

    总分

    得分

     

     

     

     

     

    一、选择题(本大题共14小题,共28分)

    1. ,则下列式子错误的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是

    A.  B.
    C.  D.

    1. 下列式子:其中是分式的有

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是

    A.  B.
    C.  D.

    1. 下列运算正确的是

    A.  B.
    C.  D.

    1. 的值均扩大为原来的倍,则下列分式的值保持不变的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 在一次绿色环保知识竞赛中,共有道题,对于每一道题,答对得分,答错或不答扣分,则至少答对多少题,得分才不低于分?设答对题,可列不等式为

    A.  B.
    C.  D.

    1. 计算的结果是

    A.  B.  C.  D.

    1. 某优秀毕业生向我校赠送本课外书,现用两种不同型号的纸箱包装运送,单独使用型纸箱比单独使用型纸箱可少用个;已知每个型纸箱比每个型纸箱可多装本.若设每个型纸箱可以装书本,则根据题意列得方程为

    A.  B.
    C.  D.

    1. 如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在


    A. 的三条中线的交点 B. 三条角平分线的交点
    C. 三条高所在直线的交点 D. 三边的中垂线的交点

    1. 如图,在中,的角平分线,则的面积为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,在中,分别在上,,且是等腰直角三角形,其中,则的值是

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,点为定角平分线上的一个定点,且互补在绕点旋转的过程中,其两边分别与相交于两点,则以下结论:的值不变;的长不变;四边形的面积不变,其中,正确结论的是

    A.
    B.
    C.
    D.

     

    二、填空题(本大题共6小题,共18分)

    1. 因式分解:______
    2. 若分式的值为零,则的值为______
    3. 某种商品的进价为元,出售时标价为,后来由于该商品积压商店准备打折销售,但要保证利润率不低于,则至多可打______ 折.
    4. 如图,已知函数的图象交于点,点的横坐标为,则关于的不等式的解集是______

       

     

    1. 某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求.商厦又用万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的倍,但单价贵了元.商厦销售这种衬衫时每件定价都是元,最后剩下件按折销售,很快售完.在这两笔生意中,商厦共盈利______元.
    2. 如图,中,,点是直线上一动点,连接,以为边,在的右侧作等腰直角三角形,且,当点落在某一边的垂直平分线上时,则______


     

    三、解答题(本大题共5小题,共74分)

    1. 把下列各式因式分解:



      利用数轴解不等式组:
      解方程
      先化简:,再选一个自己喜欢的整数代入求值.
    2. 某服装店因为换季更新,采购了一批新服装,有两种款式共件,花费了元,已知种款式单价是件,种款式的单价是件.
      种款式的服装采购了______件,种款式的服装采购了______件.
      种款式售价是件,种款式的售价是件.如果另一个服装店也想要采购这两种款式的服装共件,且采购的服装全部售出后所获利润至少元,那么种款式的服装至少采购多少件?
    3. 某地对一段长达米的河堤进行加固.在加固米后,采用新的加固模式,每天的工作效率比原来提高,用天完成了全部加固任务.
      原来每天加固河堤多少米?
      若承包商原来每天支付工人工资为元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增加了,完成整个工程后承包商共支付工人工资______元.
    4. 如图,的平分线.垂直平分于点于点于点
      求证:
      ,则______


    1. 如图,已知是等边三角形,点为射线上任意一点与点不重合,连接,以为一边,在的上方作等边,连接并延长交射线于点
      如图,则____________
      如图,当点在点的右侧,的延长线交于点,求证:
      若线段,设,则点到射线的距离为______



    答案和解析

     

    1.【答案】

    【解析】解:、不等式两边都减,不等号的方向不变,正确;
    B、减去一个大数小于减去一个小数,错误;
    C、大数加大数依然大,正确;
    D、不等式两边都除以,不等号的方向不变,正确.
    故选B
    看各不等式是加什么数,或乘除以哪个数得到的,用不用变号.
    主要考查不等式的性质:
    不等式两边加或减同一个数或式子,不等号的方向不变;
    不等式两边乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;
    不等式两边乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.
     

    2.【答案】

    【解析】解:右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故此选项不符合题意;
    B.是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
    C.左边是多项式,右边是整式的积的形式,符合因式分解的定义,故此选项符合题意;
    D.左边不是多项式,不符合因式分解的定义,故此选项不符合题意.
    故选:
    根据因式分解的定义即可求出答案.把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.
    本题考查因式分解的定义,解题的关键正确理解因式分解的定义,本题属于基础题型.
     

    3.【答案】

    【解析】解:下列式子:其中是分式的有个.
    故选:
    直接根据分式的定义解答即可.
    此题考查的是分式的定义,如果表示两个整式,并且中含有字母,那么式子叫做分式.
     

    4.【答案】

    【解析】解:
    故选:
    利用完全平方公式判断即可.
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
     

    5.【答案】

    【解析】解:
    解不等式,得
    解不等式,得
    不等式组的解集是
    在数轴上表示为:
    故选:
    先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.
    本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能求出不等式组的解集是解此题的关键.
     

    6.【答案】

    【解析】解:,故A不符合题意;
    B,故B符合题意;
    C,故C不符合题意;
    D,故D不符合题意;
    故选:
    根据分式的基本性质,进行计算逐一即可.
    本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.
     

    7.【答案】

    【解析】解:,故A不符合题意;
    B,故B不符合题意;
    C,故C不符合题意;
    D,故D符合题意;
    故选:
    根据分式的基本性质,进行计算逐一判断即可.
    本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.
     

    8.【答案】

    【解析】解:设答对道题,根据题意可得:

    故选:
    设答对道题,则答错或不答的有道,根据题意可得:答对题的得分答错或不答扣的分数,列出不等式.
    此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是正确理解题意,找出题目中的不等关系,列出不等式.
     

    9.【答案】

    【解析】解:



    故选:
    先算括号内的减法,然后计算括号外的除法,然后化简即可.
    本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式减法和除法的运算法则.
     

    10.【答案】

    【解析】解:每个型纸箱比每个型纸箱可多装本,且每个型纸箱可以装书本,
    每个型纸箱可以装书本.
    依题意得:
    故选:
    由每个型纸箱比每个型纸箱可多装本及每个型纸箱可以装书本,可得出每个型纸箱可以装书本,利用所需纸箱的数量赠送课外书的总数每个纸箱装课外书的数量,结合单独使用型纸箱比单独使用型纸箱可少用个,即可得出关于的分式方程,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
     

    11.【答案】

    【解析】解:凉亭到草坪三条边的距离相等,
    凉亭选择三条角平分线的交点.
    故选:
    由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置.
    本题主要考查的是角平分线的性质在实际生活中的应用.主要利用了利用了角平分线上的点到角两边的距离相等.
     

    12.【答案】

    【解析】解:作,如图,
    中,

    的角平分线,



    解得

    故选:
    ,如图,先根据勾股定理计算出,再利用角平分线的性质得到,进行利用面积法得到,则可求出,然后根据三角形面积公式计算
    本题考查了勾股定理的应用:利用勾股定理求几何图形的面积和有关线段的长度.也考查了角平分线的性质.
     

    13.【答案】

    【解析】解:如图,过点



    是等腰直角三角形,





    是等腰直角三角形,




    故选D
    先证,由等腰直角三角形的性质可求的长,由直角三角形的性质可求的长,即可求解.
    本题考查了等腰三角形的判定和性质,直角三角形的性质,灵活运用等腰三角形的性质是解题的关键.
     

    14.【答案】

    【解析】解:如图作





    平分

    中,



    中,


    ,故正确,

    定值,故正确,
    ,是定值,故正确,
    在旋转过程中,是等腰三角形,形状是相似的,因为的长度是变化的,所以的长度是变化的,故错误,
    故选:
    如图作只要证明,即可一一判断
    本题考查全等三角形的性质、角平分线的性质定理、四边形的面积等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
     

    15.【答案】

    【解析】

    【分析】
    先提公因式 ,分解成 ,而 可利用平方差公式分解.
    本题考查了提公因式法,公式法分解因式,先提取公因式后再利用平方差公式继续进行因式分解,分解因式一定要彻底.
    【解答】
    解:
    故答案为   

    16.【答案】

    【解析】解:由分式的值为零的条件得
    ,解得
    ,得
    综上所述,得
    故答案为:
    根据分式的值为零的条件可以求出的值.
    若分式的值为零,需同时具备两个条件:分子为分母不为这两个条件缺一不可.
     

    17.【答案】

    【解析】解:设打了折,
    由题意得,
    解得:
    答:至多打折.
    故答案为:
    设打了折,用售价折扣进价得出利润,根据利润率不低于,列不等式求解.
    本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于,列不等式求解.
     

    18.【答案】

    【解析】解:由图知:当直线的图象在直线的上方时,不等式成立;
    由于两直线的交点横坐标为:
    观察图象可知,当时,,即不等式的解集为
    故答案为:
    根据两函数的交点坐标,结合图象即可确定出所求不等式的解集.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于或小于的自变量的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线轴上或下方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
     

    19.【答案】

    【解析】解:设第一批购进这种衬衫件,则第二批购进这种衬衫件,
    依题意得:
    解得:
    经检验,是原方程的解,且符合题意,

    在这两笔生意中,商厦共盈利元.
    故答案为:
    设第一批购进这种衬衫件,则第二批购进这种衬衫件,利用单价总价数量,结合第二批购进的单价比第一批贵了元,即可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出的值,再利用总利润销售单价销售数量进货总价,即可求出结论.
    本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
     

    20.【答案】

    【解析】解:设
    当点的垂直平分线上时,如图
    过点于点,过点于点,作于点,连接




    是等腰直角三角形,




    是等腰直角三角形,

    中,





    四边形是矩形,


    中,
    中,
    的垂直平分线上,


    解得:

    当点的垂直平分线上时,如图
    过点于点,过点的延长线于点
    的中点,连接

    知:是等腰直角三角形,
    中,

    是等腰直角三角形,


    是等腰直角三角形,













    解得:舍去

    知,
    即点的距离为

    的垂直平分线与平行且距离为
    故点不可能在的垂直平分线上;
    综上所述,
    故答案为:
    ,分三种情况:当点的垂直平分线上时,如图,过点于点,过点于点,作于点,连接,可证得,运用勾股定理可得:,建立方程求解即可得出答案;当点的垂直平分线上时,如图,过点于点,过点的延长线于点,可证得,再根据,建立方程求解即可得出答案;知:,即点的距离为,再由的垂直平分线与平行且距离为,故点不可能在的垂直平分线上.
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,线段垂直平分线的性质等,综合性较强,有一定难度,运用分类讨论思想是解题关键.
     

    21.【答案】解:















    解不等式,得
    解不等式,得
    在数轴上表示不等式的解集为

    所以不等式组的解集是


    方程两边都乘,得
    解得:
    检验:当时,
    所以是原方程的解,
    即原方程的解是







    要使分式有意义,必须
    解得:不能为

    时,原式

    【解析】先根据平方差公式分解因式,整理后再提取公因式即可;
    先提取公因式,再根据完全平方公式分解因式即可;
    先根据平方差公式分解因式,再根据完全平方公式分解因式即可;
    先求出每个不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集,最后求出不等式组的解集即可;
    方程两边都乘得出,求出方程的解,再进行检验即可;
    先根据分式的除法法则进行计算,再根据分式的加减法则进行计算,根据分式有意义的条件得出不能为,取,最后代入求出答案即可.
    本题考查了分解因式,解分式方程,解一元一次不等式组和分式的化简求值等知识点,能掌握因式分解的方法特点是解的关键,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解的关键,能把分式方程转化成整式方程是解的关键,能正确根据分式的运算法则进行化简是解的关键,注意运算顺序.
     

    22.【答案】 

    【解析】解:种款式的服装采购了件、种款式的服装采购了件,
    根据题意得:
    解得:
    答:种款式的服装采购了件、种款式的服装采购了件.
    故答案为:
    种款式的服装采购件,则种款式的服装采购件,

    解得:
    为正整数,
    的最小值为
    答:种款式的服装至少采购件.
    种款式的服装采购了件、种款式的服装采购了件,根据“两种款式共件,花费了元”列方程组求解可得;
    种款式的服装采购件,则种款式的服装采购件,根据“采购的服装全部售出后所获利润至少元”列不等式,解之可得.
    本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,能根据题意列出方程组和不等式是解此题的关键.
     

    23.【答案】

    【解析】解:设原来每天加固河堤米,则采用新的加固模式后每天加固河堤米,
    由题意得:
    解得:
    经检验,是原方程的解,且符合题意,
    答:原来每天加固河堤米;
    得:
    承包商共支付工人工资为:
    即完成整个工程后承包商共支付工人工资元,
    故答案为:
    设原来每天加固河堤米,由题意:某地对一段长达米的河堤进行加固.在加固米后,采用新的加固模式,每天的工作效率比原来提高,用天完成了全部加固任务.列出分式方程,解方程即可;
    由题意:承包商原来每天支付工人工资为元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增加了,列式计算即可.
    本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
     

    24.【答案】

    【解析】证明:连接

    垂直平分

    平分

    中,



    解:设,则




    故答案为:
    连接,根据角平分线的性质和证明全等,进而解答即可;
    根据,得出方程解答即可.
    此题考查角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
     

    25.【答案】   

    【解析】解:如图

    都是等边三角形,


    中,






    故答案为:
    如图,过点,交的延长线于点,则





    中,



    于点,则






    如图,点在点的右侧,作,则






    如图,点在点左侧,作,则






    综上所述,点到射线的距离为
    故答案为:
    ,得,由都是等边三角形得,所以,即可证明,得,即可求得
    过点,交的延长线于点,则,先证明,则,再证明,得
    于点,则,由,得,则,根据勾股定理列方程求得,则,再分两种情况求点的距离,一是点在点的右侧,作,则,因为,所以,此时,则,所以,即可根据勾股定理求出的长;二是点在点左侧,作,则,此时,则,所以,即可根据勾股定理求出的长.
    此题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识,正确地作出辅助线是解题的关键.
     

    相关试卷

    2023-2024学年辽宁省沈阳第七中学九年级上学期第一次月考数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年辽宁省沈阳第七中学九年级上学期第一次月考数学试卷(含解析),共19页。

    2022-2023学年辽宁省沈阳七中八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年辽宁省沈阳七中八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年辽宁省沈阳七中七年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析): 这是一份2022-2023学年辽宁省沈阳七中七年级(下)月考数学试卷(4月份)(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部