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小学美术人美版五年级上册9.创造绿色的生活获奖教学ppt课件
展开人美版美术五年级上册
《创造绿色的生活》教学设计
课题 | 创造绿色的生活 |
教学目标 | 1、了解低碳、环保、绿色生活的相关知识。并结合造型表现的方法大胆创作绿色文明宣传画作品。 2、通过对文明行为和绿色生活等知识的调查、分析。结合课堂学习中观察与体验、思考与讨论等学习过程。最终掌握和谐社会的核心理念。 3、认识低碳环保的重要性,感受社会主义价值观倡导下文明、和谐对人们生活意识的改变。激发学生对家乡美好生态环境的追求和向往,培养学生热爱生活的积极理念与情感。 |
教学重点 | 运用造型表现等多种形式,表现低碳、环保、文明、和谐的广告宣传作品。 |
教学难点 | 思考并体会低碳、环保对人类生活的影响,以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。 |
教学准备 | 教师准备:画纸、油画棒、磁铁、课件等 学生准备:画纸、油画棒、磁铁、课本等 |
教学过程 | 一、情境引入 同学们你们心目中的绿色生活是怎样的呢? 绿色生活 是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康低碳的生活。 二、新课探究 我们现在的生活 让我们一起交流: 大量使用农药、乱扔垃圾、污水乱排、乱砍乱伐 环境恶化 、垃圾污染 、森林破坏 、水质污染 、食品污染 、空气污染 地球在哭泣 地球生病了—谁来救救她! 绿色生活,我行动: 垃圾分类回收、节约用水、植树造林……我们快行动。 绿色生活,我创造: 变废为宝的小制作,回想我们用废旧材料制做过什么? 绿色生活,我宣传: 请同学们拿出绘画工具来 画一幅保护自然环境的想象作品!(运用绿色生活的理念) 三、课堂总结 我们又学懂了绿色生活还要求我们做到举手投足做环保,即个人生活行为也要绿。 |
课后作业 |
把所绘画的手抄报、海报张贴展示栏,宣传、呼吁更的人明白“保护 环境是我们每一位应尽的责任”
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板书设计 |
创造绿色的生活 健康 环保 节俭 自然
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教学反思 |
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