人教统编版选择性必修2 法律与生活第三单元 就业与创业第七课 做个明白的劳动者立足职场有法宝导学案

这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活第三单元 就业与创业第七课 做个明白的劳动者立足职场有法宝导学案，共10页。

2．主要内容提示：本单元共设两课，第七课“做个明白的劳动者”分两个框题，“立足职场有法宝”主要分析宪法、劳动法、劳动合同法对劳动者权益的保障；“心中有数上职场”主要分析劳动者权利的内容与维权途径；第八课“自主创业与诚信经营”分两个框题，“自主创业 公平竞争”主要讲创业的选择与程序以及怎样在公平竞争中提升企业的生存和发展能力，“诚信经营 依法纳税”主要讲企业需要在诚信经营中得到消费者的认可、在此基础上不断扩大市场份额，同时要正确处理国家与企业的关系，通过依法自觉诚信纳税尽到企业的社会责任、为社会主义市场经济的持续稳定发展作出应有的贡献。

第一框 立足职场有法宝
议题一| 法律守护劳动者
1．法律对劳动者权利与义务的保障
(1)宪法规定与国家职能
①公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
(2)劳动法与劳动者
①劳动法
[判断] 劳动法主要调整劳动者之间在劳动过程中发生的社会关系。(×)
②劳动者
[判断] 禁止用人单位招用未满十八周岁的未成年人。(×)
2．劳动法基本原则
(1)保护劳动者的合法权益
①地位：劳动法的首要原则。
②意义：保护劳动者合法权益，可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。劳动法就是劳动者权益保护法。
[思考] 因疫情突发，不可抗力这一免责条款在2020年真正“火”了一把。《工人日报》记者调查发现，本应作为法定免责条款帮助企业和职工减轻负担共渡难关的不可抗力，却成了一些企业恶意钻法律空子、侵犯职工合法权益、进行“甩锅”的法宝。为此，需要依法保护劳动者合法权益。
如何看待这一现象？
提示：①劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。②保护劳动者合法权益，可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。③劳动法就是劳动者权益保护法。
(2)劳动者平等竞争的原则
①内涵：劳动者享有平等就业和选择职业的权利；劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
②要求：坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境。
(3)特殊劳动保护的原则
①表现：除对劳动者的权利进行倾斜保护外，劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护，切实保障劳动者的合法权益。
②意义：显示了国家对劳动者的关怀，也是社会进步的标志。
2020年4月邓某到邮政公司的某营投部面试，人事部以其是女性为由拒绝。之后在邓某极力争取下，营投部的戴主任同意让邓某跟着其他快递员试干两天。两天后人事部确认因为邓某是女性所以总公司不批准签合同。邓某向法院起诉邮政公司就业歧视，要求赔偿精神损害抚慰金50 000元。法院经审理后认为，邮政公司拒绝聘用邓某的原因之一在于其为女性，侵犯了劳动法规定的劳动者平等就业的权利，邮政公司应当对此承担侵权责任。最终，法院结合邮政公司的侵权情况以及邓某受损情况，酌定邮政公司赔偿邓某精神损害抚慰金2 000元。
(1)(秉持科学精神，认识劳动关系有别于其他社会关系的特点)结合材料分析劳动法调整的社会关系有何特点？
提示：劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系。
(2)(提高法治意识，认同社会主义法律是人民整体意志的体现)法院的裁判体现了劳动法的什么原则？这一原则是怎样保护劳动者合法权益的？
提示：劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。劳动者要拿起法律武器，维护自己的合法权益。劳动法体现了劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。劳动法明确规定，劳动者享有平等就业和选择职业的权利，劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护。用人单位要依法雇佣劳动者，劳动者权利受到侵犯时，要用法律维护自己的合法权益。
1．劳动法制定的意义
(1)为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。
(2)保护劳动者合法权益，可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。
(3)有关特殊劳动者的劳动保护规定显示了国家对劳动者的关怀，也是社会的进步。
2．正确理解保护劳动者合法权益原则
(1)这是劳动法的首要原则。《中华人民共和国劳动法》开宗明义，在第一条中就明确“保护劳动者的合法权益”。在我国，“保护劳动者原则”主要是通过提供劳动者的就业机会或基本生活需要，保障劳动者在生产过程中的健康和安全，防止过度劳动的伤害，在劳动者部分或全部丧失劳动能力时给予物质帮助来实现的。劳动立法既要维护用人单位的经营权，也要维护劳动力的所有权。而在维护双方当事人合法权益时，依据“保护劳动者原则”，有必要在立法时有所倾斜，把保护的重点放在劳动者这一方面。
(2)“保护劳动者合法权益原则”是由劳动关系所具有人身关系的属性和隶属关系的特征所决定的。作为一种人身关系，劳动者是劳动力的物质载体，两者不可须臾分开。然而两者又存在着一定的矛盾：劳动力的过度使用会损害劳动者的健康；劳动力在不安全状况下使用又可能危及劳动者的生命。当着劳动力由劳动者本人来支配时，矛盾并不突出，而当着劳动力的所有和劳动力的支配在一定条件下分离之后，由于用人单位掌握了劳动力的支配权，形成了带有从属性质的纵向关系，可能会导致权利、义务的失当，出现损害劳动者权益的情况，从而危及劳动者的健康和生命。可见，在劳动者与用人单位之间，劳动关系双方当事人的地位并不完全相等，劳动者处在一个相对较弱的地位，因此劳动法应将保护的重心放在劳动者这一方面。
【典例】 为更好阻断贫困代际传递，我国将职业教育培训列入精准扶贫工程，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。职业培训至少对120万个贫困家庭的新成长劳动力进行培训。这是因为( )
A．劳动者就业是社会存在和发展的基础
B．贫困家庭的学历较低，可以提高学历
C．劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益
D．贯彻落实国家以就业为中心的指导思想
[思维建模]
议题二| 劳动也要签合同
1．劳动合同
(1)含义：是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
(2)意义：有了劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。
[思考] 短期用工人员因其用工时间灵活、成本低等优势备受招工单位青睐。这类劳动者大多为外来务工人员。然而，《工人日报》记者调查发现，由于这部分劳动者法律意识较弱，一些用人单位常打着“短期灵活用工”等幌子，不与劳动者签订劳动合同，不为他们缴纳社保，进而侵害其劳动权益。
结合材料，谈谈你对劳动者权益与劳动合同的认识。
提示：①劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利。②签订劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。
(3)内容
①必备条款：是任何劳动合同必须具备的条款，主要包括：劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，等等。
②可备条款：是除必备条款外劳动合同中可以规定的条款，包括试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。
(4)要求：建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。
2．劳动合同订立
(1)原则
[判断] 订立劳动合同的公平原则，是指双方当事人的法律地位平等，劳动合同的订立完全出于当事人的意愿。(×)
(2)有效劳动合同及其法律效力
①劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。
②用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。
③劳动者则必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。
(3)劳动合同无效或者部分无效的情形
①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的。
②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的。
③违反法律、行政法规强制性规定的。
[连线]
某校高二(6)班实践调研小组在走访时见到了某公司拟就的一份劳动合同书：
劳动合同书
甲方：某某公司
乙方：
甲乙双方依法签订本劳动合同，共同遵守本合同所列条款：
一、乙方被甲方录用后，需按时保质保量完成工作，遵纪守法，维护甲方的荣誉和利益，保守商业机密。
二、乙方如违反劳动纪律，甲方依章给予纪律处分，直至解除本合同。乙方在生产中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。
三、本合同期满后，双方可以续订。如乙方违约，则需承担违约责任，给予甲方赔偿。
四、本合同自签订之日起生效，有效期两年。
甲方(盖章) 乙方(盖章)
签订日期： 年 月 日
(1)(提高法治意识，形成依法办事的习惯)说说劳动者与用人单位签订劳动合同的重要性。
提示：劳动者与用人单位签订劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。
(2)(积极参与公共事务，提高运用法治思维处理问题的能力和水平)假如你是一名大学生，面对这样一份合同，你准备签吗？为什么？
提示：不签。
理由：第一，合同内容不全面。按照劳动法规定，劳动者既有义务也有权利。合同中应包含双方当事人的权利和义务，但是这份合同只规定了乙方的义务，没有相应的权利，如劳动报酬、劳动安全保护等。第二，该合同没有维护劳动者的合法权益，如“一切工伤事故一概由乙方本人负责”等内容不符合相关法律规定，应视为无效合同。
1．全面理解订立劳动合同应遵循的基本原则
(1)合法：是指劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定。
(2)公平：是指劳动合同的内容应当公平、合理。
(3)平等自愿：是指双方当事人的法律地位平等，劳动合同的订立完全出于当事人的意愿，任何一方都不得强制对方接受某种条件。
(4)协商一致：是指劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。
(5)诚实信用：是指用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实，恪守信用。
特别提醒：劳动合同与劳务合同不同。劳动合同的主体只能一方是企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织，即用人单位，另一方则必须是劳动者个人，劳动合同的主体不能同时都是自然人；劳务合同的主体既可以是法人、组织之间签订，也可以是公民个人之间、公民与法人之间。劳动合同的双方主体间不仅存在财产关系，还存在着人身关系，劳动者必须遵守用人单位的规章制度，双方是领导与被领导、支配与被支配的隶属关系；劳务合同的双方主体之间只存在财产关系，双方法律地位平等，不存在隶属关系，提供劳务一方无须成为用工单位的成员即可提供劳务。劳动关系中的劳动者获得工资除双方自行约定数额外，其他最低工资、工资支付方式、保险、公积金等福利待遇要遵守法律法规的规定；而劳务关系中提供劳务者获得的报酬、支付方式、保险等，主要由双方当事人自行协商，法律未做过多约束。劳动合同不履行、非法履行所产生的责任不仅有民事上的责任，而且还有行政上的责任，如用人单位未按规定缴纳社会保险费的，由劳动保险行政部门或者税务机关责令限期缴纳。劳务合同所产生的责任只有民事责任，即违约责任与侵权责任，不存在行政责任。劳动合同纠纷发生后，争议一方应先到劳动仲裁委员会申请劳动仲裁，不服劳动仲裁在法定期间内才可以到人民法院起诉，劳动仲裁是前置程序；劳务合同纠纷出现后，争议双方可以直接向人民法院提起诉讼，无须“仲裁前置”。
2．三种不合法的劳动合同
(1)主体资格不合法。如用人单位的职能部门直接与劳动者签订劳动合同；劳动者一方达不到就业年龄，不具有劳动权利能力和劳动行为能力。
(2)内容不合法。凡是与国家法律、行政法规相矛盾、相抵触的条款，均属无效合同。
(3)程序不合法。只有依照法律、法规完成签字、批准且必须采用书面形式，合同的主要条款必须具备，劳动合同方有效。
特别提醒：劳动合同法规定，订立和变更劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。生死合同是无效合同，但是一旦签订，也会严重损害自己的劳动权益，因而劳动者也不要掉以轻心，一定要格外警惕。
【典例】 某高新技术开发公司与甲某签订了一份劳动合同，合同中规定，甲某的主要任务是伪造实验数据。在工作的过程中，由于甲某没有很好地完成任务，该公司依据签订的劳动合同要求其承担违约责任。对此，下列说法正确的是( )
A．甲某违约，应该承担违约责任
B．该合同内容违反了法律，故该合同无效
C．如果甲某是因为不可抗力而没有完成任务，则可以免责
D．如果甲某非因主观原因而没有完成任务，则可以酌情减免违约责任
[思维建模]
三年前，小张入职一家机械生产公司成为一名车间工人。由于入职时该公司的员工流失比较严重，为了留人，公司就在和小张订立的劳动合同中加了一个条款，要求他5年内不得离职，否则要支付公司两万元违约金。2021年3月，小张决心离开并就劳动争议寻求解决办法，要求确认公司与自己签订的劳动合同无效，并由公司支付未签订劳动合同的另一倍工资。
小张应当怎么办？他的要求合理吗？为什么？
[答案] (1)小张应当向劳动争议调解委员会申请调解或向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，也可以直接到人民法院起诉。
(2)根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十七条规定，劳动合同部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效。小张和公司的合同中，除了关于限制辞职权的条款之外，其他部分仍然有效，小张可以正常辞职，单位无权阻挠，但小张却不能要求公司支付未签订劳动合同的另一倍工资。核 心 素 养
研 学 导 航
学 习 任 务
1．科学精神：归纳劳动合同的主要内容，认识劳动合同的意义。
2．法治意识：培养自我保护意识，树立尊重规则、尊重法律的观念；遵循劳动法的原则。
3．公共参与：签订劳动合同的基本要素。
1．描述与分类：了解劳动法的基本原则。
2．解析与论证：解释劳动合同的主要内容。理解签订劳动合同的意义。
3．预测与选择：维护劳动者合法权利，劳动法应坚持怎样的原则。
4．辨析与评价：签订劳动合同的原则。
(教师用书独具)
作用
主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系
意义
有助于健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系，促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展
含义
指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人
要求
应当达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人
审设问
事件限度：“这”；角度限度：“因为”
审材料
关键信息“我国将职业教育培训列入精准扶贫工程”
析选项
A项表述错误，物质资料的生产是社会存在和发展的基础；B项不符合题意，职业培训工程是要实现一人长期就业，全家稳定脱贫，因此，国家实施该措施的目的不是为了提高学历水平，而是为了实现共同富裕；D项表述错误，职业培训工程有利于贯彻落实国家以人民为中心的发展思想，而不是以就业为中心；职业培训有助于帮助劳动者就业，享有劳动者应有的权利，C项入选。
悟技巧
劳动≠就业，前者是社会存在和发展的基础，后者是劳动力与生产资料相结合的方式。
定答案
C
原则
内涵
合法
指劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定。
公平
劳动合同的内容应当公平、合理。
平等自愿
双方当事人的法律地位平等，劳动合同的订立完全出于当事人的意愿，任何一方都不得强制对方接受某种条件。
协商一致
劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。
诚实信用
用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实，恪守信用。
审设问
题型为观点评价型；要求对选项中的各种观点及其依据具体分析
审材料
注意关键信息“伪造实验数据”，明确合同违反法律规定；注意关键信息“甲某没有很好地完成任务”，说明合同没有得到履行
析选项
订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。本案中，甲某与该公司所签的劳动合同约定甲某的主要任务为伪造实验数据，显然违法，故该劳动合同无效，自然也不应当作为当事人行使权利和履行义务的依据，B正确。违约、承担违约责任、减免责任的前提是合同有效，A、C、D均错误。
悟技巧
区分背景材料中的干扰信息与有效信息，此处“甲某没有很好地完成任务”属于误判甲某应该承担违约责任的干扰信息。
定答案
B
四翼
要求
基础性
明确劳动法规定的劳动权利与义务，知道劳动合同产生法律效力的条件，做到知法守法
综合性
运用合同的一般知识与劳动合同的特殊知识，全面准确把握劳动者与用人单位之间的法律关系
应用性
明确有效劳动合同的条件，善于运用劳动合同的订立维护自己的合法权益
创新性
克服权利意识不强、法治思维模糊的错误，做一个尊法知法懂法用法的现代公民