初中语文人教部编版九年级下册名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读教案

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在英国文学史上，勃朗特三姐妹是一个奇特的现象。她们既作为璀璨的星座而闪耀，又作为单独的巨星而发光，至少就夏洛蒂和艾米莉来说是如此。经过一百多年时间的考验，《简·爱》和《呼啸山庄》已经在世界文学宝库中占据了不可动摇的地位，而安妮作为三星有机体的一员，也被带进了不朽者的行列。

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一、内容简介

简·爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。

幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦患肺结核去世。海伦去世后也使孤儿院有了大的改善。简·爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人。

一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简·爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简·爱叫醒他并帮助他扑灭了火。

罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简·爱，他只是想试探简·爱对自己的爱情。当他向简·爱求婚时，她答应了他。

在婚礼前夜，简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简·爱决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简·爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并大受震动，最终和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。

二、作者简介

夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Bronte，1816-1855年），英国小说家，生

于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》（1853年）和《教师》（1857年），这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感情色彩。

三、背景简介

作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。

四、人物简介

简·爱

女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，表现力当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。 

罗切斯特

桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，大约三十六七岁年纪（比简爱大了将近二十岁），心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简爱眼中，他个性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。他身体强健，不算很英俊，但面孔十分坚毅，有一头浓密的黑卷发和一双又大又亮的黑眼睛。年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎·梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的责任心和当时的一些要求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。简爱离开，他悲痛欲绝。由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成为简·爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。

五、艺术特色

大量运用心理描写是这本小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。在风景描绘上，作者以画家的审美角度去鉴赏，以画家的情趣去把握光和影的和谐。色彩斑斓的景物细致生动，用词精确。 

1、第一人称的叙事视角。

这部带有自传色彩的长篇小说，以“我”的经历和视角来安排结构和故事情节，通过“我”的人生经历和感情遭遇来展示人物性格的发展，它既有利于直接展示人物的内心世界，也在无形中拉近了作品和读者之间的心理距离，易于取得感人的艺术效果

2、扣人心弦的起伏情节。

简爱和罗切斯特的感情可谓一波三折，第一次结婚时，梅森的到来和指责是他们被迫分离，当简爱继承了叔父的遗产重新来找罗切斯特时，不料罗切思特的家庭遭遇种种意外，当他好不容易见到双眼失明的罗切斯特时，罗切斯特的灰心丧气和绝望，使他们的感情再次蒙上一层阴影，无论是简爱不气馁的脾气，还是罗切斯特格格不入的性格，无不在他们曲折的感情经历中体现的淋漓尽致。

3、复杂深刻的心理描写。

小说以人物的性格发展和人生经历为主线，辅之以大量的内心独白来展示主人公的思想矛盾和精神斗争，即使是人与人之间的对话，也充满着刺激的辨论和结论，例如简爱和罗切斯特由试探转向正常的发展，再到相互的真正理解，彼此相爱，而后又经感情波折，最后终成眷属，无不和简爱顽强不屈的性格和不向任何挫折低头的个性有关，他那种超越普通人的恋爱观和罗切斯特的真挚的爱，便是证明。

4、《简·爱》在内容结构上有以下特点：

（1）《简·爱》的结构是一种《神曲》式的艺术构架。简爱经历了地狱（盖茨赫德和罗沃德）的烤炙，炼狱（桑菲尔德和沼泽地）的净化，最后到达可大彻大悟的天国着一理想境界（与罗切斯特结合并诞生了象征新生的下一代）。

（2）作者运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造地狱的气氛，构筑寓言式的环境。在盖茨赫德，简爱从生活中感觉到了“阴森森的祭奠气氛”，看到时隐时现的“幽灵”，而压抑恐怖，令人毛骨悚然的“红房子”则几乎成了地狱的化身。在罗沃德，“死亡成了这里的常客”，“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖”，散发着“死亡的恶臭”，对简爱来说，无疑是刚跳出火坑，却又被投进了一个更为可怕的地狱。在桑菲尔德，疯女人像鬼魂一样频频出现，暴风骤雨不断袭击桑宅。

（3）为了赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵，作者反复引用《圣经》、神话、史诗、古典名著、历史典故莎士比亚的著作。四、这部小说的一个很大特点是富有激情和诗意。小说的男主人罗切斯特和女主人公简·爱男女双方都用诗的话语来表达各自的激情。

六、外国小说的阅读方法指导 

阅读外国小说，除了要关注小说的基本元素：故事情节、人物形象、主题表现外，还应注意以下几个方面。   

1.了解小说的创作背景。小说是社会生活的反映，了解小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深刻内涵。如《简·爱》作者所处的时代，英国已经成为强大的工业化国家，但当时英国女性还是男权社会的附庸。作者以火一样的热情、诗一样的语言来抒发她的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。小说对简·爱这一人物形象的塑造，颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观，成为19世纪初尚处于萌芽状态的欧美女权运动的先声。 

 2.理解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品，都植根于它的文化土壤。《简·爱》中，经常涉及到欧洲的历史、地理、文学等内容，常引古希腊神话、莎士比亚剧作等古代名著，偶尔使用法语、德语、意大利语，这些都彰显了作者的人文素养，体现了小说的文化内涵。 

3.      关注小说的叙事角度。小说家根据创作的需要，采取不同的人称来讲故事，其表达效果是不同的。小说一般采用第三人称或第一人称，前者视野广阔，内容丰富；后者便于拉近与读者的距离，便于抒情。如《我的叔叔于勒》，以一个小孩善良、纯真的眼光，折射成人世界的世态炎凉、虚伪冷酷。如《简·爱》，作者以手写心，句句发自肺腑，字字血泪凝成，字里行间燃烧着她热情的火焰，情真意切，感人至深。     

4.体会小说的语言。外国小说，特别是欧美小说，原文语句一般比较长，表意比较繁复，翻译成汉语也不免留下原作的痕迹，阅读时要仔细推敲，明晰语句的含意。 

5.选择好的版本阅读。大部分世界文学名著，都有多个译本，阅读前可以查阅一些图书评论或专家推介的资料，选择好一些的版本来读。

【专题探讨】

专题一、探究简爱的形象

简爱是这篇小说的灵魂人物，可以参考下面滴提示，从多个方面对他的形象进行探究，分析他的人生经历和性格特点，为他写一篇人物评传。

1、她的童年是怎样度过的？她从小经历了哪些挫折和磨难？

2、她的家庭情况成长经历和感情波澜有哪些重要节点？哪些地方给你留下深刻印象？

3、她有着怎样的性格特点你最喜欢的是哪一点？4、简爱这一人物形象，对今天青少年的成长有哪些启发？

探究示例

我眼中的奇女子——简爱

夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我，使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名着。这部作品，语言文字的优美流畅，那何须我多说。而女主人公那份坎坷曲折的经历和她追求平等真挚爱情的执着精神深深地感动了我，我真的很喜欢她。

简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简·爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了，简·爱很伤心，她又没有朋友了。

就这样，简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简·受很好，他们很快就相爱了。然而，就在他们真心相爱的时候，简·爱发现主人还有妻子，简·爱不愿沦为情妇，她伤心地离开了。后来，男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主人在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简·爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨，最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比，还突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简·爱唯一不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁，维护自尊的女性形象，深受广大读者喜爱，这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。

生活中，像简·爱一样的人很多，他们历尽了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要真诚，需要付出，愿天下善良的人们终有好报。

专题二、思考爱的真谛

小说以大量篇幅描写了简爱与罗切斯特曲折的爱情故事，对这两个人物的爱情选择，你怎么看？什么才是真正的爱情？围绕这一专题展开讨论，进行思想的交锋和口才的锻炼。

探究示例

简爱贫穷，低微，矮小，但在爱情面前，她表现出了超凡的勇气。她勇敢的向爱人表达爱意，但并不卑躬屈膝、阿谀献媚，相反，她还一正言辞地表达了主张婚姻，独立，自由以及男女平等的思想。简爱与罗切斯特之间的爱请是坎坷的，也是炽烈的。真正的爱情是摆脱了一切旧习俗和偏见的束缚，建立在相互理解，相互尊重，相互信赖基础上的真挚情感。

专题三：欣赏与排演 

《简·爱》多次被改编为电影、话剧。有条件的话观看同名电影，欣赏其中精彩的对白，加深对原著的理解，写一篇观后感。也可以将小说中的精彩片段改编成话剧，同学们自行组织，进行角色扮演。

探究示例

《简爱》观后感 

在看这部电影之前，就读过《简爱》这部原著，而且电影也不止看一遍，但是每次看这部电影都可以让自己感动，让自己的内心受到震撼。我想，也许这就是经典的缘故吧！ 

记得以前看过的一篇文章《经典，此香如故》里面是这样写到：“据说，有一种叫做龙涎香的香，当它的躯体燃烧殆尽之后，香味却依旧洋溢，经久不绝。”而这种感觉在我看来就如自己看完《简爱》这部电影一样，每次看完很久之后还回味在电影的情节中,意蕴犹存！ 

看过这部电影的都知道，电影一开始就上演了简爱的痛苦的经历、受虐的成长过程，也许，这在结构上叫做前后呼应吧！虽然，在最后简爱得到了真爱，可以说是精神世界得到了满足。但是，却因为罗切斯特先生因大火眼睛失明，房屋也被烧毁，即便电影最后没有说他们以后的生活会怎样，但是按照现状来说，简爱为了照顾罗切斯特先生，想必身体上也会更加劳累！从这一方面说简爱的一生在痛苦中度过的！但是，单看简爱得到了真爱这一点来说，她又是幸福的，能与自己心爱的人在一起，就是世界上最幸福的事。在今天，想必都多数人也都是这样认为的！ 

每次看完之后我都在想：为什么简爱会得到罗切斯特的喜爱？一、简爱本身并不怎么好看，二、她出身卑微、家境贫穷，三、罗切斯特先生是一位很有绅士风度的人，而且身边又有英格兰小姐的追求。带着这些问题我展开了思考！其实，再三思考后，我觉得，罗切斯特先生喜爱简爱，是因为简爱身上具有的那种魅力。 

一 、善良、有情有义是其得到真爱的基础。这一点，不管是在古代也好，当今社会也好，还是在遥远的未来；不管是在友情中、爱情中、亲情中这一点搞好人际关系的基础。而简爱从小就具有这种善良的天性，在福利院中，当时还只是一个小女孩的时候，  因为好朋友海伦感染风寒，也许在当时人们对这种病还没有治愈的可能，所以都充满着恐惧的心理，特别是对生活在这个环境里的孩子来说。但是，简爱却不一样，在海伦生命的最后，是简爱陪她一起走过，两个小女孩挤在一张床上，聊着自己的心里话，可以说，一定程度上，简爱给降低了海伦的痛苦。还有就是在罗切斯特先生眼睛失明后，简爱还是选择和他在一起，与其说这是一种超越现实爱的表现，不如说，从根本上它反映了简爱是一位善良、有情有义的女主人公。 

二、再有就是她的倔强、坚强、不卑不亢、坚持原则的性格。我觉得这也是罗切斯特喜爱她的主要原因。从小就是一位坚强的女孩，在舅妈家受到其表哥的挑衅，虽然简爱比其表哥小好几岁，而且看是去也要比其表哥矮得多，但是简爱仍毅然的放抗，甚至把他表哥按倒在地，打得他表哥不得不呼叫她舅妈过来制止简爱。这足以说明简爱的坚强、敢于反抗的性格。还有在简爱与罗切斯特先生第一次谈话的时候，当时罗切斯特先生的话大概意思是说简爱，“当你在等你的那些同伴——小恶魔、小精灵还有小绿人时！你就开始就蛊惑我的马，导致让我摔倒，”但是，在简爱的回答却是这样的：“不幸的是，他们都已经逝去，踪迹全无，而且你的庄园对它们来说还不够荒芜和野蛮！”就可以看出简爱是一个不卑不亢的人，不管我身份多么卑微、多么的贫穷，我的人格不容都是不容践踏的！ 再有就是在于简爱严格坚持原则这一性格特征，记得又一次因为表哥赌博引起舅妈中风要回家向罗切斯特要工资时就突出的把这一性格表现的淋漓尽致。过程是这样的：罗切斯特先生问简爱：“我欠你多少钱？”简爱答：“30元,先生”但是当罗切斯特先生拿出50元给她时，她却坚决不收，接着说：“先生，太多了！”可罗切斯特先生让她拿着花，剩下的再给她，她也坚决不干，没办法，只好罗切斯特先生把手里的另一张10元的给了她。没想到，这时简爱说了句：“先生，那您还欠我20元！”通过这段对话，可以看出，简爱是一个特别坚持原则的人。而在电影中，罗切斯特对于简爱的这一点只好无奈的笑笑。但这种笑，作为旁观者的我们，也许就可以领会到，这种笑其实包含着一种喜爱在里面，只是当事人还没有觉察到或者说还没有认清楚！ 

还有就是在简爱知道罗切斯特先生有过婚约，而且已经有妻子的时候，她毅然离开了罗切斯特先生，因为我们知道，这是因为简爱是一个有原则的人，不管简爱多么得爱罗切斯特先生，当一些条文不允许的时候，当原则说不通的时候，简爱只能、而且必须尊重她自己，这也许不仅仅是她的意愿所为，而是她自己内心所坚持的原则所发出的声音！

三．再有就是简爱的矜持，换句话说是“被选择”这一性格特征，我认为这是简爱能够获得真爱重要一点。如果看过《简爱》这部电影，我们就都知道，在电影中不止一个地方是罗切斯特先生在向简爱暗示他对简爱的喜欢，就从每次当罗切斯特先生遇到什么不可向别人透漏的问题时，不去找别人帮忙，而每次都是让简爱协助他，第一次房子里着火、罗切斯特的好朋友被刺等，都是简爱在罗切斯特先生的旁边，这说明了什么？不就是说明罗切斯特先生对简爱的信任吗？而在这种信任的背后，就是喜欢。我们还记得，每次当罗切斯特先生和简爱一起度过突发事情之后，罗切斯特先生就会说上几句，而在每次在罗切斯特先生说的这几句中，就会含有对简爱喜欢的一些话的暗示。特别是在罗切斯特先生被刺的那次，当他们经过一通宵的折腾，天亮前把罗切斯特先生的朋友送走之后，罗切斯特先生对简爱说：“当我痛不欲生的时候，今年春天我回到家里，遇到了她，又使我把日子快乐的滑下去。”可是令人悲哀的是简爱以为罗切先生所说的是英格兰小姐，所以后来，罗切斯特就把视线对准 简爱说：“我在问简爱我们如何能确保幸福？”而后接着又说，“你已经将视线也对准了我，我想问现在可以告诉你那位亲爱的是谁了，你已经见过她的，也知道她，这种女人太少见了，是吗？单纯又健康，没有污点，我却信她会使我很快重生的。”同时，罗切斯特先生在说这些话的时候，随手还给简爱戴上一朵花。我们都知道，罗切斯特先生在春天到达家里的时候遇见的就是简爱，而这些话也全部是说给简爱听得，其实，这时候简爱也多少有点明白，罗切斯特先生喜欢自己。但就是在后来当简爱听到管家告诉她说：“罗切斯特好像最近要结婚，他把银行里存的珠宝都取出来了！”这时，简爱就不高兴了，因为罗切斯特先生之前也没有跟简爱提过，所以简爱误以为罗切斯特先生的未婚妻是英格兰小姐，之后当简爱向罗切斯特先生提出要离开这里，并祝福他幸福时，他们才经历了那场经典的表白！ 

可见 ，如果说罗切斯特先生和简爱的真爱之所以成功，也得以罗切斯特先生有这种敢于有爱大声说的勇气，同时，也可以看出，简爱的这种“被选择”的智慧，特别是对于像简爱这种相貌平平的女生来说，“等待被选择”这点最合适。如果我喜欢对方，刚好对方也喜欢自己，那么正好；如果只是自己一味地喜欢对方，而对方毫无反应，那么自己就会远而避之！这也许也是一种智慧之举吧！ 

总之，通过上游涵老师的这门课，让我对女性的美丽与智慧有了一个全新的理解，所以在这呢也要特别感谢游涵老师！而以上呢就是我看完《简爱》之后的一些想法！

自主积累

合作归纳

记笔记

合作探究

夯实基础

学会读外国小说的方法。

让学生从作品中感悟到主人公在苦难中成长起来的经历，树立正确爱情观。 

作业布置

1、简·爱最擅长的的技能是 绘画  。  

2、简·爱在学校认识的第一个朋友是   海伦  。

3、简·爱是找到第一份工作的方式是  登广告，工作是在  桑菲尔德庄园 做家庭教师   ，在这里她勇敢地宣布了对 罗切斯特   的爱。 

4、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被  圣约翰 所救，后来他因为想去印度传教  要娶简·爱 

6、婚礼前夜，简做了一个什么梦 看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片 。

 7、《简.爱》这部小说是以第 一人称 叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的 自传体 色彩 

8、简·爱受不了孤儿院的  孤寂、冷漠  离开，从这里可以看出她有着 追求自由，幸福，勇于反抗 的个性。

 9、小说按照 时间 顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是： 舅妈家里、洛伍德学校  桑菲尔德庄园  圣约翰家  。 

10、 对人间自由幸福的渴念 和 对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。  

自主完成

巩固提升

课堂小结

《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

板书

外国小说的阅读方法 

1.   了解小说的创作背景。  

2.理解小说的文化内涵。 

3.关注小说的叙事角度。

4.体会小说的语言。 

5.选择好的版本阅读。