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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题及答案【夺冠系列】
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    政治 (道德与法治)1 我是独特的优秀一课一练

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    这是一份政治 (道德与法治)1 我是独特的优秀一课一练,共4页。试卷主要包含了拔河比赛时,需要大家,下列朋友之间的要求正确的是,我们的成长需要,我们每个人自己的特点等内容,欢迎下载使用。

    1.拔河比赛时,需要大家( )。
    A.齐心协力
    B.孤军奋战
    C.自己管自己
    2.下列朋友之间的要求正确的是( )。
    A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
    B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
    C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
    3.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
    4.我们的成长需要( )。
    A.虚荣和夸奖陪伴
    B.诚实的品质陪伴
    C.表演和戏剧陪伴
    5.我们每个人( )自己的特点。
    A.都有
    B.都没有
    C.有的有,有的没有
    6.参加集体活动收获很多,下面说法错误的是( )。
    A.开阔我们的视野
    B.培养集体主义精神和社会责任感
    C.影响我们的学习
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.我们做人做事应该诚实,不应该说谎。有时我们会因为( )、( )或( )而没有说实话。
    2.韩非子说,( )不如拙诚。
    3.我们总有这样或那样的( ),但是,这些( )都不足以完全否定自己。学会( )自己、( )自己,让自已变得更好,我们就能做更好的自己……
    4.巧诈不如( )。
    5.我们还可以从( )中了解自己的特点。
    6.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往,共同度过美好时光。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又各有不同。( )
    2.如果和同学发生了争执和矛盾,要相互谅解,并作出一定的让步。如果是自己错了,就说一声“对不起”。( )
    3.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。( )
    4.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。( )
    5.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难有真正的朋友。( )
    6.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
    2.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该怎样去做?
    3.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    4.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    5.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.恐惧;胆怯;虚荣好胜
    2.巧诈
    3.缺点;缺点;改进;接纳
    4.拙诚
    5.他人的看法
    6.理解;接纳
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
    2.我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。
    3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    4.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    5.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×
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