搜索
    上传资料 赚现金
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件
    立即下载
    加入资料篮
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件01
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件02
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件03
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件04
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件05
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件06
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件07
    8.3 统计分析帮你做预测-2021春苏科版九年级数学下册课件08
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏科版九年级下册8.3 统计分析帮你做预测评课ppt课件

    展开
    这是一份苏科版九年级下册8.3 统计分析帮你做预测评课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了情境引入,借助函数模型做预测等内容,欢迎下载使用。

    对A,B两种药品进行疗效跟踪调查,结果如下:
    有人认为:“ B种药品的有效率比A种药品高,疗效比A种药品好”,你同意吗?为什么?
    从表中,你能获得哪些信息?
    从表中我们可以看出,我国国内生产总值随年份的增长而不断的增长.
      我们建立以年份为横坐标,GDP为纵坐标的平面直角坐标系,并根据上面的统计表画出相对应的点:
    观察这些点的分布,你有什么发现?
    这些点大致分布在一条直线附近!
    你能选择其中的两点确定一条直线,使其他的点都靠近这条直线吗?
    你能由此表达式估计我国2004年以后的GDP情况吗?
      设直线AB上点的坐标满足函数表达式y=kx+b.由直线AB过点(1992,23 938)、(2004,136 876),可得方程组:
    解得k=9 411.5,b=-18 723 770.
    所以1992~2004年我国GDP与年份之间的关系可以近似地用函数表达式y=9 411.5x-18 723 770表示.
    可选取点C(1 993,34 634) ,点D(2 003,117 390)所在的直线CD来近似地表示我国1992~2004年GDP不断增长的变化趋势.
    我国 1949~1999年间部分年份的人口数据如下:
    (1) 以年份为横坐标,人口数为纵坐标,在平面直角坐标系中画出相对应的点,并选用一条适当的直线近似表示我国1949~ 1999年间部分年份的人口数与年份之间的变化趋势; (2)求我国1949~1999年间部分年份的人口数与年份之间关系的近似表达式,并由这个表达式估计我国2004年的人口数.
    解:(1)如图所示,选用直线AB近似表示我国1949~ 1999年间部分年份的人口数与年份之间的变化趋势.
      (2)设直线AB上点的坐标满足函数表达式y=kx+b.由直线AB过点(1949,542)、(1999,1246),可得方程组:
    解得k=14.08,b=-26 899.92.
    所以我国1949~1999年间部分年份的人口数与年份之间的关系的近似表达式为y=14.08x-26 899.92.
    当x=2004时, y=14.08×2004-26 899.92 ≈ 1316.所以我国2004年人口约为1316百万人.
    相关课件

    苏科版九年级下册8.3 统计分析帮你做预测教学演示ppt课件: 这是一份苏科版九年级下册<a href="/sx/tb_c104126_t3/?tag_id=26" target="_blank">8.3 统计分析帮你做预测教学演示ppt课件</a>,共20页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,本节要点,学习流程,知识点,统计分析帮你做预测等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版九年级下册8.3 统计分析帮你做预测优秀ppt课件: 这是一份初中数学苏科版九年级下册<a href="/sx/tb_c104126_t3/?tag_id=26" target="_blank">8.3 统计分析帮你做预测优秀ppt课件</a>,共21页。PPT课件主要包含了知1-讲,统计分析帮你做预测等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版九年级下册8.3 统计分析帮你做预测备课课件ppt: 这是一份初中数学苏科版九年级下册8.3 统计分析帮你做预测备课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了增长趋势平稳,操作与观察,计算与思考,质疑导用,悬疑导思等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部