浙教版九年级上册第3节 常见的酸复习课件ppt
展开考点一:常见酸碱盐的性质和用途
考点二:酸碱指示剂和酸碱度的表示方法
考点三:中和反应和复分解反应的应用
定义:在水溶液中解离时产生的阳离子全部是_____________的化合物,即酸→H++酸根离子
性质:无色、有_______气味的液体;浓盐酸易_____,能在空气中形 成____(从浓盐酸中挥发出的_____气体与空气中的______接触 形成)用途:用于金属表面除锈、制造药物等;胃液中含有_____帮助消化
色、态:无色、黏稠的油状液体吸水性:实验室常用来作_______腐蚀性:若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大 量水冲洗,然后再涂上3%~5%的________溶液溶解放热:“酸入水,沿杯壁,慢慢倒,不断搅”
用途:生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和 金属除锈等
其他常见的酸:硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH),食醋的主要成分,可用于 除去水壶中的水垢)、碳酸(H2CO3)
与酸碱指示剂作用:能使紫色石蕊溶液变___色,不能使无色酚酞溶液变色
通式:酸+活泼金属→盐+H2↑(置换反应,条件:氢前金属 )
2Al+6HCl === 2AlCl3+3H2↑
2Al+3H2SO4 === Al2(SO4)3+3H2↑
Fe+2HCl === FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4 === FeSO4+H2↑
通式:酸+金属氧化物→ _______(复分解反应)
Fe2O3+6HCl === 2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4 === Fe2(SO4)3+3H2O
CuO+2HCl === CuCl2+H2O
CuO+H2SO4 === CuSO4+H2O
通式:酸+盐→ ___________(复分解反应)
【总结】(1)酸具有通性的原因:________________________ (2)不同酸具有“个性”的原因:_______________________ 例如:BaCl2+H2SO4 === _______________ AgNO3+HCl === _______________
均生成不溶于稀 硝酸的白色沉淀
CaCO3 +2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑
NaHCO3 +HCl === NaCl+H2O+CO2↑
在水溶液中都能解离出H+
酸中含有的酸根离子不同
BaSO4↓+2HCl
定义:在水溶液中解离时产生的阴离子全部是__________________的化合物,即碱 →金属离子(或铵根离子) +OH-
NaOH:俗称苛性钠、_____或烧碱。白色块状固体,有强烈的_____性,___ 溶于水,并放出大量的热。易吸收水分而_____(物理性质),故可作 _____剂(不能干燥酸性气体)。作炉具清洁剂去油污、制取肥皂、石 油、造纸、纺织和印染等工业 Ca(OH)2 : 俗称_______、_______。 白色粉末状,___溶于水。溶解度随温度 的升高而_____,可由氧化钙制得,化学方程式为______________ _________。作建筑材料、改良酸性土壤、配制农药波尔多液等
有颜色且不溶于水的碱:如 Cu(OH)2 为___色沉淀,Fe(OH)3 为_____色沉淀
氢氧根离子(或OH-)
CaO+H2O ===
与酸反应 (中和反应)
通式:碱+酸 →_______(复分解反应)
HCl+NaOH === NaCl+H2O
2HCl+Ca(OH)2 === CaCl2+2H2O
H2SO4+2NaOH === Na2SO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2 === CaSO4+2H2O
通式:碱+盐 →___________(复分解反应)
【总结】(1)碱具有通性的原因:_________________________ (2)不同碱具有“个性”的原因:___________________________ 例如:Na2CO3+Ca(OH)2 === __________________, 现象: _______________
3NaOH+FeCl3===3NaCl+Fe(OH)3↓
2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓
在水溶液中都能解离出OH-
碱溶液中解离出的阳离子不同
2NaOH+CaCO3↓
定义:___和___作用生成___和___的反应微观实质:酸中的氢离子(H+)与碱中的氢氧根离子(OH-)结合生成水分子,即H++ OH- === H2O表达式:酸+碱→ 盐+水酸碱中和反应(详见精练本微专题7)
农业:改良土壤的酸碱性;工业:处理工厂废水;医疗:治疗胃酸过多;生活:蚊虫叮咬后涂抹肥皂水
四、溶液酸碱度的表示法—pH
定义:溶液的酸碱度(溶液酸碱性强弱)常用pH表示,pH的范围通常在______之间
方法:(放滴比)_________________________________________________ ______________________________________________________
pH试纸_____(填“能”或“不能”,下同)浸入待测液pH试纸_____用水润湿,否则测酸pH变___,测碱pH变___pH取整数
在玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量待测液
滴到pH试纸上,将试纸显示颜色与标准比色卡对照,读出pH
pH与溶液酸碱性的关系
pH<7,溶液呈___性,pH越小,酸性越强pH=7,溶液呈___性pH>7,溶液呈___性,pH越大,碱性越强
a. 化工生产b. 农业生产(调节pH来改良土壤酸碱性)c. 监测雨水的pH(pH<____的雨水称为酸雨)d. 测定人体内或排出的液体的pH
定义:组成里含有_____(或铵根)离子和_____离子的化合物
食盐的主要成分,白色晶体,易溶于水,有咸味用途:可作______、防腐剂、融雪剂,配制生理盐水、农业选种等
碳酸钠 (Na2CO3 )
俗名_____或_____,白色粉末,易溶于水,水溶液显___性
制碱科学家:侯德榜,发明了“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)
用途:可用于生产玻璃、洗涤剂、造纸、纺织等工业
碳酸氢钠 (NaHCO3 )
俗名______,白色固体,能溶于水,水溶液显___性
发酵粉的主要成分之一治疗胃酸过多症,原理为__________________________ ____________(用化学方程式表示)
石灰石、大理石的主要成分,白色固体,___溶于水用途:用作_________、补钙剂,实验室和工业制CO2,工业制 CO2的化学方程式为_______________________
NaHCO3+HCl === NaCl+
与某些金属反应(置换反应)
通式:金属+盐→新金属+新盐(条件:盐可溶,且金属单质活动性 排在盐中金属之前,单质K、Ca、Na除外)
Fe+CuSO4 === ____________(湿法炼铜)Cu+2AgNO3 === _______________
与酸反应(复分解反应)
通式:酸+盐→新酸+新盐
Cu(NO3)2+2Ag
2NaCl+H2O+CO2↑
与碱反应(复分解反应)
通式:碱+盐→新碱+新盐
与某些盐反应(复分解反应)
通式:盐+盐→新盐+另一种新盐
2NaOH+CuCl2 === __________________Na2CO3+Ca(OH)2 === __________________(纯碱制烧碱)
CaCl2+Na2CO3 === _________________AgNO3+NaCl === _______________(检验Cl-)
粗盐中难溶性杂质的去除(详见实验突破实验1)粗盐中可溶性杂质的去除(详见精练本微专题6)
2NaCl+Cu(OH)2↓
CaCO3↓+ 2NaOH
CaCO3↓+2NaCl
NaNO3+AgCl↓
定义:由两种_______相互交换成分,生成另外两种_______的反应表达式及特点:AB+CD→AD+CB(化+化→化+化;双交换,价不变)
反应物:有酸可不溶,无酸需全溶生成物:有气体或沉淀或水
类型:a. 酸+碱(中和反应)、b. 酸+碳酸盐/可溶盐、c. 可溶碱+可溶盐、 d. 可溶盐+可溶盐
酸均易溶于水,碱类钾钠钡铵均易溶,钙是微溶余不溶,_______溶水 快,硫酸盐除_______,盐酸盐除______,碳酸盐溶___
AgCl、BaSO4:不溶于水,也不溶于酸CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2:不溶于 水,但溶于酸
一看:氨水为___态,磷肥外观呈___________二溶解:氮肥和钾肥均溶于水,磷肥大多不溶于水或部分溶于水三研磨:加熟石灰研磨,铵态氮肥放出______________________
优点:对提高农作物的产量具有重要作用过量施用:大气污染、土壤污染、水体污染(使水体氮和磷含量增多、水体 富营养化)不合理施用:铵态氮肥与碱性物质(如草木灰等)混合施用,会降低肥效
1. 下列有关酸和碱的说法正确的是( )A. 酸能与所有的金属反应B. 盐酸与某些不溶性的碱也能发生中和反应C. NaOH可用于改良酸性土壤D. 浓硫酸沾到皮肤上应立即涂NaOH溶液中和
2. 下列说法正确的是( )A. 氢氧化铜不能使指示剂变色B. 在实验室中,可用浓硫酸干燥氨气C. 浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中,溶质质量均会变小D. 向氢氧化钠溶液中加大量水稀释,最终溶液的pH会小于7
3. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )A. 酸的水溶液显酸性,所以酸性溶液一定是酸溶液B. 稀盐酸、稀硫酸均含有氢元素,所以酸的组成中一定含有氢元素C. 某固体与酸反应产生气泡,所以该固体一定是氢前金属D. 碱能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收一氧化碳气体
4.某同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质,如图表示硫酸能与a~e的五类物质反应,请回答下列问题。(1)a是紫色石蕊溶液,将a加入稀硫酸中,观察到的现象是___________________。(2)b是活泼金属,以地壳中含量最多的金属元素组成的单质为例,写出它与硫酸反应的化学方程式__________________________________。
2Al+3H2SO4 === Al2(SO4)3+3H2↑
(3)e是苏打,其与硫酸反应有气体生成,则e的化学式为________。(4)c是金属氧化物,其与硫酸反应的基本反应类型为___________;d的物质类别为___。(5)工业上可用e和d反应来制烧碱,实验现象为_____________。
5. 某化学兴趣小组学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时都能生成盐(其他物质省略)。(1)若实验室常用反应①来制取二氧化碳,则图中①处应补充的文字是_______。(2)若利用反应②来检验CO2,图中②处补充的文字是_________________。
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