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    福建专用2021_2022学年高中化学第1章认识化学科学阶段素养提升课学案鲁科版必修1
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    福建专用2021_2022学年高中化学第1章认识化学科学阶段素养提升课学案鲁科版必修1

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    这是一份福建专用2021_2022学年高中化学第1章认识化学科学阶段素养提升课学案鲁科版必修1,共2页。

    阶段素养提升课 第1章

     海水中含有多种元素,它们多数以盐的形式存在,尤其以氯化钠最多,人类通过海水晒盐从海水中提取食盐,食盐不仅是常用的调味品,是人体必需的物质,更被誉为“化学工业之母”,在工业上,主要通过氯碱工业等进行综合利用。

    (一)探究氯气的性质

     (1)在实验室中由湿氯气得到干燥的氯气,能否用碱石灰进行干燥?

    提示:不能。碱石灰的成分为NaOH、CaO,在有水存在的情况下能与氯气反应。

    (2)湿氯气能否使干燥的红色布条褪色?为什么?

    提示:能。因为湿氯气中氯气与水反应生成HClO,HClO具有漂白性能使干燥的红色布条褪色。

    (二)认识氯气的工业应用

     (1)氯碱工业的产品氢气和氯气可以制得盐酸,请写出反应的化学方程式。

    提示:H2+Cl22HCl。

    (2)漂白粉是生活中常用的消毒剂,用氯气和石灰乳反应制得。工业上将氯气制成漂白粉的主要目的是什么,写出反应的化学方程式。漂白粉露置在空气中会变质,用化学方程式表示其变质过程。

    提示:漂白粉比HClO(Cl2)稳定,且便于贮存和运输

    2Ca(OH)2+2Cl2===Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

    Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+ 2HClO,

    2HClO2HCl+O2

    (三)探究钠及其化合物的性质

     (1)氢氧化钠溶液长久放置在空气中会变质生成碳酸钠,怎样鉴别溶液中存在的是碳酸钠还是碳酸氢钠?

    提示:鉴别方法有两种:一是利用阴离子不同,分别滴入可溶性钙、钡、镁盐溶液,产生沉淀的为碳酸钠溶液,另一溶液是碳酸氢钠溶液。二是逐渐滴入稀盐酸,能立即产生气体的是碳酸氢钠,一段时间后产生气体的是碳酸钠。

    (2)在一定温度下,向饱和的烧碱溶液中加入一定量的过氧化钠,充分反应后恢复到原来温度,简述发生的现象。

    提示:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,所以会产生无色气泡,同时反应消耗水,且生成溶质NaOH,所以有NaOH结晶析出,故溶液中产生白色沉淀。

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