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    人教五四制六年级下册语文 第5单元 16. 只有一个地球 习题课件
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    六年级下册(2018)17 只有一个地球习题ppt课件

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    这是一份六年级下册(2018)17 只有一个地球习题ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,课内知识优化练,课外阅读拓展练,语文素养专项练,列数字,作比较,举例子等内容,欢迎下载使用。

    1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(  )A. 目睹(dǔ)渺小(miǎ)资源(yuán)恩赐(cì)B. 慷慨(kǎi)纹痕(hén)矿产(kuàng)即使(jì)C. 枯竭(jié)提供(gòng)滥用(làn)和蔼(ǎi)D. 遨游(á)璀璨(cán)晶莹(yíng)节制(zhì)
    【点拨】 B项中“即”应读“jí”;C项中“供”应读“gōng”;D项中“璨”应读“càn”。
    2. 结合语境,下列加点词语解释有误的一项是(  )A. 地球向人类慷慨地提供矿产资源。(大方,不吝惜。)B. 在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。(在这里指珠玉等光彩鲜明。)C. 宇航员介绍,在天际遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。(这里指地球的外表光亮而透明。)D. 人们不顾后果地滥用化学品,会造成一系列生态灾难。(胡乱地或过度地使用。)
    【点拨】“璀璨”原指珠玉等光彩鲜明,在这里形容星光闪烁。
    3. 下列句子中,没有语病的一项是(  )A. 中国人不管相距多远,不管有钱没钱,都要回家过年,这是一种不变的思乡情怀。B. 因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,虽然使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。C. 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起相关部门的高度重视?D. 这支专业的水处理研发团队,正在尝试攻克行业难题的困难。
    【点拨】 B项关联词语使用不当,应将“虽然”改为“不但”;C项介词滥用,应删去“对于”;D项成分冗余,应删去“的困难”。
    4. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(  )A. 家乡的风味是什么?是弹跳在舌尖上的味蕾颤动,还是贮藏在阡陌中的乡风民俗,抑或是散布在田野里的自然珍馐?B. 电影《死亡诗社》塑造了一个充满个性和激情的文学教师形象,让观众——特别是中学生,产生了强烈的情感共鸣。
    C. 北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍,北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂的巨型航天系统。D. 老照片莫名戳中泪点,因为上面记录着青春芳华;老物件勾起联翩回忆,因为其中凝结着生活过往:这便是怀旧情结。
    【点拨】应把“最广”后的顿号改为逗号。
    5. 判断下列句子使用的说明方法。(1)松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。 (   )(2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(   )(3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 (   )
    6. 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )想要获得阅读的红利,有必要把自己的阅读愿望分为有目的与无目的两种。   。在这样的阅读节奏下,你终会与给自己带来巨大影响的一本书相遇。①自古读书苦,这点永远不会改变。②这样的阅读可能并不是轻松、愉快的,但读书的初阶和中阶,向来都是辛苦的。
    ③而无目的的阅读,恰是对深阅读的补充。④有目的的阅读,是深阅读,读一些经典,读一些难啃但含金量很高的文史哲佳作。⑤无目的的阅读是把自己视线范围内觉得有趣的书拿过来读一下,读得进去便读完,读不进去便放弃,不用有什么心理负担,这是一种阅读休息。A. ①④②⑤③B. ①②④③⑤C. ④②①③⑤D. ④⑤③②①
    【点拨】先讲有目的的阅读,再说无目的的阅读。
    7. 课文写了关于地球的哪几个方面的内容?
    课文先从宇航员遥望地球引入;接着从“地球的渺小”“地球的自然资源有限”“目前人类无法移居其他星球”三个方面来说明只有一个地球的事实;最后告诉人类应该保护地球。
    8.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”结合生活经验谈一谈你对这句话的理解。
    地球的“可爱”表现在“遥望地球”所见到的景象,地球为人类提供生存空间以及无私地奉献自然资源等方面;地球的“容易破碎”体现在人们“不加节制”地开采矿产资源,“随意毁坏自然资源”“不顾后果地滥用化学品”,使可再生资源遭到破坏;
    “同时”一词,强调地球的两重性:它既有可爱的一面,又有容易破碎的一面。这提醒人们:如果“不加节制”地开采资源,“随意毁坏”资源,可爱的地球就可能走向“破碎”。从而使人们进一步懂得保护地球生态环境的重要性。
    9. 本文采用了列数字的说明方法,请结合具体语句分析它的好处。
    示例:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”这句话运用了列数字的说明方法,“40万亿千米”直观地表明了范围之大,大到人类根本无法到达。作者通过这句话告诉人们,目前人类无法移居其他星球,地球只有一个。
    10. 试分析本文的语言特色。
    用词严谨,表达生动,是本文语言的主要特点。课文运用比喻、拟人等修辞手法,体现了科学小品文语言的生动形象性;运用列数字、举例子、作假设等说明方法,体现了说明文语言的科学严谨。全文融科学性、艺术性和思想性于一体,在介绍科学知识的同时,又能激发读者的情感,启迪读者的思想。
    11. 鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?
    请同学们看《典中点》第51页第11-15题。
    G (1)可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍尺寸【条】。(2)促进优胜劣汰,有利于种群的健康发展【条】。 (3)净化海洋生态环境,改善水质【条】。
    12. 第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?
    F 画线句子运用了作比较、列数字的说明方法。通过对斯科特礁和罗利沙洲的同种鱼类的比较,列出数字,准确地说明了鲨鱼对海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。
    ▲13. 谈谈你对文章标题的理解。
    H 标题的表面含义是鲨鱼美化了海洋系统【表】,深层含义是鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色【里】。
    14.“鲨鱼是海洋系统名副其实的‘清道夫’”一句中,“清道夫”一词有何表达效果?
    Y “清道夫”原指清扫马路的工人,文中运用了打比方的说明方法,用它来表示鲨鱼【形】,生动形象地写出了鲨鱼可以清理海洋中腐烂的大型动物尸体,具有净化海洋环境的作用【容】。
    ★15. 联系现实,谈谈你读完本文的感受。
    【点拨】本题要求结合实际谈看法、感受和启示。可结合生活中的一些现象,再联系文章内容,说出自己从中得到的感受。
    T 和文中所描述的类似,现实生活中,如果人们大肆捕捉蛇,田里的老鼠就会增多,因此,我们要保护环境,保护野生动物,维护生态平衡【实】。
    16.【2021·湖州】在“逐梦星辰”学习活动中,某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。 2021年“中国航天日”启动仪式4月24日在南京举行。启动仪式上,中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审,“祝融”脱颖而出。提议的名称中,入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色,如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日,“祝融号”已随“天问一号”,到达火星表面,开始巡视探测。
    (1)祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与“祝融号”一样都源自中国古代神话的一项是(  )A. 东方红一号 B. 嫦娥五号 C. 长征七号
    【点拨】嫦娥来自于中国古代神话故事《嫦娥奔月》。
    (2)他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对“祝融”二字的理解进行探究。
    第一,“祝融”来源于中国古代神话,带有鲜明的中国特色。第二,祝融是中国古代神话中的火神,这一命名寓意它给人类带来光明,促进人类文明发展;寓意点燃中国星际探测的火种,指引中国航天人持续探索宇宙,不断超越自我。
    第三,“祝”有“祝愿、祝福”的意思,表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿,同时激励航天人追逐梦想、勇于探索;“融”有“融合、协作”的意思,表明中国将以开放包容的姿态推进国际合作。
    17. 请你运用列数字的说明方法,选择一种具体的事物,将它准确地介绍给大家。150字左右。
    【思路点拨】在运用列数字的说明方法时注意所列数字要准确无误,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求相近,从而把事物说明得更准确、更直观。
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