高中数学人教版新课标A必修31.3 算法与案例学案
展开山东省北镇中学高中数学《1.3 算法案例》导学案2 新人教A版必修3 授课 时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人学习 目标1. 用转化的数学思想方法理解秦九韶算法。 2. 掌握用秦九韶算法计算高次多项式的值。 3. 提高学生的逻辑思维能力。重点难点掌握秦九韶算法思想。 秦九韶算法的步骤。学习 过程 与方 法]自主学习:认真自学课本37-39,完成下列问题: 求多项式f(x)=x+x+x+x+x+1当x=5的值。 一个自然的做法:把5代入多项式f(x),计算各项的值,然后把它们加起来,这时你一共做了__次乘法运算,__次加法运算。 另一种做法:先计算x的值,然后一次计算x﹒x,( x﹒x)﹒x,( (x﹒x)﹒x)﹒x的值,这样每次都可以用上一次的结果,这时你用了__次乘法运算,__次加法运算。 计算机适合乘法运算少的。合作探究: 1. 根据秦九韶算法能把多项式f(x)=3x+4x+5x+6x+7x+1改写成________________的形式。当x=5时求f(x)的值_____。 2.上题中需要__次乘法运算,__次加法运算。 自我检测: 1. 用秦九韶算法求多项式f(x)=5x+7x+6x+3x+x+1,当x=3的值。 2.多项式f(x)=15x+32x+21x+8x+6x+8,则f(2)=___。 达标检测: 1. 用秦九韶算法计算多项式f(x)=3x+4x+5x+6x+7x+8x+1,当x=4时,需要做乘法和加法的次数分别是( ) A 6,6 B 5,6 C 5,5 D 6,5 2. f(x)=3x+2x+x+4,则f(10)等于( ) A 3214 B 3210 C 2214 D 90 3. 多项式f(x) =10x+21x+5x+4x+3x+2x+3x+x+1,则f(5)等于( ) A 28079706 B 28089706 C 28179706 D 28189706 4. 多项式f(x)=4x+7x+64x+8x+6x+1,则f(3)= ___。 5.用秦九韶算法计算多项式f(x)= x+4x+3x+1,当x=1.3时的值需要将多项式改写为_______________。 6. 用秦九韶算法求多项式f(x)=9x+21x+7x+64x+8x+6x+1,当x=2的值。 7. 写出求一般多项式f(x)= ax+ ax+···+ax+a,当x=x的算法程序。 作业 布置学习小结/教学 反思
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