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    北京课改版九年级下册第9章 溶液第一节 认识溶液教案配套ppt课件

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    这是一份北京课改版九年级下册第9章 溶液第一节 认识溶液教案配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了知识网络,知识回顾,一种或几种,另一种,NH4NO3,H2SO4,NaCl,乳化作用,例题解析等内容,欢迎下载使用。

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    知识点1  溶液1.概念:指____________物质分散到________物质里,形成的均一、稳定的混合物。 2.特征:均一性、稳定性 均一性是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同; 稳定性是指外界条件不变时(温度、溶剂量、气体压强等)溶质不会从溶剂中分离出来。
    [注意] ①均一、稳定的液体并不一定是溶液。如水、酒精等。②溶液不一定都是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色,氯化铁溶液呈黄色等。3.组成:由_____、_____组成。被溶解的物质叫____,能溶解其他物质的物质叫____。
    溶质和溶剂的判断:[注意] ①通常根据溶质名称来命名,若溶剂不是水,还需指出溶剂的名称。例如:氯化钠溶液、蔗糖溶液、碘的酒精溶液(简称碘酒)等。②溶液中未溶解掉的部分不能视为溶质。
    知识点2  溶解的现象物质溶解时通常伴随有吸、放热现象。这是因为物质在溶解时,会同时发生以下两个过程:1.扩散过程:(又称吸热过程)指溶质的分子或离子向水中扩散;2.水合过程:(又称放热过程)指溶质的分子或离子与水分子作用形成水合分子或水合离子。物质溶解时溶液温度的变化,就取决于这两个过程中热量的相对大小。当吸热多于放热时,溶液温度降低
    如________溶于水;当吸热小于放热时,溶液温度升高如______________溶于水;当吸热等于放热时,溶液温度不变,如______溶于水。[注意] ①溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和,但溶液的体积不一定等于溶质体积与溶剂体积之和。这是因为在溶质分散到溶剂的过程中,构成物质的粒子不停运动,粒子间的间隔发生了变化。②物质溶于水后,往往会使溶液的沸点、凝固点、密度等发生变化。
    知识点3 乳化作用当在植物油中加入洗涤剂后,植物油就被分散成无数细小的液滴,而不能聚集成大的油珠,这种现象被称为__________。肥皂、洗涤剂等都具有乳化作用。
    ►类型一 溶液的形成命题角度:考查学生对形成溶液的基本条件的掌握情况。下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是 (  )A.食盐  B.黄酒  C.白糖  D.橄榄油[解析] 橄榄油难溶于水,不能形成溶液,其他几种调味品均能溶于水,可以形成溶液。
    变式题 溶液在我们日常生活中有很广泛的用途,下列各物质属于溶液的是 (  )A.蒸馏水 B.碘酒 C.石灰浆 D.植物油[方法点拨] 物质混合能否形成溶液主要是看该物质的溶解性。因此,要注意掌握生活中一些常见物质在水中的溶解性情况。[解析] 溶液是均一、稳定的混合物,碘酒由碘和酒精组成,且碘能溶于酒精,故属于溶液;蒸馏水、植物油属于纯净物;石灰浆中含有未溶解的氢氧化钙,不属于溶液。
    ►类型二 溶解的现象命题角度:考查学生对物质溶解时的吸、放热情况的了解程度。例2 将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是 (  )A.浓硫酸 B.硝酸铵C.火碱 D.蔗糖[解析] 硝酸铵溶于水时溶液的温度会降低;浓硫酸、火碱(氢氧化钠固体)溶于水时,溶液的温度会升高;蔗糖溶于水时溶液的温度基本不变。
    变式题 小琪同学往图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是 (  )A.蔗糖 B.硝酸铵C.氯化钠 D.氢氧化钠[方法点拨] 物质溶解时,往往会伴随着热量的变化。对一些常见物质溶解时的吸、放热情况需要记忆,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶解时会放热;硝酸铵溶解时溶液的温度会降低;食盐、蔗糖溶解时溶液的温度几乎不变。
    [解析] 氢氧化钠溶于水时,会放出大量的热,导致溶液的温度升高,石蜡熔化,塑料片掉下;蔗糖、氯化钠溶于水时溶液的温度几乎不变;硝酸铵溶于水时溶液的温度会下降。
    ►类型三 乳化作用命题角度:从日常生活中的一些现象考查对乳化作用的理解。例3 洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是 (  )A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈
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