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    2021_2022学年新教材高中语文第三单元9老人与海节选学案部编版选择性必修上册
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    高中语文人教统编版选择性必修 上册10 *老人与海(节选)学案

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 上册10 *老人与海(节选)学案,共12页。学案主要包含了走近作者,探寻背景,相关链接等内容,欢迎下载使用。

    初读强基·自主学习
    一、走近作者
    美利坚民族的精神丰碑——海明威
    生平:海明威(1899—1961),出生于芝加哥,美国记者、作家,20世纪最著名的小说家之一。1954年,凭借《老人与海》,获得诺贝尔文学奖。曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神抑郁,经多次医疗无效,终用猎枪自杀。
    成就:“新闻体”小说的创始人,笔锋一向以“文坛硬汉”著称。他创造了一种简洁流畅、清新洗练的文体,在美国文学中曾引起过一场“文学革命”,在欧美文学界产生了巨大的影响。
    代表作品:中篇小说《老人与海》,长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。
    1.一个人可以被毁灭,但不能被打败。
    ——《老人与海》
    2.优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。——《真实的高贵》
    3.悔恨自己的错误,而且力求不再重蹈覆辙,这才是真正的悔悟。——《真实的高贵》
    4.每个人都不是一座孤岛,一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。——《丧钟为谁而鸣》
    5.所有人其实就是一个整体,别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟为谁而鸣,它就是为你而鸣。——《丧钟为谁而鸣》
    6.除非你是斗牛士,否则没有谁的生活只进不退。——《危险的夏天》
    二、探寻背景
    一部写真人真事的小说——《老人与海》
    《老人与海》这部小说根据真人真事创作。第一次世界大战后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中遇难,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。
    1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副鱼骨架。这件事给了海明威很深的触动,并觉察到它是很好的小说素材,但却一直没有机会动笔写它。
    1950年圣诞节后不久,海明威产生了极强的创作欲。于是,他以富恩特斯为原型,写下了《老人与海》。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
    三、相关链接
    冰 山 原 则
    “冰山原则”,即用简洁的文字塑造出鲜明的形象,把自身的感受和思想情绪最大限度的埋藏在形象之中,使之情感充沛却含而不露、思想深沉而隐而不晦,从而将文学的可感性与可思性巧妙地结合起来,让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。
    简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构成“冰山原则”的四个基本要素。具体地说,文字和形象是所谓的“八分之一”,而情感和思想是所谓的“八分之七”。前两者是具体可见的,后两者是寓于前两者之中的。文字塑造了形象,形象包含了情感,而情感之中蕴涵着思想。海明威的作品中,情感和思想的含蓄性显得尤为突出。
    1932年,海明威在他的纪实性作品《午后之死》中,第一次把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山,他说:“冰山运动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在水面上。”其后,有多次做过这样的比喻。
    一、音形识记
    1.下面词语中加点字的读音,有误的一项是( )
    A.提防(dī) 摩挲(suō)祈祷(qí) 背鳍(qí)
    B.绽开(zhàn)舵手(duò)咀嚼(jiá)攥住(zuàn)
    C.嗜杀(shì)蹂躏(lìn)撬开(qià)拽拉(zhuài)
    D.戳穿(chuō)榫头(sǔn)残骸(hái)桅杆(wéi)
    【解析】选B。B项,“嚼”应读jué。
    2.下列句子中,没有错别字的一项是( )
    A.它随即又落入海水,捕捉到血腥味。然后就顺着小船和鱼的踪迹一路追踪而来。
    B.鲨鱼的牙齿不是那种常见的金字塔型,而是像爪子一样蜷屈起来的人的手指。
    C.赶上饥饿的时候,它们还会在水里袭击人,既使人身上没有鱼血或者粘液的腥味。
    D.他把身子探出船弦,从鱼身上被鲨鱼咬过的地方厮下一块来。他嚼着鱼肉,感觉肉质很好。
    【解析】选A。B项,型—形,屈—曲;C项,既—即,粘—黏;D项,弦—舷,厮—撕。
    二、词语积累
    1.易混辨析
    (1)吞噬·吞蚀
    (2)偶然·偶尔
    偶然→事理上不一定要发生而发生的;超出一般规律的(跟“必然”相对)。“偶然”修饰中心词的时候可用“的”,也可以不用“的”。
    偶尔→间或,有时候;偶然发生的。修饰中心词的时候,一般要用“的”。
    (3)年轻·年青
    (4)坚韧·坚忍
    2.易错识记
    一物降一物:某种事物专门制伏另一种事物,或者某种事物专门有另一种事物来制伏。
    自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。
    养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。
    【近义联想】
    韬光养晦:指隐藏才能,不使外露。
    休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。
    殚精竭虑:形容耗尽精力,费尽心思。
    【运用】
    1.从提供的词语中选择正确的填在横线上。
    (1)看图选词(吞噬·蚕蚀)
    (2)一次偶然的机会,看到了当年的受聘档案,他才意识到自己可能被冒名顶替了。(偶然·偶尔)
    (3)泰晤士高等教育发布了2020年的年轻大学排名结果,该排名覆盖了来自66个国家和地区的400余所大学。(年轻·年青)
    (4)疫情暴发后,张定宇以“渐冻”之躯冲锋在前,拖着高低不平的脚步追赶时间,展现了坚忍的顽强意志。(坚韧·坚忍)
    2.判断下列各句中成语运用正误。
    (1)正所谓一物降一物,在水雷不断发展演进的同时,反水雷技术与装备也在不断发展。(√)
    (2)当看到别人光鲜亮丽,你完全不必自欺欺人,羡慕嫉妒,要知道,只有内心的平和笃定,才是真的美好。(×。此处强调因自己不如别人而感到羞愧,应用“自惭形秽”。)
    (3)黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国,为我国的地球深层探测事业养精蓄锐,取得了一系列重大科技成果。(×。此处表现黄大年费尽心思,应用“殚精竭虑”。)
    三、内容感知
    1.下列对课文的概括和分析,不正确的一项是( )
    A.小说开头的环境描写预示了天气的变化,暗示着圣地亚哥的处境将变得很严峻,也说明了老人的航海经验十分丰富。这为下文老人遭遇鲨鱼并一次次击败鲨鱼的侵犯做了铺垫。
    B.文中老渔夫想起了迪马吉奥,迪马吉奥也是渔民的儿子,脚上虽然长着骨刺,他也是个“硬汉子”。老渔夫想起他是在告诉自己,自己比迪马吉奥强得多。
    C.老渔夫把大鲭鲨弄死,觉得是一种“罪过”。因为在老渔夫看来,大鲭鲨是美丽的、崇高的,什么也不害怕,也是一条“硬汉子”。把强大的对手打败,是很幸福的,也是可惜的。
    D.“但愿不用再搏斗了,他想,真希望不用再搏斗了。”这句话是老人几乎耗尽精力后的本能愿望,反映了战斗暂时平静时老人的心理状态。
    【解析】选B。“是在告诉自己,自己比迪马吉奥强得多”错误。想起迪马吉奥是老渔夫对自己的鼓舞和鞭策。
    2.圣地亚哥与鲨鱼进行了哪几次搏斗?分别采取了怎样的方式?各表现了他怎样的性格特点?试简要概括,完成下面的表格。
    参考答案:
    研读提能·探究学习
    目标一:分析概括小说的人物形象
    1.依据小说内容,简要概括圣地亚哥的形象特点。
    【明确】孤独、背运、贫穷、年老体衰,但是他乐观、自信、坚忍;忍着饥饿、疼痛、贫穷,竭尽全力,不屈不挠,顽强抗争;是一个面临厄运甚至绝境,永不屈服、永不放弃的硬汉。
    2.从小说来看,圣地亚哥具有怎样的硬汉性格?
    【明确】(1)一般硬汉所共有的勇敢、倔强、不屈不挠的精神特质。圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的困境中,毫不气馁,再度出海。在与鲨鱼的搏斗中渔叉丢了用刀,刀子折了用船桨,桨把断了再用舵柄……始终没有放弃。
    (2)豪迈的人格力量。他与鲨鱼的较量是一曲人类与自然、与命运相抗争的颂歌,他的失败从实质上说却是精神上的胜利。“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭,但不能被打败”,这是其豪迈人格的具体体现。
    (3)乐观精神。圣地亚哥并没有带着悲壮的神色走向必然的失败,相反在遭受多次磨难后,他仍满怀信心,如“我还有半条鱼,他想。也许我走运,能把前半条带回去呢。我总该有点儿运气吧”。
    目标二:鉴赏塑造人物形象的手法
    3.怎样理解圣地亚哥说的“但人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭,但不能被打败”?
    【明确】这两句话是圣地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了圣地亚哥的内心世界和人生追求,也是海明威的思想观与价值观的反映。
    这两句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。
    小说的主人公圣地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。
    4.圣地亚哥是在怎样的情况下接二连三地与鲨鱼进行搏斗的?
    【明确】年老体衰,精疲力竭,头昏眼花;右手受伤,左手抽筋;没有食物,缺乏武器,孤立无援。
    5.小说在每次搏斗之后,都描写圣地亚哥的心理,有什么作用?
    【明确】这是战斗之后的一种心理缓冲,也是意志逐渐坚定的过程。无数次的心理描写,让读者看到老人的内心,从彷徨走向坚定,有过后悔,但最终战胜自己,收获精神食粮。
    1.小说成功运用象征手法,请结合课文内容简要分析。
    【点拨】鲨鱼是大自然的象征,是不幸、厄运、困境和挑战的象征,具有巨大的力量;而人在大自然面前是弱小的,却敢于挑战,永不屈服,永不言败。老人与鲨鱼的搏斗就是人类与自然、与困难的抗争,表现了人类的进取的精神。
    2.如何理解小说的标题“老人与海”?
    【点拨】表面上看,小说是写一位老人及其在海上的经历,但实际上,老人的形象极具概括性,他已经超越了一个人的存在,而成为了人生的一种象征。老人圣地亚哥就是“硬汉”的代表,大海则是人生舞台的象征,鲨鱼则是我们人生中的挫折、厄运的象征。人的一生不可能一帆风顺,不经历风雨,怎能见彩虹,走在人生路途中,我们都不可避免要遇到挫折,被厄运所阻挠,只有经历与“鲨鱼”的较量,才能成为强者,唱出最美的歌。
    1.这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的戏剧。在归航的途中,面对鲨鱼一次又一次的进攻,圣地亚哥一直战斗到手无寸铁,赤手空拳为止。老人最后拖回家的只是一副18英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾。“他知道自己终于被击垮了,无法挽回”。你认为老人真的失败了吗?
    参考示例:(1)从物质上来说,老人搏斗了三天两夜的结果是失败了。在这场人与自然的惊心动魄的搏斗中,圣地亚哥付出了惨重的代价,在五个回合的搏斗后,他一无所有了。
    (2)从表面上来看,老人失败了,因为他失掉了大马林鱼,但从精神上来看,他胜利了。在作者笔下,他是一个不向命运低头的英雄,是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里,都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行英勇抗争的勇士,是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人。所以我认为他是一个成功者,一位真正的英雄。
    (3)我们应当这样理解失败:丧失信念,放下武器。看看圣地亚哥,他同马林鱼战斗了三天两夜,又同各种鲨鱼进行了五次漫长的战斗,在这个过程中,老人丧失过武器,但他从未放下武器。老人流下了血水,但从未流过泪水。他的身上始终有一种面对困难不服输的品质。困难、挫折愈大,拼搏劲就愈强。他是意志上的伟人,行动上的巨人。这样的人顶天立地,是一个英雄。
    2.海明威的作品,得力于他多年新闻记者的功底,形成了一
    种简明、清新、干净的散文文体,人称“电报式风格”,你能结合文本谈谈这种风格在文中的具体体现吗?
    参考示例:(1)结构上的单纯性。人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。文中直接出场的人物只有老渔夫圣地亚哥一个,情节也主要围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗,可谓单纯而集中。海明威去除了所有的冗言赘语,删去了所有别人写过的东西,删去了解释、讨论,甚至议论的部分,剪去了一切花花绿绿的比喻,清除了毫无生气的文章俗套,使小说单纯而集中。
    (2)避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,因此,句子简短,词汇准确生动。在塑造圣地亚哥这一形象时,他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼的来势凶猛,老人的沉着应战、机敏矫捷,都写得生动逼真。
    (3)鲜明生动的动作描写和简洁的对话。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象,将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度,而且很少直接表露感情,他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中,蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中,由读者自己去体会。
    (4)着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作,说露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。另外,为使 “水下”的部分深厚阔大,他还借助象征的手法,使作品蕴涵深意。
    群读培优·拓展学习
    与海明威相见
    马尔克斯
    ①1957年春天一个阴雨连绵的日子,他偕同妻子漫步走过巴黎圣米歇尔大街时,我一下子便认出了他。他在街对面,正朝着卢森堡公园那个方向走去。当时他显得那样生气勃勃,富有活力。瞬间,我觉得自己被分割在自我的两个对立的角色之间。我不知道是否应该上前请求谒见,还是穿过林荫大道,向他表达我谦卑的钦慕之心。我只是把两手握成杯形放在嘴边,朝对面大声喊道:“艺——术——大——师!”海明威转过身来,举起手,亮着孩子般的嗓音,对我高声叫道:“再见了,朋友!”这就是我见到他的唯一时刻。
    ②那时,我是个28岁的哥伦比亚记者,游荡在巴黎街头,毫无目的和方向。我的文学大师是两位各具特色的北美小说家。一位是威廉·福克纳,我从未有过眼福见到他。另一位就是从街对面向我道别的那个生命短暂的人,他留给我的深刻印象是:我生活中仿佛发生过某件事,而且这件事总是萦绕我的一生。
    ③我不知道这句话是谁说的:小说家读别人的小说只是想领会这些小说是怎样写出来的。我相信这话千真万确。我对浮现在纸页表面的那些秘诀并不满足:我们翻过书来就会发现隐于其间的缝口。我们以某种不可言喻的方法把书分解到它的实质部分,在弄清楚了作者的发条装置奥秘后,再把它恢复原样。但把气力花在分解福克纳的书上,则是令人沮丧的,因为他似乎没有一个写作的有机体。人们力图剥去他纸页表面的东西,但随即映入眼帘的便是弹簧和螺丝钉,不可能再恢复原样了。相比之下,海明威的灵感要少些,激情和狂热也少些。他极其严肃,把那些螺丝钉完全暴露在外,就像装在货车上那样。也许鉴于那个原因,福克纳便成为一位与我的心灵有着许多共感的作家,而海明威则是一位与我的写作技巧最为密切相关的作家。
    ④他阐明了这样一点——言简意赅对写作颇为有益:一个主要的困难就是如何把词句组织好。难以写下去时,重新读一读自己的作品还是颇为值得的。这样可以使自己时刻记住:写作始终是艰苦的劳动。“一旦写作变成你的主要癖好和极大的快乐”,他说,“那么只有死亡才能止住它”。
    ⑤海明威的所有作品都洋溢着他那闪闪发光、但却瞬间即逝的精神。他的短篇小说的精华在于使人得出这样的印象,即作品中省去了一些东西,确切地说来,这正是使作品富于神秘优雅之感的东西。它揭示出这一观点:写作如同冰山,如果想得到下面的八分之七部分的支撑,就必须打好坚实的基础。
    ⑥注重技巧无疑是海明威始终未能在长篇小说领域里博得声望的原因所在。但是,在我看来,《过河入林》这部最不受青睐的小说却是最有魅力和最富于人性的。正如他自己披露的,这本书开始是当作短篇来处理的,后来误入了长篇小说的松树林中。它1950年问世时,招来的批评是猛烈的,但也是不正确的。这本书不仅是他的最佳之作,而且还是他最富于个人感情的作品。当时他对已经逝去的那些不可弥补的岁月怀有思念之情,对生命之余的最后那几年有着令人心碎的预感。他从没有在任何一本书中把自己放在这样一种与世无争的地位。他的主人公死得那么平静、那么自然,但却蕴育着他本人后来自杀的不祥之兆。
    ⑦意大利、西班牙、古巴——半个世界都留下了海明威的足迹。在古巴一个庄园的住所里,他一直居住到逝世的前夕。那座房屋在树荫中仍保持着完整无缺,里面仍旧陈列着他的各类藏书、猎物和写字台,以及他生前从世界各地弄来的许许多多的小玩意。现在他虽然离开了人间,但这些东西却仍然存在着,他曾经以占有它们的魔法赋予它们灵魂,而现在它们则同这颗灵魂共存。
    (有删改)
    大神的审判
    海明威
    迪克·海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣,领子竖起到了耳朵边上。小木屋里,壁炉上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪,戴上他厚重的毛草连指手套。
    “皮埃尔,今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。”他说道,“天杀的,这天可真够冷。”他扫了一眼温度计,“零下四十二度。好了,再见,皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。迪克穿上雪靴,在地面上,以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势,大摇大摆地出发了。皮埃尔站在木屋的门口,看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容:“当他只能用一只脚在雪地上走,像只兔子一样蹦蹦跳跳,这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱,肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门,把几根柴扔到壁炉里,又爬回了自己的床上。
    迪克一边大步走着,一边自言自语,像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇,只不过是丢了些钱,皮埃尔为什么要如此发火?我敢说,他肯定是放错了什么地方。可现在,他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时,我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱,为什么不说出来,跟我对质!怎么会这样!他以前很快乐,总是乐呵呵的。在密塞那坝,当我们一致同意要成为伙伴,来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候,我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在,他已经一个星期没跟我说过话了,除了偶尔咕哝一声,或者用克里语① 咒骂。”
    天气很冷,却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然,迪克很享受这种干冷的空气。很快,他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是,一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来,四处张望,却什么也没发现。他喃喃自语道:“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。”在北地这里,只要有人们无法解释某些事情,他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而,当他进入到一片云杉树林时,突然整个人被猛地抽起,拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后,他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了,以充当这个陷阱所需要的弹力,一个像是捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断挣扎,腿上的绳子越来越紧。这时,他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来,围着迪克,蹲坐下来。
    而在小屋里,正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁,一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱,整个人从床上弹起来,抓起他的来福枪,来不及披上大衣或戴上手套,就冲了出去,沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时,他已经上气不接下气,快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了,离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西,曾经是名叫迪克·海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀,懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上,印满了属于大灰狼的脚印。
    当皮埃尔往前走一步时,他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在,这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地上时,他说道:“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”于是他把手伸向了那支来福枪。
    (选自《海明威短篇小说集》)
    【注】①克里语:北美印第安人克里族的语言。②库兹乌兹:克里族的一个神灵,即“克里族的坏心眼儿小神”。
    1.(语言建构与运用)下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )
    A.文章主要谈论海明威的创作技巧、文学成就,“与海明威相见”不仅指作者曾见其本人,更指海明威的创作对作者有萦绕一生的影响。
    B.作者既肯定了海明威在短篇小说领域取得的杰出成就,也客观地指出海明威由于过分在乎技巧而未能在长篇小说领域博得声望。
    C.小说结尾戛然而止,留给读者以丰富的想象空间,皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”有多种可能,使得小说悬念迭生。
    D.“大神的审判”暗示了人物的宿命,难得的友情因为一方的不信任而导致了悲剧的结局,陷害对方的同时也害了自己。
    【解析】选C。皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”在结局上没有多种可能,只能是皮埃尔充满忏悔地举枪自杀。
    2. (思维发展与提升)第一篇文章开篇写与海明威相见的情景,有什么作用?
    答: _______________________________________________________________
    参考答案:①表现年轻时候的作者对海明威的仰慕之情,凸显生活中的海明威生气勃勃、亲切平和的形象;②以生动的场景描写开篇,增强文章的感染力;③起笔承题,并由此引出后文对海明威创作与人生的评论。
    3.(思维发展与提升)皮埃尔是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
    答: _______________________________________________________________
    参考答案:①曾经乐观开朗,和迪克志同道合,共同捕猎。②对朋友缺少信任,无端猜疑。丢了钱就武断地猜疑同伴,且不容同伴辩解,只有咒骂与指责。③阴险恶毒。恶毒地诅咒同伴,心怀阴谋设陷阱加害同伴。④尚有良知。知道自己错怪朋友后,感到悔恨与自责,急忙去挽救同伴。
    4.(审美鉴赏与创造)海明威认为,一部作品好比“一座冰山”,写作只需表现“水面上”的部分,而让读者自己去理解“水面下”的部分,这就是著名的“冰山理论”。请结合课文及两篇选文,对这一写作理论进行阐释。
    答: _______________________________________________________________
    参考答案:①课文中只是简洁朴素地叙述交代了老人的职业、年龄特征、生活困境等信息,84天一无所获的经历也隐含着老人坚忍、顽强的性格。②《与海明威相见》中,马尔克斯的理解是“写作如同冰山,如果想得到下面的八分之七部分的支撑,就必须打好坚实的基础”。③《大神的审判》中“冰山理论”表现在三个方面:情节上,作者写作的情节只集中于整个故事的结局,而事件的起因、经过,则是通过人物内心独白间接交代,这样的安排使得情节集中,毫无枝蔓。人物塑造上,作者正面直接描写的只是皮埃尔对迪克的咒骂、报复,而皮埃尔在发现钱包以及看到迪克之死后,内心的悔恨与自责则是隐藏在对其动作、语言等描写里,需要读者去揣测。标题的设置耐人寻味,标题为“审判”,而文章内容却无关“审判”,“审判”更指向小说的主旨,即对人性中的“恶”的批判。
    吞噬
    PK台
    吞蚀
    吞吃,吞咽。强调整个地吞下去。
    吞食;慢慢侵吞,也比喻消溶。
    年轻
    PK

    年青
    年纪不大(多指十几岁至二十几岁)。指相对年龄。
    处在青少年时期,强调年龄正是青年时代。指绝对年龄。
    坚韧
    PK台
    坚忍
    坚固有韧性
    (在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇
    用来指物体坚固、有韧性
    用来表示人做事不畏艰苦,能坚持而不动摇
    次数
    搏斗对象
    搏斗方式
    性格特点

    一条灰鲭鲨
    用渔叉扎、刺
    勇敢机智

    两条铲鼻鲨
    用绑在桨上的刀子刺、戳
    智慧勇敢

    一条铲鼻鲨
    用绑在桨上的刀子刺
    自信勇敢

    两条铲鼻鲨
    用短棍打
    豪迈昂扬

    群鲨
    用棍子、舵柄打
    执着顽强
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