2020-2021学年1.2.2 数轴多媒体教学ppt课件

这是一份2020-2021学年1.2.2 数轴多媒体教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了22数轴1，bac，拓展思维，数形结合等内容，欢迎下载使用。

1、理解原点、正方向、单位长度的意义。2、能准确地用数轴上的点表示一个有理数。3、能说出数轴上的点表示的有理数。
1、什么叫数轴？它需要满足什么要求?（三要素） 2、数轴有什么作用？
阅读课本P7-8,并思考以下问题：
画一条水平直线，在直线上取一点表示0（这个点叫 ），选取某一长度作为 ，规定直线上向右的方向为 ，这样的直线叫做
规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
1、判断下列直线都是数轴吗？说出你的理由
2、 指出数轴上A、B、C、D、E、F各点分别表示什么数?
点D表示－1;点E表示2.5;点F表示-0.5。
读数轴上的点表示的数时，要注意：观察点所在的位置，即观察点是在原点的左边还是右边，从而确定数的符号。
画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数： －5，0，5，－4，　　
归纳：（1）任何有理数都可以用数轴上的点来表示， 但数轴上的点并不都表示有理数。
（2）数轴上表示正数的点在原点的 边， 表示负数的点在原点的 边。（3）数轴上右边的点表示的数总比左边的大。
用数轴上的点表示有理数的步骤：（1）根据数的符号确定在原点的哪一边（2）确定点到原点的距离（3）描点，并在点的上方标出相应的数。
1.数轴上表示数-3的点在原点的 边，离原点 个单位长度；表示数2.5的点在原点的 边，离原点 个单位长度。
2.若a，b，c三个数在数轴上的点如图所示，则a，b，c的大小关系为＿＿＿＿.
3.如果a是一个正数，则数轴上表示-a的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度。
1.数轴上与原点的距离是1.5的点有 个，这些点表示的数是 ，与表示数1的点距离等于2的点表示的数有 个，这些点表示的数是 .
2.在数轴上点A表示数1，点B与点A相距3个单位长度，点B表示数是 。
一只蜗牛从原点开始，先向左爬了4个单位长度，再向右爬了7个单位长度到达终点，规定向右为正，那么终点表示的数是 ，