小学科学教科版 (2017)二年级下册我们自己综合与测试当堂检测题

这是一份小学科学教科版 (2017)二年级下册我们自己综合与测试当堂检测题，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列测量方式不正确的是（ ）。
A．测量身高时挺直后背
B．背着书包测量体重
C．测量身高时不能带帽子
2．吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是（ ）。
A．味觉和嗅觉B．听觉和嗅觉C．听觉和视觉
3．小科同学在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝小科飞来，他快速伸出手接住足球。这是由人体的（ ）来指挥他做出反应。
A．脑B．心脏C．眼睛
4．养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（ ）。
A．勤换衣物B．保持卫生C．晚睡早起
5．我们身体的外部结构包括（ ）。
A．头、胸、腹
B．头、颈、身体、上肢、下肢
C．头、颈、躯干、四肢
6．玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（ ）。
A．注意力集中B．认真倾听C．快速动作
7．下面不能给盲人提供帮助的是（ ）。

A．盲文B．助听器C．盲道
8．人体最大的感觉器官是（ ）。
A．皮肤B．眼睛C．舌头
二、填空题
9．同时运用多种感官，能够更加________ (准确／不准确)地比较出物体的差异。
10．我们的感觉器官有________、________、________、________和________。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行________与________。
11．小猫从出生到发育成熟需要________个月左右。
三、判断题
12．眼睛和手都是感觉器官。 （ ）
13．听觉有障碍的人可以配戴助听器。 （ ）
14．时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。 （ ）
15．“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。 （ ）
16．每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。 （ ）
四、连线题
17．把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉
五、简答题
18．平时你应该如何践行健康生活的理念？
19．举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
六、综合题
20．请用不同的感官观察一个苹果，记录你观察到的信息。（填序号）
①香 ②红色 ③甜 ④掉在桌子上的声音不太响 ⑤光滑
感官
眼
耳
鼻
舌
皮肤
信息
（____）
（____）
（____）
（____）
（____）
参考答案
1．B
2．A
3．A
4．C
5．C
6．B
7．B
8．A
9．准确
10．眼 耳 鼻 舌 皮肤 观察 比较
11．10
12．√
13．√
14．正确
15．错。“抓尺子”游戏中，我们用到了手、眼睛等感觉器官。
16．√
17．
18．早睡早起，合理饮食。
19．同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
20．② ④ ① ③ ⑤