2021学年我们周围的物体综合与测试课时作业

这是一份2021学年我们周围的物体综合与测试课时作业，共7页。试卷主要包含了下面不是节约用水的行为的是，没有气味的是，下面这两种物体，比较光滑的是等内容，欢迎下载使用。

1.下面不是节约用水的行为的是（ ）。
A.用洗脚水冲马桶 B.接完水不关闭水龙头 C.用洗菜水浇花
2.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（ ）。
A.立方块 B.圆柱块 C.橡皮块
3.没有气味的是（ ）。
A.洗发液 B.水 C.臭豆腐
4.下面这两种物体，比较光滑的是（ ）。
A. B.
5.下列（ ）做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
二.填空题
1.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
5.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题
1.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（ ）
2.。（ ）
3.可以同时按照两个标准分类。（ ）
4.水和牛奶都是没有味的。（ ）
5.水和空气都能流动。（ ）
四.连线题
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题
1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
六.综合题
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
2.根据题目要求，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平 ②重 ③光滑 ④粗糙 ⑤流动 ⑥透明 ⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（ ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（ ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（ ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（ ）。
（5）木块放到水里不会（ ） 。
（6）水看起来是（ ）的。
（7）空气和水都会（ ）。
3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。（ ）
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（ ）
3.这两朵花花瓣的数量不同。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.颜色；气味；形状；会
2.预测；称一称
3.①②；③
4.空气
5.洗衣；洗菜；拖地；浇花
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
2.③；②；①；④；⑦；⑥；⑤
3.×；√；√