政治思品七年级下册（道德与法治）集体生活邀请我试讲课课件ppt

3.6.1《集体生活邀请我》综合练习

课前练（基础）

选择题

1.对下图漫画理解正确的是（   ）

①汇集个人力量,形成强大的集体,最终会战胜病魔   

②在疫情防控方面我们要团结协作，发挥个人的潜能

③个人力量是渺小的，在疫情防控中不会发生作用   

④借助各种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，战胜疫情

A.①②③           B.①②④         C.②③④          D.①③④

2.在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相致的是（   ）

①能用众力，则无敌于天下;能用众智，则无畏于圣人

②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林

③千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用

④勿以善小而不为，勿以恶小而为之

A.①②③            B.①②④            C.①③④          D.②③④

3.“一人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。”这句谚语启发我们（   ）

A.集体中个人的力量是微不足道的

B.集体的力量取决于集体成员数量的多少

C.个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力

D.集体力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人

4.在4000多工人超负荷工作和千台大型机械的共同努力下，武汉火神山医院从开始设计到建设完工仅用了10天。这告诉我们（   ）

A.成员越多，集体的力量就越强大

B.维护集体利益就要牺牲个人利益

C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

D.集体中不能有小团体

课中练（同步）

探究一：集体的温暖

1.俗话说: “人心齐，泰山移。”一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力、集体的荣辱与个人的命运息息相关。下面体现集体荣誉感的是(    ) 

①我们班取得运动会团体总分第一名，我感到自豪

②我们班最近卫生做得不好，学校领导点名批评,我很着急

③我的任务是学习,集体荣誉是班级的事情，和我无关

④集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进

A.①②③          B.②③④          C.①③④         D.①②④

2.下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是(    )

①怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球

②真有点想老师和同学了，还是早点开学好

③开学了，又要面对繁重的作业，真是烦人 

④学校运动会上，同学们为本班运动员呐喊加油，希望他们为班级争光 

A.①②③           B.②③④          C.①③④         D.①②④ 

3.在集体生活中，我们逐渐体会到集体荣辱与自己关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会感至会感到欣慰、光荣；当集体受到批评、惩罚时，我们会感到羞愧、自责。这就是集体荣誉感。这说明(    )

①集体荣誉会给我们带来自豪感和归属感，使我们的班级具有向心力和凝聚力 

②每个人都应该以自己的实际行动，维护集体荣誉 

③是否具有集体荣誉感，是决定班集体是否有力量的唯一因素

④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉

A.①②③            B.①②③④       C.②③④         D.①②④

4.欣赏下面的漫画《拔河比赛齐参与》。学校举办这样的班级拔河比赛活动(    )

①能让同学们体会到集体荣誉与自己的关系，增强集体荣誉感

②体会到个人的力量是有限的，在集体活动中可以忽视个人的力量

③能让同学们体悟到团结的集体才有凝聚力和战斗力,才会产生强大的力量

④能让同学们体会到集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A.①②③           B.②③④          C.①③④         D.①②④

探究二：集体的力量

5.漫画《团结诞生力量》启示我们(   )

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心

②集体就是一个一个的成员数量的相加

③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

④一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量

A.①②③         B.②③④         C.①③④          D.①②④

6.中国女排获得 2016年里约奥运会冠军之后，郎平表示,女排是个集体项目，个人绝不会比集体大，她很希望女排各人继续为集体荣誉而战。郎平的话启示我们(     )

①为集体荣誉而战，需要全体成员共同奋斗

②集体生活中,个人的力量永远要忽视

③个人的力量是有限的，但成员的团结会产生强大的合力

④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A.①②③         B.②③④         C.①③④        D.①②④

7.“单则易折，众则难摧”“独木不成林”等名言警句蕴含的共同道理是（   ）

A.团结就是力量 

B.成功来自竞争

C.合作高于一切 

D.个人成就集体

8.下面图片中的班级是一个团结的班集体。你认为图片中的班集体具有的特征是（   ）     

①共同的奋斗目标

②为实现共同目标采取团结一的行动

③集体成员之间团结协作互相配合

④集体成员具有与班集体荣界与共的情感

A.①②④         B.①②④         C.②③④         D.①②③④

课后练（提升）

非选择题

1.材料分析题

班集体是我们每个人谁也无法绕过的话题， 围绕有关集体的话题，七年级(1)班的同学在班级QQ群上发起了一次研讨。以下是部分同学的留言。请你参与完成下列问题。

绿满山野:我是学校篮球队的主力，我们篮球队是个团结的集体，在这个集体中我很有成就感。

阳光明媚:我喜欢唱歌，是合唱队的成员,在合唱队我认识了许多新朋友，我们团结一致，在市中学生合唱比赛中获得了一等奖，我很自豪。

(1)请你列举-个自己生活过的最让你自豪的集体，并简单说下自已在这一集体的生活和收获。

一米阳光:大家盼望已久的级部篮球赛开始了。我们班的夺冠呼声最高，因为我们班的篮球队员在身高、技术上占有明显优势。赛场上，我们班的队员在全班同学的欢呼声中，都想给大家露一手，却把赛前制订的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的小志同学，一抢到球就急着突破上篮，由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手拦截了。在比分落后的情况下,场上的队员相互指责和埋怨，最后出人意料地输掉了第一场比赛。

(2)本来很有获胜把握的篮球队，却输掉了比赛,这告诉我们什么道理?

2.【感受集体的力量】

观察漫画，回答问题

(1)浸画中的小蚂蚁为什么能搬动比自己大数十倍的食物?

(2)从个人力量与集体力量关系的角度看，浸画带给我们什么启示?

(3)集体的力量是强大的，请列举个现实生活中的具体事例， 来论证这一观点，并用理论来支撑这一观点。

3.6.1《集体生活邀请我》综合练习参考答案及解析

课前练（基础）

1.B   

【解析】漫画说明防控疫情需要凝聚全体社会成员的力量，个人的力量在!集体中汇聚,就会形成强大的合力，最终战胜病魔。①②④是对漫明的正确理解。个人的力量是渺小的，但在集体中汇聚,就会变成战生病魔的强大合力,③错误。故选B。

2.A   

【解析】题干阐述了万众一心、众志成城集体至上、顾全大局的伟大团结精神。④体现了要从小事做起，积善成德; ①②③体现了伟大的团结精神。故选A。

3.C   

【解析】本题考查集体力量的特点。题干中这句话体现了集体的力量是强大的，可以完成许多单凭一-己之力无法完成的事情,C符合题意。个人的力量是有限的，但不是微不足道的，A错误。集体力量来源于集体成员共同的目标和团结协作,B错误。D观点正确但与题意不符。故选C。

4.C   

【解析】本题考查个人利益和集体利益。4000多工人超负荷工作，火神山医院10天建成体现了C观点。集体力量来源于集体成员共同的目标和团结协作,成员的数量与集体力量之间没有必然关系,A错误。维护集体利益有时不会牺牲个人利益，B观点错误。D观点与题意无关。故选C。

课中练（同步）

1.D

【解析】本题考查我门对集体荣誉感的理解与认识。①②都是集体荣誉感的具体表现，④是集体荣誉感作用的正确表达，③中集体荣誉和我无关的说法错误。故选D。

2.D

【解析】本题考查我们对集体归属感的理解。个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。③体现了对班级生活的厌恶感，不是归属感，应排除。故选D。

3.D

【解析】本题考查集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉;集体荣誉感要求每个人都应该以自己的实际行动，维护集体荣誉;集体荣誉会给我们带来自豪感和归属感，使我们的班级具有向心力和凝聚力，①②④正确;集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,③错误。选D项。

4.C

【解析】本题考查集体的力量。学校举办这样的班级拔河比赛活动，能让同学们体会到集体荣誉与自己的美系，增强集体荣誉感:能让同学们体情到团结的集体才有凝聚力和战斗力，才会产生强大的力量:能让同学们体会到集体的力量来源成员其同的目标和困结协作，①③④说法正确。集体的力量是个人力量的汇聚，在集体申不能忽视个人的力量，②说法错误。选C项。

5.C

【解析】本题考查集体的力量。漫画反映了团结就是力量。这启示我们，集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量，①③④正确。集体不是一个一个成员数量的相加，而是有共同目标、分工明确的整体，②说法错误。选C项。

6.C

【解析】本题考查集体的力量。郎平的这句话启示我们为集体荣誉而战，需要全体成员共同奋斗，个人的力量是有限的，但成员的团结会产生强大的合力，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,①③④说法正确。个人的力量，汇聚起来，才会变得强大，个人的力量不能被忽视，②说法错误。选C项。

7.A

【解析】本题考查集体团结的重要性。题干中的名言警句体现了团结的集体具有强大的合力，也就是用结力量大，所以A项正确:名言警句并未体现竞争,B项排除;C项说法错误; D项题干未休现。故选A。

8.D

【解析】本题考查团结的集体的特征。团结的集体具有共同的奋斗目标，团结一致的行动，集体成员之间团结协作、互相配合，具有与集体荣辱与共的情感,①②③④都正确。选D项。

课后练（提升）

1.(1)①机器人比赛团队是我生活过的最让我自豪的集体。。②我们的团队需要密切配合、相互协作、目标一致、团结拼搏。小李、小刚和我是一个小组，小李脑子转得快，小刚擅长编写程序，我能在出现挫折的时候，心态冷静地鼓励大家，我感觉我们三个人是最好的比赛搭档。在参加省机器人比赛前，我们一起刻苦训练，互相学习，取长补短，在参加比赛时，我们制订比赛方案，密切配合，面对出现的困难，互相鼓励，绞尽脑汁想出应对办法，最终，我们在比赛中获得了团体等奖。我为有这样团结合作、共同奋斗的集体感到无比骄傲。在这一集体中，我收获了很多:集体的成功需要成员的团结-致、密切配合;个人的力量是有限的，但是通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力;作为集体的一员，我们散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖;集体荣誉是我们集体成员共同奋斗的结果;等等。(2)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作;个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大;个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力;在为集体荣誉共同奋斗的过程中，远离集体合作的行动，往往会给集体荣誉带来损失。

【解析】本题考查集体的温暖和力量。 第(1)问，直接列举自己生活过的最让自己自豪的集体即可，自己的收获围绕在集体生活中获得温暖.团结协作、维护集体荣誉等方面回答。第(2)问，围统个人力量与集体强大的关系、集体力量的来源等方面回答。

2.(1)因为集体的力量是强大的。

(2)个人的力量是有限的，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量;集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体，个人融入集体才更有力量。

(3)具体事例：搬家时，人多就搬得快;体育比赛拔河，团结力量大得一方赢得比赛；小明来到一个新的集体后，改掉了迟到、不交作业的坏习惯。

理论支撑：集体得力量是强大得，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉得产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心。也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。

【解析】本题考查的知识点是建设美好集体、团结合作、个人与集体等。

(1)题文中小蚂蚁的个体力量是渺小的，但在集体中汇聚就会变得强大;据此作答。故答案为集体的力量是强大的。

(2)本题考查个人力量与集体力量的关系，结合教材知识，可从个人与集体的关系(个人的力量是有限的、集体是个人的依靠个人融入集体才有力量等)组织答案。故答案为个人的力量是有限的，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量:集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体，个人融入集体才更有力量。

(3)本题属于开放性试题，围绕集体的力量是强大的这一知识点，结合实际作答即可，如搬家时，人多就搬得快;体育比赛拔河就体现出了人多力量的;过去私人盖房子，多找几个帮工就会很快盖好了。这都是团结就是力量的具体体现。