五年级上册语文部编版第六单元复习《单元测试》01

部编版五年级上语文第六单元测试

班级              姓名_________

一、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）

褐色（hè  hèi）  疲惫（bèi  biè）  耽误（tān  dān）

鼓励（lì  liè）  出版（bǎn  fǎn）  慈祥（xánɡ  xiánɡ）

二、看拼音，写词语。（10分）

cí zhí      jǐ bèi     jìnɡ rán     jūn liè     rěn xīn

báitánɡ      qǐ fā     xié dīnɡ     péi bàn     bì jìnɡ

三、选择正确答案填在括号里。（10分）

1.下列词语中书写有误的一项是（   ）。

A. 潮湿  忙碌  缝纫  恍恍惚惚

B. 阴暗  炎夏  噪音  密密层层

C. 疙瘩  棉袍  意境  人山人海

D. 慈祥  严历  灵感  一如即往

2.下列词语与意思不对应的一项是（   ）。

A.形容舍不得离开。（恋恋不舍）

B.形容非常得意的样子。（得意扬扬）

C.急迫得不能再等待。（迫不及待）

D.完全跟过去一样。（一模一样）

3.下列对“朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……”句段理解有误的一项是（   ）。

A.“我”回忆起父亲给我买枇杷，诉说着父亲对我的爱。

B. 第一处省略号能想象到父亲和母亲养蚕的辛劳。

C. 第二处省略号能感受到父亲舍不得给“我”买其他东西吃。

D. 从“半夜起来给蚕宝宝添桑叶”和“卖了茧子父亲便给我买枇杷吃”的对比中，进一步感受到父亲对“我”的疼爱。

4.《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题，下列理由叙述有误的一项是（   ）。

1. 父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。
2. 这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。
3. 这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。
4. 揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。

5.下列标点符号不正确的一项是（  ）。

A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。

B.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

C.我一直想买一本长篇小说——《 青年近卫军》，书价一元多钱。

D.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

四、填空题。（26分）

1.比一比，再组词。（5分）

辞（    ）  抑（    ）  权（    ）  酸（    ）  哇（    ）

敌（    ）  仰（    ）  仅（    ）  峻（    ）  娃（    ）

2.选词填空。（4分）

赞赏  赞叹  赞扬  赞美

（1）母亲搂着我，不住地（    ）。

（2）父亲一定会比母亲更加（    ）我这首精彩的诗。

（3）外国游人对詹天佑的巧妙设计（    ）不已。

（4）这首诗歌抒写了作者对祖国壮丽山河的（    ）。

3.根据句子内容选择对应的母亲形象。（4分）

A.贫苦的母亲  B.辛劳的母亲  C.通情达理的母亲  D. 瘦弱的母亲

（1）看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。（  ）

（2）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（  ）

（3）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（  ）

（4）“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（  ）

4. 按要求，写句子。（6分）

（1）母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）

                                                                .

（2）《青年近卫军》这本书深深地打动了我。（改成把字句和被字句）

把字句：                                                       。

被字句：                                                       。

5.日积月累。（7分）

（1）夫君子之行，        ，         。非澹泊无以明志，             。

（2）居安思危，          。

（3）由俭入奢易，           。

（4）一粥一饭，               ；半丝半缕，                。

五、口语交际。（5分）

你怎样看待故事中妈妈的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交流？写出你的看法。

故事：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。

                                                                .

                                                                .

                                                                .

六、阅读理解。（21分）

（一）课内阅读。（8分）

记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈，爸爸什么时候回来？”我红着脸问道。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸摸我的脑袋，笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

1.画出文中的一个比喻句。并写出这个比喻句的作用。（4分）

                                                                .

                                                                .

2.对文中划横线的句子理解正确的一项是（   ）。（2分）

A.点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。

B.说明时间过得很快。

C.“我”实在是没有事情可干，就看着钟表玩。

3.用一句话概括选文的主要内容。（2分）

                                                                .

（二）课外阅读。（13分）

我会一朵云一朵云地敲门

3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:

“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”

妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”

次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:

“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”

妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”

她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”

妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。

她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”

“身体入土,灵魂上天。”

“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”

“好吧。”

“妈妈,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”

“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”

“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”

妈妈含糊地应着:“真好!”

可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”

妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。

1.联系上下文,解释词语的意思。（2分）

如释重负:                                                。

意犹未尽:                                                。

2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是       ,“你”指的是        。这句话表达的是                         。（2分）

3.在女儿的眼中,母亲就是        ,自己就是        。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。（2分）

4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?(2分)

                                                                .

5.“我”为什么觉得是“天籁”。(    )(2分)

A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。

B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。

6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?(3分)

                                                                .

七、习作展示。（25分）

我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。世上最爱你的人就是你的父母，写一写你与父母之间发生的小故事或你想对父母说的话。要求：感情真实，内容具体。不少于450字。

【参考答案】

一、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）

褐色（hè√ hèi）疲惫（bèi√ biè）耽误（tān dān√）

鼓励（lì√ liè）出版（bǎn√ fǎn）慈祥（xáng xiánɡ√）

二、看拼音，写词语。（10分）

辞职  脊背  竟然  龟裂  忍心

白糖  启发  鞋钉  陪伴  毕竟

三、选择正确答案填在括号里。（10分）

1. D 2. D 3. C 4. D  5. C

四、填空题。（26分）

1.比一比，再组词。（5分）

辞（辞职）抑（压抑）权（权利）酸（心酸）哇（好哇）

敌（敌人）仰（仰望）仅（不仅）峻（险峻）娃（女娃）

2.选词填空。（4分）

（1）赞扬（2）赞赏（3）赞叹（4）赞美

3.根据句子内容选择对应的母亲形象。（4分）

（1）D（2）A（3）B（4）C

4. 按要求，写句子。（6分）

（1）母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说，她挺高兴我爱看书的！

（2）把字句：《青年近卫军》这本书把我深深地打动了。

被字句：我被《青年近卫军》这本书深深地打动了。

5.日积月累。（7分）

（1）静以修身，俭以养德。非宁静无以致远。

（2）戒奢以俭。

（3）由奢入俭难。

（4）当思来之不易；恒念物力维艰。

五、口语交际。（5分）

示例：孩子是要学会独立处理事情的。王小雅的妈妈什么都帮她做好了，王小雅什么本领也没有学到，所以，一旦妈妈不在身边，她什么也不会。所以王小雅的妈妈不应该无微不至的照顾王小雅。

六、阅读理解。（21分）

（一）

1.画出文中的一个比喻句。并写出这个比喻句的作用。（4分）

赞扬声雨点般落到我身上。

这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点，表现出母亲当时高兴的心情，母亲为孩子感到自豪。

2. A

3.对于“我”写的诗，母亲极力赞赏，“我”也非常高兴，并期待父亲的赞扬。

（二）

1.如释重负: 像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。

意犹未尽: 好像还未尽兴的样子。

2.女儿、妈妈、女儿对妈妈的深深的爱。（2分）

3.蓝天、白云。

4. 女儿说的话。

5. A

6.文示例:例如母亲是风儿,“我”是小草;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。

七、略。