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    小学语文人教部编版六年级上册23 月光曲精品练习题

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    这是一份小学语文人教部编版六年级上册23 月光曲精品练习题,共4页。试卷主要包含了月光曲,下列词语中加点字的读音有误的是,下列加点字读音相同的一项是, 下面的加点字含义相同的一组是,下面词语搭配有误的一项是, 下列句子没有语病的一项是,按原文填空等内容,欢迎下载使用。

    23.月光曲
    (标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)
    一、标准化试题:
    1.读拼音写词语:
    pǔ xiě gāng qín yōu jìng má wū qín jiàn
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    zhú guāng qīng yōu shà shí jǐng xiàng tá zuì
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    2. ,人间能得几回闻。
    3. 大弦嘈嘈如急雨, 。 ,大珠小珠落玉盘。
    4. 描写音乐的成语有 、 、 。
    5、《月光曲》也叫_________________。贝多芬是______(国家)最伟大的音乐家之一,广为流传的交响乐有________________、_______________和________________。
    6.下列词语中加点字的读音有误的是( )
    A.乐曲(yuè qǔ) 幽静(yōu) 恬静(tián)
    B.一缕(lǚ) 入场券(juàn)盲人(máng)
    C.纯熟(chún) 霎时(shà) 陶醉(zuì)
    D.散(sàn)步 传(chuán)说 波光粼粼(lín)
    7.下列加点字读音相同的一项是( )
    A.飞奔 直奔 B.传说 自传C.松散 散乱 D.曲谱 曲折
    8.下列词语书写全部正确的一项是( )
    A. 谱写 莱茵河 盲姑娘 皮鞋 B. 钢琴 幽静 断断继继 矛屋
    C. 琴声 烛光 失名 纯熟 D. 琴健 妾时 景象 照耀
    9.“纯熟”的“熟”,与( )中带点的字意思相同。
    A深思熟虑 B. 麦子熟了 C. 熟能生巧 D. 这人我熟。
    10. 下面的加点字含义相同的一组是( )
    A.著书立说 著名 B.千丝万缕 一缕缕 C.摆谱 食谱 D.景色幽美 幽默风趣
    11.下列词语,不全是近义词的一项是( )
    A.幽静(宁静) 清秀(秀丽) B.纯熟(熟练) 恬静(安静)
    C.陶醉(沉醉) 霎时间(刹那间)D.微弱(强烈) 汹涌(平静)
    12.下面词语搭配有误的一项是( )
    A.轻纱似的微云 光线微弱的烛光 B. 明亮柔和的月光 宁静的校园.
    C.恬静清秀的盲姑娘 波涛汹涌的大海 D. 美妙动听的琴声 断断续续的琴声
    13、下面词语使用正确的一组是( )
    A.请保持(安静),不要大声喧哗
    B.(清静)的月光照在盲姑娘(恬静)的脸上。
    C.傍晚,贝多芬在一条(幽静)的小路_上散步, 0
    D.夜深了,冬天的山村一片(寂静),听不到一点声响
    14.下列句式转换有误的是( )
    A.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来(换个说法,意思不变)月光把一个连一个朝着岸边涌过来的浪花照得雪亮
    B.贝多芬弹得很纯熟,感情很深。改为感叹句: 贝多芬弹得多么纯熟,感情多深啊!
    C.贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了。贝多芬决定为兄妹俩弹--首曲子。(用恰当的关联词合并句子)因为贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了,所以他决定为兄妹俩弹一首曲子。
    D. 贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧”改为转述句: 贝多芬没有回答,他问盲姑娘爱听吗?他再给她弹一首。
    15. 下列句子没有语病的一项是( )
    A. 通过这次实践活动,使我深受教育。
    B. 目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
    C. 在江苏省经济贸易洽淡会上,外商和港澳同胞参观了丰富多彩的展品。
    D. 家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。
    16. 与“霎时”意思不相近的是( )A.刹那 B.顷刻 C.瞬间 D.迅速
    17. 选择恰当的语气填在括号里:A.遗憾、内疚 B.诚恳 C.体谅、安慰
    (1)一个男的说:“是啊,可是音乐会的人场券太贵了,咱们又太穷。” (A)
    (2)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” (C)
    (3)贝多芬说“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”( B)
    18.下面不是直接用来形容海的词语的是( B )
    A.微波粼粼 B.水天相接 C.波涛汹涌 D.风平浪静
    19、(多选)根据课文内容,下列说法正确的是( )
    A、贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧”通过联系上下文,我明白了是盲姑娘对音乐的热爱与执著打动了贝多芬。
    B、我从课文中体会到贝多芬同情、帮助贫穷兄妹的高尚品质。
    C、“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”盲姑娘这么说是为了安慰哥哥,不让哥哥为难。其实她很想听贝多芬的演奏。
    D、她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘的话说明她对音乐有很强的理解力,不仅爱音乐,而且懂音乐。作者qq718429036
    二、课文片段阅读理解:
    一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。
    ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。③( )的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了( ),卷起了( )。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下( )的大海。
    1.按原文填空。
    2.写出下列词语的近义词。
    霎时——( ) 忽然——( ) 仿佛——( ) 照耀——( )
    3.下面不是比喻句的一句是( )
    A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
    B.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
    C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
    4.请用四字短语分别概括第③、④、⑤句话描写的景象。
    ③ ④ ⑤ .
    5.选段中描写实实在在的事物的句子是 ,描写由事物引起的联想的句子是 。(填句子序号)
    6.用“一”画出文中表示“波涛汹涌”意思的句子。
    7.“她仿佛也看到了”这句话中“仿佛”这个词能不能去掉?为什么?
    . 。
    8.文中省略号省略的是 情景。我能联系内容展开想象,将省略的部分补写一句: .
    9.通过对联想内容的品读,我们可以感受到琴声的 和贝多芬技艺的 。
    10.借助兄妹俩的联想;我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而 轻缓 ,时而 激荡,时而 柔美,时而 雄壮 。
    11.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
    .______________________________________________________________________。
    答案:
    一、
    1、谱写 钢琴 幽静 茅屋 琴键 烛光 清幽 霎时 景象 陶醉
    2、此曲只应天上有 3大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 4、高山流水、天籁之音、余音绕梁
    5、《月光奏鸣曲》 德国 《命运》《田园》《合唱》 作者qq718429036
    6. B 7. C 8. A 9. C 10. C 11.D、12 A 13B 14 D 15 C
    16 D 17 A C B 18 B 19 ABCD
    二、
    1.清幽 水天相接 微波粼粼 一缕一缕 大风 巨浪 恬静 波涛汹涌
    2.瞬间 突然 好像 照射
    3. C 4.月亮升起 .月亮升高 狂风巨浪。
    5. ① ⑦ ②③④⑤⑥⑧
    6. 被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
    7 不能。因为盲姑娘是不可能看见这些景象的,“仿佛”后面是她听贝多芬弹的曲子时想象的内容,不是真实存在的。
    8. 浪花打上岸边的 浪花拍打着海库,发出高昂激越的声音。
    9. 美妙 高超 10、时而 轻缓 ,时而 激荡,时而 柔美,时而 雄壮 。
    11.因为盲姑娘是看不见的,但是他懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容,再一次听入神了,也衬托贝多芬创作的成功。
    作者:甄珠
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