精细的描写PPT课件免费下载
展开一、【教学目标】
认知:学习发现静物线的美感,进一步学习写生及用线进行精细描写的方法。
情意:培养学生热爱生活的情感。
能力:培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力;培养合作与探究意识。
教学重点与难点:
重点:用线条表现物体的外形及内部结构。
难点:精细地描绘物体。
二、【课文主要内容】
(一)学生练习
《放录音,跟随录音作画)大家看老师在黑板上画了什么?
(学生讨论)线条流畅,有变化。我们在写生画时应用这些线条来表现事物,使我们的作品更富有生命力。
1.同学们,请拿出你们的铅笔在白纸上画一画你们自己的文具盒,注意要用线条来画!
2.展示三位学生的作品,他们有什么不同吗?是不是刻画的一幅比一幅精细呀?
3.出示老师的写生作业,同学们,和你们手中的画对比一下,又有什么不同呢?
4.小结:今天我们就一起来用线条精细地描画我们身边的事物。
揭题《精细地描写》
(二)欣赏讨论
1.《两个中国香炉》,这是德国画家门采尔的优秀作品,画家细致地描写了香炉的外形和上面的图案,显示了画家对中国线描艺术的浓厚兴趣。
2.欣赏书本上的其它线描作品,请你们讨论一下:看了这些精细的描写,使你观察到哪些平时没有注意到的细节呢?(学生自由说)
3.那怎样的线条才能把画面画的更美、更有特点呢?
师:线条应该有长短、粗细、曲直的变化,还应有顿挫的感觉,这样能够使人产生不同的视觉效果,画面也会更加真实、生动。
(三)实践创作
1.每人一张线描的复印稿,同桌互相说说临蔡的要领。
2.临墓线描《菊花》
3.展示修改。
4.进一步刻画。
(四)课后拓展
1.教师组织学生小结及评价。
2.展示几幅表现玩具的写生作业,引导学生课后进一步学习。
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