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    高中数学第二章直线和圆的方程2.1.2两条直线平行和垂直的判定课后篇巩固提升含解析新人教A版选择性必修第一册练习题
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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率同步达标检测题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率同步达标检测题,共8页。试卷主要包含了下列说法错误的是,以A,B,C为顶点的三角形是等内容,欢迎下载使用。

    2.1.2 两条直线平行和垂直的判定

    课后篇巩固提升

    必备知识基础练

    1.(多选题)下列说法错误的是(  )

    A.若直线l1l2,则它们的斜率之积互为负倒数

    B.若直线l1l2,则两直线的斜率相等或都不存在

    C.若两条直线中,一条直线的斜率存在,而另一条直线的斜率不存在,则两条直线一定垂直

    D.两条不重合直线的倾斜角的正弦值相等,则这两条直线平行

    解析若两直线垂直,则两直线的斜率之积为-1或其中一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为0,据此知A,C错误;两直线平行,可能两直线斜率都不存在,B正确;因为60°120°的正弦值相等,但两直线不平行,所以D错误.

    答案ACD

    2.若过点A(2,-2),B(5,0)的直线与过点P(2m,1),Q(-1,m)的直线平行,m的值为(  )

                

    A.-1 B. C.2 D.

    解析kAB=kPQ,,m=.

    答案B

    3.已知点A(m,3),B(2m,m+4),C(m+1,2),D(1,0),且直线AB与直线CD平行,则实数m的值为(  )

    A.1 B.0

    C.01 D.02

    解析(方法1)A(m,3),B(2m,m+4),

    直线AB的一个方向向量为=(m,m+1).

    C(m+1,2),D(1,0),

    直线CD的一个方向向量为=(-m,-2).

    由直线AB与直线CD平行,m×(-2)-(m+1)×(-m)=0,解得m=0m=1.

    经检验,m=0m=1,两直线不重合.故选C.

    (方法2)m=0,直线AB与直线CD的斜率均不存在,此时ABCD,满足题意.

    m0,

    kAB=,kCD=,

    由题意得kAB=kCD,,解得m=1.

    经检验,m=0m=1,两直线不重合.故选C.

    答案C

    4.A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)为顶点的三角形是(  )

    A.锐角三角形

    B.钝角三角形

    C.A点为直角顶点的直角三角形

    D.B点为直角顶点的直角三角形

    解析易知kAB==-,kAC=,

    kAB·kAC=-1,ABAC,A为直角.

    答案C

    5.已知l1的倾斜角为60°,l2经过点M(1,),N(-2,-2),则直线l1l2的位置关系是     . 

    解析由题意知,k1=tan60°=,k2=,k1=k2,所以直线l1与直线l2平行或重合.

    答案平行或重合

    6.若不同两点P,Q的坐标分别为(a,b),(3-b,3-a),则线段PQ的垂直平分线的斜率为    . 

    解析由题意得kPQ==1,所以线段PQ的垂直平分线的斜率为-1.

    答案-1

    7.已知ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,-4),B(6,6),C(0,6),求此三角形三边的高所在直线的斜率.

    由斜率公式可得kAB=,kBC==0,kAC==5.

    kBC=0知直线BCx,

    BC边上的高线与x轴垂直,其斜率不存在.

    AB,AC边上高线的斜率分别为k1,k2,k1kAB=-1,k2kAC=-1,

    k1=-1,5k2=-1,

    解得k1=-,k2=-.

    综上可知,BC边上的高所在直线的斜率不存在;

    AB边上的高所在直线的斜率为-;

    AC边上的高所在直线的斜率为-.

    关键能力提升练

    8.已知ABCD的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(4,3),则顶点D的坐标为(  )

    A.(3,4) B.(4,3) C.(3,1) D.(3,8)

    解析设点D(m,n),直线AB,DC,AD,BC的斜率分别为kAB,kDC,kAD,kBC,由题意,ABDC,ADBC,

    则有kAB=kDC,kAD=kBC,

    所以解得m=3,n=4.

    所以顶点D的坐标为(3,4).

    答案A

    9.已知ABC的两顶点坐标为B(2,1),C(-6,3),其垂心为H(-3,2),则顶点A的坐标为(  )

    A.(-19,-62)

    B.(19,-62)

    C.(-19,62)

    D.(19,62)

    解析A的坐标为(x,y),由已知得,AHBC,BHAC,且直线AH,BH的斜率存在,

    所以

    解得即顶点A的坐标为(-19,-62).

    答案A

    10.已知两点A(2,0),B(3,4),直线l过点B,且交y轴于点C(0,y),O是坐标原点,O,A,B,C四点共圆,y的值是(  )

    A.19 B.

    C.5 D.4

    解析O,A,B,C四点共圆可以得出四边形OABC的对角互补,又由题意得COA=90°,所以CBA=90°,所以ABBC,所以kAB·kBC=-1,=-1,解得y=.故选B.

    答案B

    11.(多选题)设点P(-4,2),Q(6,-4),R(12,6),S(2,12),下面四个结论中正确的是(  )

    A.PQSR B.PQPS

    C.PSQS D.RPQS

    解析由斜率公式知,

    kPQ==-,kSR==-,kPS=,kQS==-4,kPR=,

    所以PQSR,PSPQ,RPQS.kPSkQS,

    所以PSQS不平行,ABD正确.

    答案ABD

    12.(2020浙江嘉兴一中高二检测)直线l1,l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k2-4k+m=0的两根,l1l2,m=     ;l1l2,m=     . 

    解析由根与系数的关系,k1k2=,

    l1l2,k1k2==-1,m=-2;

    l1l2,k1=k2,

    Δ=16-8m=0,m=2.

    答案-2 2

    13.已知A(1,-1),B(2,2),C(3,0)三点,D使直线CDAB,CBAD,则点D坐标为     . 

    解析D(x,y),kCD=,kAB=3,kCB=-2,kAD=.kCD·kAB=-1,kAD=kCB,

    D(0,1).

    答案(0,1)

    14.已知直线l1,l2不重合,直线l1过点A(-2,m)和点B(m,4),直线l2的斜率为-2,直线l3的斜率为-,l1l2,l2l3,则实数m+n的值为     . 

    解析由题意可得,直线l1的斜率为,直线l2的斜率为-2,l1l2,所以=-2,解得m=-8.

    由于直线l3的斜率为-,因为l2l3,

    所以(-2)·-=-1,解得n=-2,

    所以m+n=-10.

    答案-10

    15.已知直线l的倾斜角为30°,P(2,1)在直线l,直线l绕点P(2,1)按逆时针方向旋转30°后到达直线l1的位置,此时直线l1l2平行,l2是线段AB的垂直平分线,其中A(1,m-1),B(m,2),试求实数m的值.

    易知直线l1的倾斜角为30°+30°=60°,

    直线l1的斜率k1=tan60°=.

    m=1,直线AB的斜率不存在,此时l2的斜率为0,不满足l1l2.

    m1,直线AB的斜率kAB=,

    线段AB的垂直平分线l2的斜率k2=.

    l1l2平行,k1=k2,,

    解得m=4+.

    综上,实数m的值为4+.

    学科素养创新练

    16.已知三个点A(2,2),B(-5,1),C(3,-5),试求第四个点D的坐标,使这四个点构成平行四边形.

    若以AC为对角线,则形成ABCD1,D1(x1,y1).

    由于BCAD1,ABCD1,

    kBC=,kAB=,

    解得

    D1(10,-4).

    若以BC为对角线,则形成ACD2B.D2(x2,y2),

    同理可得解得

    D2(-4,-6).

    若以AB为对角线,则形成ACBD3.D3(x3,y3),

    同理可得解得

    D3(-6,8).

    故当点D的坐标为(10,-4)(-4,-6)(-6,8),这四个点构成平行四边形.

     

     

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