2021学年5 铺满金色巴掌的水泥道综合训练题

部编版语文三年级上铺满金色巴掌的水泥道练习试题

一、选择题

1．下列各组中，加点字的读音完全正确的一项是（      ）。

A．水洼（wā）   增加（zhēng） B．棕色（zōng）   靴子（xuē）

C．脚印（yìng）  紧紧（jǐn） D．凌乱（líng）   水晶（jīn）

2．下列对词语理解不正确的是（   ）

A．放晴：阴雨后天气转晴的意思。

B．凌乱：杂乱而无条理。

C．潮湿：含有比正常状态下较少的水分。

3．对下列所运用的修辞手法判断有误的一项是（    )

A．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（拟人）

B．它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（拟人、排比）

C．走在公园里，听听树上喧闹的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。（排比、拟人）

D．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（比喻）

4．下列划线字读音完全正确的一组是（    ）

A．水洼（wā）       凌（léng）乱

B．增（zēng）添     印（yìn）记

C．棕（zōng）色     雨靴（xié）

5．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（      ）

A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。

二、填空题

6．照样子写出结构相同的词语。

湿漉漉（ABB）_____  _____    金黄金黄（ABAB）____  ____

7．组词

印（________）（________）（________）

排（________）（________）（________）

列（________）（________）（________）

规（________）（________）（________）

8．照样子，加偏旁变新字组词。

申（申请）     朝 （______）     总 （_____）

伸（伸手）   （____）（_____）   （___）（_____）

三、现代文阅读

阅读理解。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

9．填空：

这段话是按（______）顺序写的。先写小院西面是（______），北面有个（_______），东面种着（___________），南面是（_______）。其中写得最详细的是（________），这段话中的第（______）句到第（______）句，都是写这里的景色。

10．写反义词：

高大（______）      热闹（______）

11．照样子写词语（各写三个）。

绿油油 （________________）

漂漂亮亮（_______________）

12．用“——”画出打比方的句子。

课外阅读。

秋天，那条金色的小路

①我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就变成了金色，成了全村人晒粮食的好地方。

②说是公路，其实是一条两三米宽的土路，上面用碎石子铺就。路的中间略高，浮土也多些，两侧却被大大小小的车轱辘碾压过，显得低矮且瓷实。

③收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路铺上了厚厚的棉袄。

④对小孩子来说，稻草铺就的金色路是美丽的，也是神秘的。我就不止一次从里面捡过新奇、好玩的玩意儿。有一回，我竟然在稻草路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小，形状各异，让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，还把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。

⑤如今，那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影，取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路，然而，在奔驰的车流中，我分明看到了当年晒粮食的那条金色的小路……

13．用联系上下文的方法，给下列词语选择正确的解释。

(1)瓷实（____） a.结实。 b.又硬又脆。

(2)神秘（____） a.非常奇妙。 b.使人摸不透的。

14．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)通向村外的那条小路一到秋天就变成金色，是因为铺了一层又一层的树叶。（____）

(2)选文第③自然段运用比喻的修辞方法，把“各种各样的农作物”比作“厚厚的棉袄”。（____）

(3)通向村外的那条公路其实是一条用碎石子铺就的两三米宽的土路。（____）

15．“我”在这条金色的小路上做过哪些活动？

_______________________________

16．你喜欢短文中的“金色的小路”吗？说说你的理由。

__________________________________

四、书面表达

17．看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

参考答案

1．B

2．C

3．B

4．B

5．A

6．亮晶晶    黄澄澄    忽闪忽闪    彼此彼此   

7．印章    手印    脚印    排列    排队    竹排    列举    列队    罗列    规则    规定    常规   

8．朝阳    总和    韩    韩国    兑    兑现   

9．    方位    花圃    葡萄架    高大的白杨树    小菜园    葡萄架    2    5   

10．    矮小    安静   

11．    红彤彤    黑乎乎    白茫茫    干干净净    快快乐乐    平平安安   

12．院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。

13．    a    b   

14．    ×    √    √   

15．“我”在这条金色的小路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙，并用这些钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。

16．喜欢，因为这条“金色的小路”有童年的回忆和快乐。

17．上学的路上有一垅稻田，那里稻香扑鼻。旁边是花的海洋，花儿上有晶莹的露珠，闻着香气迷人，十分炫目。还有一片树林，那里绿树成荫，像一块无瑕的翡翠。银杏树那边阳光明媚、景色宜人。然后要经过一条马路，马路上，车辆川流不息，像闪电一样冲过去。好不容易过了马路又要经过一片草地。草地上；飞翔的小鸟叽叽喳喳地叫着，十分舒畅。像薄纱一样的晨雾被慢慢地掀开了。我奔跑在河畔田间里的小路上，不知跑了多久，才跑到我们的小学。