《气温的变化与分布》（第2课时）同步测试练习题【七年级地理上册】

这是一份《气温的变化与分布》（第2课时）同步测试练习题【七年级地理上册】，共3页。主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是（ ）
A.世界气温的分布大致由低纬度向两极逐渐降低
B.海拔的高低会影响气温的变化
C.纬度相同的地方气温完全一样
D.南半球的等温线大致与纬线平行
2.读图，图中 A、B两点纬度相同，该图是12月22日的等温线，则下列说法正确的是（ ）
A.两点都位于南半球，A为陆地，B为海洋
B.两点都位于南半球，A为海洋，B为陆地
C.两点都位于北半球，A为陆地，B为海洋
D.两点都位于北半球，A为海洋，B为陆地
读“世界年平均气温分布”图，结合相关知识回答下题。

3.由低纬向高纬，世界年平均气温的变化趋势是（ ）
A.升高 B.降低 C.不变 D.先降低后升高
4.影响上述气温变化特点的主要因素是（ ）
A.纬度位置 B.地形 C.海陆位置 D.洋流
5.下列关于等温线的认识，正确的是（ ）
A.等温线就是海拔相等点的连线 B.同一条等温线上各点的气温都相等
C.等温线大致呈南北走向 D.等温线稀疏的地方温差大
6.已知北半球同纬度A、B两点，若A点为陆地。B点为海洋判断图中所表示的季节是（ ）

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
读“等温线模式图”，回答下列各题。

7.图中的低温中心是（ ）
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
8.关于图中气温分布的描述正确的是（ ）
A.气温差异最小的地方是④处 B.气温差异最大的地方是②处
C.相邻两条等温线的温差是4℃ D.等温线最凹处的气温是﹣8℃
二、综合题
9.读河南省1月平均气温分布图（如图），回答下列问题。
（1）图示等温线大致沿________方向延伸，说明________；
（2）郑州的1月平均气温比信阳________（高、低），主要影响因素是________；
（3）河南省西部1月温差比东部________（大、小），判断依据是________；
10.读世界年平均气温分布图，完成下列要求。
（1）从图中可以看出，世界气温分布规律是
；
（2）南北回归线之间年平均气温在____℃以上，南北极圈内年平均气温在___℃以下；
（3）_______洲是世界最冷的大陆，_______洲是世界最热的大陆；
（4）图中甲地为我国的青藏高原，甲地气温是个_____温（高、低）中心，造成这种现象的原因是 ；
（5）南、北半球的等温线比较，_____半球等温线比较平直，造成这种差异的原因是_______________________；
（6）某校园气象站招聘气象员，小明想应聘，他怎样以下回答才能过关。
图一 图二
①读图一：判断甲、乙、丙三人哪个人读图正确_____；
②读图二：甲、乙两气温曲线图，哪个更符合“早穿皮袄午穿纱”的说法_____。
参考答案
第2课时
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.B
9.（1）东西 南北方向存在气温差异
（2）低 纬度位置
（3）大 等温线密集
10.（1）由赤道向两极逐渐递减
（2）20 ﹣10
（3）南极 非
（4）低 海拔高，气温低
（5）南 南半球海洋面积广阔
（6） 乙 甲
【解析】
1.本题考查世界气温分布。世界气温从低纬度向高纬度逐渐降低；同纬度的地区海拔越高气温越低，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃；南半球由于海洋占绝大部分，洋面性质均一，等温线大致与纬线平行。由以上分析可知，C项的叙述是不正确的。故选C。
2.本题考查等温线的判读。世界气温总是从低纬向高纬逐渐降低，从气温的分布看，此图是南半球，AB两点都位于南半球；12月22日是北半球的冬至日，此时北半球位于冬季，南半球则位于夏季，夏季的时候，同纬度地区，陆地气温高，海洋气温低，故A为海洋，B为陆地。故B项正确，ACD项错误。故选B。
3~4. 略。
5.等温线就是把气温相等的点连接起来的线，故A叙述错误。
同一条等温线上的各点气温都相等，故B叙述正确。
等温线大致是东西走向，影响气温分布最主要的因素是纬度因素，故C叙述错误。
等温线稀疏的地方温差小，等温线密集的地方温差大，故D叙述错误。根据题意。故选B。
世界年平均气温的分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。
本题考查了等温线的特点，理解记忆解答。
6.陆地吸热快，散热也快；海洋吸热慢，散热也慢。由于海陆性质的不同，同纬度的海洋和陆地气温不同。夏季，陆地吸热快，气温高，海洋吸热慢，气温低；冬季陆地散热快，气温低，海洋散热慢，气温高。读图可知，A处气温高于B处，由于A处为陆地，B处为海洋，所以此时为夏季。故选B。
世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等。也是影响气温和降水的主要因素。了解海陆性质的不同是解答本题的关键。
7~ 8.略。
9. 本题考查等温线的走向及其影响因素；影响气温的因素及其气温的比较；等温线的应用和温差的比较。
（1）本题考查等温线的走向及其影响因素。图示等温线分布受纬度因素的影响，由低纬向高纬呈递减趋势，导致图示等温线大致沿东西方向延伸。
（2）本题考查影响气温的因素及其气温的比较。根据图示信息可知，郑州的纬度高于信阳，由于气温的变化由低纬向高纬呈递减的趋势，导致郑州的1月平均气温比信阳低。
（3）本题考查等温线的应用。等温线越密集，温差越大，等温线越稀疏，温差越小。根据图示信息可知，河南省西部等温线较东部地区密集，所以河南省西部1月温差比东部大。
10.本题主要考查等温线的判读和世界气温分布的特点，需要学生有一定的读图分析能力。
（1）读图可知，等温线基本与纬线平行，数值由赤道向两极地区越来越小，可以判断世界气温分布规律是从赤道向两极逐渐递减。
（2）根据图中南北回归线附近的等温线是20℃，可以判断，南北回归线之间年平均气温在20℃以上；南北极圈靠近﹣10℃，可以判断南北极圈内年平均气温在﹣10℃以下。
（3）读图中等温线数值可知，南极洲是世界最冷的大陆，平均气温是在﹣20℃左右；非洲主要位于南北回归线之间，所以非洲主要位于热带，也就是说非洲是世界最热的大陆。
（4）根据图上气温进行判断，青藏高原气温是个低温中心。造成这种现象的原因是地势高，所以气温低。
（5）根据图上信息显示，北半球的等温线比较曲折，南半球的等温线比较平直，造成这种差异的原因是南半球有大面积的海洋，性质比较单一。
（6）①读图一可知，甲、乙、丙三人中，乙的视线与温度计刻度线垂直，读图正确，正确数值是8℃。②“早穿皮袄午穿纱”说明一天中早晚的气温变化大。读图二：甲气温曲线图中气温的变化幅度更大，更符合这种说法。