搜索
    上传资料 赚现金
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      13.5能量量子化.pptx
    • 视频
      电磁辐射水.mp4
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材01
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材02
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材03
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材04
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材05
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材06
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材07
    13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材08
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    物理人教版 (2019)5 能量量子化优质课件ppt

    展开
    这是一份物理人教版 (2019)5 能量量子化优质课件ppt,文件包含135能量量子化pptx、电磁辐射水mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    1900年,在英国皇家学会的新年庆祝会上,著名物理学家开尔文勋爵作了展望新世纪的发言: “科学的大厦已经基本完成,后辈的物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了。” 也就是说:物理学已经没有什么新东西了,后一辈只要把做过的实验再做一做,在实验数据的小数点后面在加几位罢了! 但开尔文毕竟是一位重视现实和有眼力的科学家,就在上面提到的文章中他还讲到: “但是,在物理学晴朗天空的远处,还有两朵令人不安的乌云,----”
    后来的事实证明,正是这两朵乌云发展成为一埸革命的风暴,乌云落地化为一埸春雨,浇灌着两朵鲜花。
    事隔不到一年(1900年底),
    把铁块投进火炉中,刚开始铁块只是发热,并不发光。随着温度的升高,铁块会慢慢变红,开始发光。铁块依次呈现暗红、赤红、橘红等颜色,直至成为黄白色。为什么会有这样的变化呢?
    1.一切物体都在辐射电磁波,辐射与物体的温度有关。
    物体在室温时,热辐射的主要成分是波长较长的电磁波,不能引起人的视觉。当温度升高时,热辐射中较短波长的成分越来越强。
    2.辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。
    例如,随着温度的升高,铁块从发热,再到发光,铁块的颜色也不断发生变化。
    3.物体中存在着不停运动的带电微粒,带电微粒的振动会产生变化的电磁场,从而产生电磁辐射。
    除了热辐射之外,物体表面还会吸收和反射外界射来的电磁波。常温下我们看到的物体的颜色就是反射光所致。
    物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射。
    生活中,哪些物体可以看作是黑体?
    (1)黑体辐射实验曲线
    辐射强度:单位时间内从物体单位面积上所发射的各种波长的总辐射能,称为辐射强度。
    发现:随温度的升高①各种波长的辐射强度都在增加; ②辐射强度的最大值向短波方向移动
    【例题1】黑体辐射的实验规律如图,由图可知 (   )A.随温度升高,各种波长的辐射强度都有增加B.随温度降低,各种波长的辐射强度都有增加C.随温度升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动D.随温度降低,辐射强度的极大值向波长较长的方向移动
    ①短波符合;长波不符合。
    (2)黑体辐射两种经典解释
    ②长波符合;短波荒唐----紫外灾难。
    德国物理学家维恩根据经典热力学,在1896年提出了一个辐射强度随波长及温度变化的半经验公式,维恩公式:
    根据经典热力学与电磁学,物理学家瑞利在1900年也提出了一个理论公式,后经金斯改进,合称瑞利-金斯公式:
    1900年底,普朗克作出了这样的大胆假设:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍。
    Planck 1858年~1947年德国著名物理学家
    例如,可能是ε或2ε、3ε……这个不可再分的最小能量值ε叫作能量子,它的大小为: ε=hν
    其中:ν是电磁波的频率 h是一个常量:普朗克常量 h= 6.62607015×10-34 J·s
    能量子:超越牛顿的发现
    你能不能找到一个实例,来区别“连续”和“量子化”。
    1、普朗克理论对黑体辐射理论解释
    借助于能量子的假说,普朗克得出了黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非常好。
    普朗克的能量子假设是对经典物理学思想与观念的一次突破,连普朗克本人都很犹豫,当时的多数物理学家自然更难接受。
    【例题2】对应于7.4×10-19 J 的能量子,其电磁辐射的频率和波长各是多少?
    年轻的爱因斯坦认识到了普朗克能量子假设的意义,他把能量子假设进行了推广。
    Albert Einstein1879年~1955年
    光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,频率为ν的光的能量子为hν,h为普朗克常量。这些能量子后来被叫作光子。
    (1)光电效应:照射到金属表面的光,能使金属中的电子从表面逸出。这个现象叫光电效应,这种电子常被称为光电子。
    (2)光子:光本身是由一个个不可分割的能量子组成的,频率为ν的光的能量子为hν,是普朗克常量,这些能量叫光子。
    【例题3】氦氖激光器发射波长为 632.8 nm 的单色光,这种光的一个光子的能量为多少?若该激光器的发光功率为 18 mW,则每秒发射多少个光子?
    1885年,瑞士数学教师巴耳末发现氢原子可见光波段的光谱。
    电子绕核转动的经典图景
    Bhr 1885年~1962年 丹麦物理学家
    1913年,玻尔把微观世界中物理量取分立值的观念应用到原子系统。
    1、能级: 微观世界中能量取值分立的观念也适用于原子系统,原子的能量是量子化的。这些量子化的能量叫做能级。
    高能级: 能量较高的能级
    低能级: 能量较低的能级
    基能级: 能量最低的能级 (相应的状态称基态)
    激发能级: 能量高于基能级的其它所有能级(相应状态称激发态)
    原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程,是辐射能量的过程,这个能量以光子的形式辐射出去,这就是原子发光现象。
    由于原子的能级是分立的,所以放出的光子的能量也是分立的,原子的发射光谱只有一些分立的亮线.
    德国物理学家普朗克最早提出量子假说
    物体中不停运动的带电微粒
    玻尔把微观世界中物理量取分立值的观念应用到原子系统。
    1900黑体辐射能量子
    普朗克1918诺贝尔奖
    爱因斯坦1921诺贝尔奖
    小结—量子化概念的发展
    1、(多选)下列叙述正确的是( )A. 一切物体都在辐射电磁波B. 一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关C. 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关D. 黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波
    2、关于电磁波辐射和吸收能量的特点,以下说法正确的是( )A.电磁波以某个最小能量值一份一份的辐射或吸收B.电磁波辐射或吸收的能量是某一最小值的整数倍C.电磁波吸收的能量可以是连续的D.电磁波辐射和吸收的能量是量子化的
    相关课件

    高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 能量量子化优质课课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 能量量子化优质课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了思考与讨论,近似黑体,黑体辐射实验规律,爱因斯坦,爱因斯坦的光子说,量子力学的建立,聆听宇宙等内容,欢迎下载使用。

    高中物理5 能量量子化说课ppt课件: 这是一份高中物理5 能量量子化说课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了能量量子化,知识点一热辐射,电磁波,知识点二能量子,普朗克,整数倍,最小能量值ε,知识点三能级,探究一热辐射,答案CD等内容,欢迎下载使用。

    高中人教版 (2019)5 能量量子化教学课件ppt: 这是一份高中人教版 (2019)5 能量量子化教学课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了电磁波,整数倍,能量子的理解和计算,点击右图进入等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          13.5能量量子化 课件(含素材)-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册课件+素材

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部