2021学年听听，秋的声音授课ppt课件

这是一份2021学年听听，秋的声音授课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了复习引入，学法导读，课文图示，主题感悟等内容，欢迎下载使用。

通过上节课的预习，你能说说课文写了哪些事物的声音。
黄叶 蟋蟀 大雁 秋风
有感情地朗读，想象诗歌描写的画面，体味秋天独特的风情，感受诗中的浓浓秋情。最后，自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。
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自读课文，看看本诗是从哪两个方面描写秋天。
1—4 可感的声音5—6 无声的声音
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛， “滴答”，是为夏天送行的乐章。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。
不能。“振动”强调的是有规则的、反复多次的、较轻的运动，如闹钟振动。“ 震动” 指短时间的、偶尔一次或几次间断式的运动，力度较大，如震动山谷。此外，“震动”还指（重大的事情、消息等）使人心不平静。如：申奥成功的消息震动了全中国。
“振动”能不能换成“震动”为什么？
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
结合生活实际，理解“叮咛”的意思。日常生活中，我们经常听到妈妈的各种叮嘱，这些话语温暖人心，饱含着妈妈对我们的关心与疼爱。文中的一排排大雁正飞往南方，它们在与动植物朋友们告别时，“撒下”“叮咛”，体现出大雁对动植物朋友们暖暖的关心与爱护。我们可以结合上下文，理解“歌吟”的意思。上文提到蟋蟀振动翅膀的声音，是告别的歌韵；下文提到秋是 “辽阔透明的音乐厅”，这说明秋天的大自然中充满了各种声响，这些声响就像音乐厅里的音乐一样动听。秋风掠过田野，带来了丰收的喜悦，仿佛是哼起了欢快的歌谣，来庆祝这硕果累累的时节。
与同学交流一下，你是如何理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思的？
听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。
读最后一小节，这一小节写了秋的声音的什么特点呢？
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
具体可感的声音 心领神会的声音 黄叶 唰唰 叶子里 蟋蟀 㘗㘗 小花上 大雁 叮咛 汗水里 秋风 歌吟 谷粒里 音乐厅 万物中
诗歌通过对秋天里大自然的几种事物的声音进行描写，用诗的语言，展现了秋天景物的美好，赞美了秋天。