本栏目共收录105套念奴娇赤壁怀古优秀教案,希望这些念奴娇赤壁怀古知识点教学设计资料能助老师们轻松完成备课。
知识点:念奴娇赤壁怀古
学段学科:高中语文
这是一份2021学年念奴娇 赤壁怀古教案,共6页。格一课堂教学方案课题名称《念奴娇 赤壁怀古》三维目标1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生如梦”的思想情绪。3、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。4、...
这是一份人教版 (新课标)必修四第二单元5 苏轼词两首念奴娇 赤壁怀古教案及反思,共6页。教案主要包含了 导入, 解读课文, 拓展训练, 教师点评,布置作业,补充材料,十句在全篇中起到什么作用?等内容,欢迎下载使用。教学目标:1、 感受苏词豪放的风格; 2、 理解宾主互衬,虚...
这是一份2021学年9.1 念奴娇·赤壁怀古教学设计,共13页。教案主要包含了导入,文学常识,背景及解题,内容研读,拓展探究,课后作业等内容,欢迎下载使用。第三单元9.1 念奴娇·赤壁怀古 教学设计《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的作品,借对古战场的凭吊,表达了...
这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四第二单元5 苏轼词两首念奴娇 赤壁怀古教案及反思,共8页。教案主要包含了导入新课,写作背景,题目解读,层次结构,全文分析,中心思想,写作特点,补充资料等内容,欢迎下载使用。 第三单元 9.1 念奴娇·赤壁怀古 教案 教学目标&#...
这是一份2021学年念奴娇 赤壁怀古教学设计,共2页。教案主要包含了导入,整体感知,详细研读,合作探究,结语等内容,欢迎下载使用。1、赏析生动的景物描写;2、了解苏轼渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷以及最终实现的情感突围;3、通过对苏轼词的分析,感受豪放宋词的风格特...
这是一份苏教版中职语文(基础模块)下册第24课《念奴娇·赤壁怀古》word教学设计,共1页。 念奴娇·赤壁怀古 微课教案一、 教学目标:1、&...
这是一份2020-2021学年第二单元5 苏轼词两首念奴娇 赤壁怀古教学设计,共1页。原文:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞...
这是一份2020-2021学年历史的回声(文本研习)千古江山念奴娇·赤壁怀古教案,共5页。教案主要包含了教学目的,教学设想,教学时数,教学过程等内容,欢迎下载使用。1、感受苏词的豪放风格2、理解烘托映衬,虚实相济的写作特点 3、培养对意境的感受、分析能力 二、教学设想:1、指...
这是一份2020-2021学年9.1 念奴娇·赤壁怀古教案设计,共3页。语文年级/册教材版本人教版课题名称 第二单元 念奴娇·赤壁怀古难点名称情与景的自然结合难点分析从知识角度分析为什么难情与景的自然结合。 诵读吟咏,感受本词意境,了解苏轼的创作风格。从学生角度分析为什么难...
这是一份2020-2021学年9.1 念奴娇·赤壁怀古教学设计,共6页。教案主要包含了导入,题解,知人论世,介绍作者和写作背景,诵读赏析全词,拓展练习等内容,欢迎下载使用。通过“知人论世”的鉴赏方法,进一步了解苏轼的生平、豪放的词风以及本首词的写作背景。通过诵读,感知本首词所...
这是一份语文新课标人教版必修4 2-5《念奴娇·赤壁怀古》 精品教案,共6页。教案主要包含了 导入, 解读课文, 拓展训练, 教师点评,布置作业,补充材料,十句在全篇中起到什么作用?等内容,欢迎下载使用。《念奴娇·赤壁怀古》教案李占威教学目标:1、 感受苏词豪放的风格;...
这是一份高中第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教学设计,共10页。教案主要包含了教材定位,素养目标,教学重难点,教学方法,教学过程,朗读技法,任务引导,任务活动等内容,欢迎下载使用。《念奴娇·赤壁怀古》教案...
这是一份人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教学设计,共3页。教案主要包含了教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。核心素养目标语言建构与运用:掌握两首宋词中重点词语的意义和用法,理解重点...
这是一份高中语文人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教案,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。《念奴娇赤壁怀古》教案 【教学目标】1、了解苏轼的生...
这是一份语文人教统编版第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古第二课时教学设计,共2页。教案主要包含了学习目标,教学过程等内容,欢迎下载使用。一、学习目标通过前一课时的学习,学生已经基本掌握了这首词的写作背景,...
这是一份高中语文人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教学设计,共14页。教案主要包含了导入,教学目标,教学重难点,整体感知,深入研读,拓展延伸,课堂小结,作业布置等内容,欢迎下载使用。创作...
这是一份高中人教统编版第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教案,共11页。教案主要包含了教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。《念奴娇·赤壁怀古》教学设计方案一、 教学分析教...
这是一份人教统编版必修 上册16.1 赤壁赋教学设计及反思,共4页。教案主要包含了鉴赏赤壁之人,聆听历史回音等内容,欢迎下载使用。一样赤壁别样情——《念奴娇∙赤壁怀古》《赤壁赋》联读一、问题导入师:“假如让你选择古代的一个文人当驴友,一起游山玩水、吟风弄月、周游世界,你...
这是一份语文第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教案及反思,共7页。教案主要包含了写景片段分析,人物形象分析,人生态度等内容,欢迎下载使用。课前三分钟播放《滚滚长江东逝水》。刚才我所播放的歌曲应该是大家耳熟...
这是一份高中语文人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古教案设计,共2页。教案主要包含了导入,精读等内容,欢迎下载使用。提起苏轼,大家都会很容易就想到他是一个乐观、超脱的人。可事实上他的一生颠...
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