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Uint 3 How Do You Come to School? 一、教学目的: 1、能听、说、读、写有关交通工具的词汇bus. train. ship. taxi和场所名词school. home. 2、能听懂、会说、会读、会用下列句型: (1) How do you come to school? I come to school by bus. (2) Do you go …by...
2019-05-28
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Unit 3 How do you come to schoolPart A 教案 第一课时  本单元的核心教学内容是“交通工具”,即学会用英语询问某个人上学或回家时所采用的交通工具。教育学生询问他人的时候用句型How do you come to school要求学生通过学习本单元内容了解并掌握...
2019-05-28
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第一单元 My Body 1.单词拼写 h d 手 b dy 身体 f t 脚 l g 腿 m 胳膊 h r 头发 2.单词连线 head nose face mouth ear eye 脸 嘴 眼睛 鼻子 耳朵 头 3.This the hea...
2019-05-28
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Revision 1 复习巩固课 1. Circle the words and match. 老师先让学生快速反应,听到汉语能脱口说出英语单词,然后圈出图片对应的单词,并连线。连线过程中师巡视,注意检查学生当堂练习的准确率。 grandpa, grandma, father, mother, sister, brother 2. Listen a...
2019-05-28
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第五单元 Do you like candies? 1. 单词拼写 c _ k _ 蛋糕 t_ _ 茶 b _n_n_ 香蕉 c_ndy 糖果 c_ _kie 饼干 gr_p_s 葡萄 br_ _d 面包 2.单词连线 cake tea banana grapes bread candy cookie 饼干 糖果 香蕉 葡萄 蛋糕 茶...
2019-05-28
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教学目标: 1.能听懂、会说Where are…? They‘re…并且能在实际生活中灵活运用,要求语音正确,语调自然。 2.能灵活自如的运用所学的词汇、句型问答复数物品的位置,并能进行相应的替换练习,达到学以致用的目的。 3.完成Look and choose部分和Listen and put them in...
2019-05-28
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教学目标 1.能听懂、会说What do you like ?I like...? He/She likes ...能学会询问对方或他人喜欢吃什么东西并能在实际情境中灵活运用,要求语音正确,语调自然。 2.学习动词like和do的单三形式的陈述句、一般疑问句和特殊疑问句并能做相应的回答。 3.完成Listen and mat...
2019-05-28
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教学目标:学习"四会"单词chair, desk, window, door, floor, classroom, 并运用句型This is…认识这些单词。 教学重点:能听懂、会写、会读、会说chair, desk, window, door, floor, classroom。 教学难点:通过学习,培养学生的表达能力。 教学环节: 一. 学习目标(...
2019-05-28
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Unit6Where is my eraser?课件(9张) 压缩包内容: 英语三年级下陕旅版Unit6Where is my eraser?课件7.ppt
2019-05-06
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Unit6 Where is my eraser? 课件(18张) Where is /are …? on in near under
2019-05-06
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