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压缩包内容:Unit 1 What time is it.mp3Unit 2 What’s for breakfast.mp3Unit 3 Welcome to my house.mp3Unit 4 Where is my shirt.mp3Unit 5 How do you go to school.mp3Unit 6 Which season do you like.mp3小学英语歌曲-Come and see my family.mp3小学英语歌曲-Do you...
2019-04-07
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15备课币
UNIT TWO WHAT’S FOR BREAKFAST Lesson 6 习题 一、根据情景,选择合适的句子。 ( )1. 如果口袋里没有米了,你怎么说: A. There’s no bag in the rice. B. There’s no rice in the bag. C. They’re in the bag. ( )2. 你去商店买东西时,营...
2018-12-30
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10备课币
UNIT TWO WHAT’S FOR BREAKFAST Lesson 5 习题 一、看图写单词。 1. ---Shall we go to the park by ________ --- All right. 2. ---What’s for breakfast --- ________ and ________ . 3. ---What’s near the bed --- There’s a _____...
2018-11-21
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10备课币
UNIT ONE WHAT TIME IS IT Lesson 1 一、写出下列时间 1.6:00 2.6:15 3.6:30 4.6:45 二、完成译句: 1.现在几点了? 2.请问几点了?...
2018-11-16
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10备课币
UNIT TWO WHAT’S FOR BREAKFAST Lesson 7 习题 一: 找出不同类的单词 ( ) 1: A: plate B: spoon C: vegetable ( ) 2: A: fridge B: sofa C: table ( ) 3: A: chopstick B: noodles C: fork ( ) 4: A: soup...
2018-11-14
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10备课币
UNIT ONE WHAT TIME IS IT Lesson 3 习题 一、圈出正确的单词 1. Time ________(for, to) go home. 2. ________ (Come, Home) on, Amy! 3. Let’s ________(to, run)! 4. It’s time ________(to, for) music class. 5. —________(Where, What) is Mike —He’s in th...
2018-10-14
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10备课币
单元分析+四课时教案 一、教学目标 1. 能理解对话内容,正确朗读、优生能表演对话。 2. 能正确使用介词in、on、under、behind 等方位介词;能听懂认读where、find、shirt、sofa、dress 。 3. 能在一定情境中用 “Where is my…?” 进行询问并正确应答。 4. 能跟录音说唱小...
2018-10-10
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15备课币
单元分析+四课时教案 一、教学目标 1. 能够理解对话,分角色朗读对话。 2. 能认读“time、o’clock、 nice、 get up、 go to school”等词语。 3. 能够通过观察钟表上时针与分针的位置说出1-12的整点时间。 4. 能用功能句“What time is it? It’s…”询问时间并做出相应回答,...
2018-10-09
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UNIT ONE WHAT TIME IS IT Lesson 2 习题 一、选出与所给单词画线部分发音相同的一项 ( )1. nurse A. number B. bird C. water ( )2. breakfast A. teacher B. real C. bread ( )3. thirty A. today B...
2018-10-05
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单元分析+教案 一、教学目标 1.通过观看动画,读一读,想一想等形式理解本课对话内容,能跟读并能分角色朗读对话。 2.能用“What’s for breakfast ? 询问“早餐吃什么?”并能用“We have回答他人的询问。 3.听懂、会说单词milk, bread, egg, fruit, soy milk, noodles, b...
2018-09-27
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10备课币