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1教学目标   1、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。   2、体会联想和想象的表现作用,培养联想和想象的能力。   3、学习诵读诗歌,培养读诗兴趣。 2学情分析 这首诗写于1921年。当时,“五四”运动高潮已过,正值北洋军阀混战时期。诗人从日本回到...
2019-05-28
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1教学目标 1.朗读诗歌并背诵,要分清节奏,念准重音,读出感情 2.理解诗中的意象及联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。 3.体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求之情。 2学情分析 纵观新课程的阅读教学,贵在读-悟-思,多种方法交替运用,培养学生认知...
2019-05-28
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幻灯片13张 文言虚词 其的用法:13张PPT 文言虚词“其”的几种用法 学习目标: 认识文言虚词“其”在文言文中的常见用法。 2.会辨别文言虚词“其”在文中的不同意义。 教学过程: 导入新课 初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词...
2018-05-23
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八年级语文上册10静默草原课件北师大版:33张PPT 静默草原 鲍尔吉﹒原野 静默草原 鲍尔吉﹒原野 学习目标 1、理解文中蕴含深义的语句,体会作者对草原的深情。 2、掌握对比的写作方法,体会它们在课文中的作用。 3、感受大草原的不同风景,培养热爱大好山河的博大情...
2018-02-04
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5备课币
一、注音:  篁( )  珮( )冽( )坻( )屿(    )  嵁( ) 参差( )佁( ) 俶( )  翕(  ) 寂寥(   ) 悄怆(  )邃(  ) 龚(...
2018-01-29
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5备课币
北师大版八年级语文上册 下雨天,真好 课件ppt:17张PPT下雨天,真好 琦君 1、学习生字、词。了解作者。抓住文眼,梳理文章结构 2、理解雨天情趣的内涵,体味主旨。 3、体会理解文中表现出的人情美,体味作者怀旧中蕴含的对真善美的讴歌。 学习目标 湿漉漉...
2018-01-24
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幻灯片15张雷雨前 教学课件:15张PPT教学目标1、了解时代背景,理解课文内涵;2、探究文中出现的事物的象征意义;3、通过探究,培养同学们的剖析问题的能力,理解象征手法的运用;4、通过合作探究,领会文中意象的象征意义;5、通过合作探究感受作者的战斗精神激发同学们学习...
2018-01-16
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5备课币
《 下雨天,真好 》 《下雨天真好》的作者琦君,老家是江南水乡,那里时常下雨,借着下雨将作者的回忆引回到童年时候,下雨时,母亲就会在被窝中多待一会儿,给她讲故事;因为老师有脚气病,一到下雨天,脚肿的像大黄瓜般,不会逼她读书;父亲在雨中赏花,告诉她各种花名...
2018-01-16
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《浪淘沙 北戴河》同步练习1、词中的“魏武”指( ),“遗篇”是指( )。2、揭示全词主旨的句子是( )。3、这首词表达了毛泽东( )的思想感情。4、“大雨落幽燕,白浪滔天”一句是从哪个观察角度写的?表达了作者怎样的精神气度?5、下阕抒情,先写了什么然后...
2018-01-14
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5备课币
《论读书》本文主要谈论了读书的益处。围绕这一中心话题,又谈了读书要与经验互补,要讲究读书的方法,要根据不同的性格和需要做不同的选择等相关问题。文章从三个层面展开论述:首先是谈读书的益处;其次谈读书的方法;最后,作者援引古罗马诗人(奥维德“凡有所学,皆成性格...
2018-01-14
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5备课币