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    小学人教部编版8* 池子与河流教学课件ppt

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    这是一份小学人教部编版8* 池子与河流教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了享受安逸的池子,不知疲倦的河流,fù贵妇人zūn尊敬,淤塞堵塞,衰退增长,还有什么能够代替,任凭人世间忙忙碌碌,承上启下,主旨概括,池子与河流等内容,欢迎下载使用。

    知识备查寓言诗:即具有寓言性质的诗歌。它是用 诗的语言来讲述故事,并寄寓一定的道理、教 训,具有浓厚的教育意义和色彩。寓言诗篇幅 短小,情节单一,常用讽刺、夸张的手法,具 有诗的凝练含蓄的意境氛围。语言精炼而理智, 有韵味而又富于哲理,耐人寻味。
    初读课文大声朗读这首诗,疏通生字词。说说 池子和河流的观点分别是怎样的。池子:河流滚滚滔滔,太 忙碌,池子悠闲、安逸。河流:水要流动才能保持 清洁。
    yá生涯zūn xún遵循
    tā滚滚滔滔lù忙忙碌碌yàn应验
    【蜿蜒】【贯穿】【推究】【遵循】【应验】
    遵照。穿过;连通。推求研究。原来的预言或估计与事后的 结果相合或得到证实。指(山脉,河流,道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
    尊循——_遵__从_ 安闲——_安__逸_ 推究——_探__究_
    蜿蜒——_笔__直_ 柔软——_坚__硬_ 懒惰——_勤__劳_
    理清课文层次,概括每层大意。第一部分(1—6):池子将自己与河流对比,认 为自己的命运很好,河流拥有的一切都是空的。第二部分(7、8):河流反驳池水,阐述真正的 哲理。第三部分(9):指出池水和河流的不同结果。 第四部分(10):点明主题,揭示寓意。
    亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
    “这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道, “我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔!
    形象地描绘了河 流奔腾不息飞速 向前的情态,生 动形象。
    “我总是看见,你一会儿背着沉重的货船, 一会儿驮着长串的木筏, 还有小划子啊小船,简直数也数不完。池子看见河水负载船只忙碌的情景,认 为河流会很疲劳。
    我可真要愁死啦! 我的命运有多好,
    比起来,你我相差竟这么大!
    “你几时才能抛开这样的生涯?要是换了我,说句老实话, 指河流滚滚滔滔,
    总是背着各种船 只的生活。
    思考:“池子”为什么提议“河流”抛 开这样的生活?池子以为自己过着安逸、清闲、平静的 生活才是舒服,所以让河流放弃那种看起来 很辛苦的生活。
    “固然,我并不出名, 我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国,也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。——这一切其实都是空的。
    池水把自己与河流对比,河流出现在地 图上,蜿蜒贯穿全国,诗人为它吟咏,有乐 者为它抚琴。池水承认自己没有河流有名气, 但是它不羡慕,因为它认为这一切都是空的, 为下文池水描述自己安逸的生活做铺垫。
    我不用为大船和木筏操心, 小划子有多重也用不着想,
    至多,有一两片树叶被微风吹落, 在我的胸膛上轻轻摇荡。
    “可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。体现了池水悠闲的
    生活状态和自我满 足的心境。
    “这清闲的生活无忧无虑, 用反问语气表达,
    更能表现池水安 于现状,安于清
    我只在睡梦中推究哲理。” 闲的生活态度。思考:池水认为的“哲理”是什么?不求出名,不要忙碌,只要生活安逸、 悠闲就是好命运。
    “啊,你在推究哲理?”
    河流回答道,“水要流动才能保持清洁,
    这个自然规律,难道你已经忘掉?河流解释自己奔腾的原因,指出了真 正的哲理。
    “我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。
    我用源源不断的清洁的水, 年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。 也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。”
    思考:“河流” 为什么会受人们 的尊敬?因为河流抛弃了 自身的安逸,而 且年年用盈满和 清澄的水,带给 了人们利益。
    而可怜的池子却一年年地淤塞,
    整个让青苔铺满, 又让芦苇遮掩, 到头来完全枯干。
    引出下文河流和池子 的结果。
    河流的话果然应验。 河流至今长流不断,
    yìnɡ(答应)yīnɡ(应该)
    河流至今长流不断池子淤塞至完全干枯照应了上文河流的预言。让文章中心 明确,结构严谨。
    才能不利用就要衰退, 它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配, 它就一无所为。思考:说说你对这一节诗的理解。
    这一节诗是对全文的总结,点明了文 章的主题,也就是这首寓言诗的寓意,作 者由日常生活中常见的现象,悟出了生活 的哲理,即才能要充分利用,否则就会逐 渐消退。再有才华的人,如果不勤奋,也 会一事无成。
    这首寓言诗通过池水与河流的对话告 诉我们:才能只有充分利用,造福人类, 才会散发光彩,勤奋的人生才有意义。
    河流忙碌,空有其名 水池悠闲,无忧无虑水要流动才能保持清洁 多做贡献才会受到尊敬 水池干枯河流不息
    河水因为乐于奉献,不知疲倦地劳作, 才永久不息地流淌。我们应该像河流一样, 充分发挥自己的力量为他人,为社会做贡 献,这样生命才更有意义。
    拓展延伸流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》【译文】流动的水不会 发臭,经常转动的门轴 不会腐烂。
    一、给加点字选择正确的读音。忙碌(√lùlǜ)尊循(xú√nsún) 你既然答应(yīnɡ y√ìnɡ)了别人一起去图书馆就应(y√īnɡ yìnɡ)该准时赴约。
    二、照样子,写句子。我差不多老是看见,你一会儿背着沉重的货船, 一会儿驮着长串的木筏, 还有小划子啊小船,简直数也数不完。一会儿__________一会儿__________ 还有__________。
    克雷洛夫名言录现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着 湍急的河流,行动则是架在川上的桥 梁。伟人不只在事业上惊天动地,他时常 不声不响地深思熟虑。
    有节奏地朗读课文,会认会写课文中的 生字词。谈谈你从这篇课文中受到的启发。
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