小学北师大版六认识图形综合与测试练习

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这是一份小学北师大版六认识图形综合与测试练习，共7页。试卷主要包含了下面图形的周长是，黑板的长大约是等内容，欢迎下载使用。

1.下面图形的周长是（）。
A.20厘米 B.32厘米 C.32米 D.20米
2.黑板的长大约是（）。
A.3米 B.3厘米 C.30厘米
3.如图，在长是12分米，宽是9分米的长方形铁皮上剪去一个最大的正方形（图中防影部分）后，剩下图形的周长是（）分米。

A.13 B.18 C.22 D.24
4.对于下面的两个图形，说法正确的是（）。

A.A图的周长大，面积两个图形一样
B.B图的周长大，面积两个图形一样
C.A图的面积大，周长两个图形一样
D.B图的面积大，周长两个图形一样
5. 一只小壁虎从A点爬到C点，下面的三条路线中，它们的远近情况是（）。
A.③最近 B.②最近 C.①最近 D.一样远
二.判断题(共5题，共10分)
1.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。（）
2.甲、乙两部分的周长不一样长。（）
3.一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米。（）
4.由四条边围成的图形是平行四边形。（）
5.计算长方形的周长，可以先算出长加宽的和，再用和乘2。（）
三.填空题(共5题，共10分)
1.用4个边长是2厘米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）厘米。
2.用一根150厘米长的绳子围成一个三角形，则三角形的周长是（）厘米；若用这根绳子围成一个长方形，则长方形的周长是（）厘米。
3.正方形有（）个直角，3个正方形共有（）个直角。
4.正方形和长方形都是（）形，它们都有（）条边，有（）个直角。
5.三个边长都是1厘米的小正方形拼成大长方形后，周长是（）厘米。
四.作图题(共2题，共14分)
1.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。（单位:厘米）
（2）下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?
2.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
五.解答题(共5题，共24分)
1.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？
2.学校足球场的边线长90米，端线长45米，如果你沿着足球场的边线和端线走一圈，一共走了多少米？
3.如果警察要用一根长50米警戒绳，把一块边长12米的正方形事发现场围一周，警戒绳的长度够不够？
4.把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形，哪种拼法周长最短？画一画，并计算出它的周长。
5.用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：
A与（）对应，B与（）对应，C与（）对应，D与（）对应。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.B
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.16
2.150；150
3.4；12
4.四边；四；四
5.8
四.作图题
1.(1）（3+1）×2=8（厘米） 2×4=8（厘米） 2+1+1+2+1+1=8（厘米）
(2)（答案不唯一）
2.如下：
五.解答题
1.解：4×4＝16﹙厘米﹚ 答：最大的正方形的周长是16厘米。
2.（90+45）×2=270（米），答：一共走了270米。
3.12×4=48（米），48＞40，答：警戒绳的长度不够。
4.图略
4×2=8（分米），8×4=32（分米），答：拼成边长8分米的正方形，周长最短，它的周长是32分米。
5.长方形:10+10=20（厘米）（20+5）×2=50（厘米）
正方形:10×4=40（厘米）
答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米。
六.综合题
1.M；P；Q；N