小学数学浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试优秀精练

这是一份小学数学浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试优秀精练，共8页。试卷主要包含了小动物们测量方法正确的是，食指的宽大约是，爸爸的身高约是182等内容，欢迎下载使用。

1.小动物们测量方法正确的是：（ ）
A. B.
C. D.
2.食指的宽大约是（ ）
A.1厘米 B.1米 C.10厘米 D.10米
3.有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如图），那么，用这把直尺能直接量出（ )种不同的长度。
A.4 B.6 C.9 D.11
4.爸爸的身高约是182（ ）。
A.毫米 B.厘米 C.1 米
5.小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。
A.小敏高 B.小亮高 C.一样高 D.不能确定
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个图钉长约1米。 （ ）
2.一把笤帚的长度大约等于一把直尺的长度。 （ ）
3.小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ）
4.小丽一步长约50厘米。 （ ）
5.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米。 （ ）
三.填空题(共5题，共12分)
1.想一想，填一填。
（1）铅笔长________厘米
（2）橡皮长________厘米
2.估一估，量一量。
估计：________厘米
实际测量：________厘米
3.铅笔长________厘米。
4.在横线上里填上厘米或米。
一棵树高7________ 楼房高80________
钢笔长10________ 杯子高15________
5.小学生两臂伸开的长度大约是（ ）米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作图题(共3题，共15分)
1.画一条长4厘米35毫米的线段。
2.画一条长4厘米6毫米的线段。
3.小蚂蚁爬了3厘米，哪条是它爬的线段?请用笔描出来。
六.解答题(共5题，共23分)
1.
你都知道哪些测量工作？试着写写吧
2.一条绳子长3米，捆第一个盒子用了75cm，捆第二个盒子用了80cm。
（1）3米等于多少厘米？
（2）捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子？
（3）这条绳子还有多长？
3.
先估一估下面纸条长几厘米，再量一量，填一填。

4.我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。
（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。
（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）

5.一根绳子，第一次剪去6分米，第二次剪去的和第一次同样多，还剩2分米，这根绳子原来有多长？
七.综合题(共2题，共11分)
1.量出图形中各边长多少。
2.量一量，算一算。
（1）把量得的数据写在图中的括号里。
（2）小蚂蚁经过小树回家要走________cm。
（3）小蚂蚁回家走________条路近一些?
估一估：经________回家的路近。
算一算：经________回家的路近，比另一条路近________cm。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.（1）10 （2）5
2.4；4.2
3.4
4.米；米；厘米；米
5.1
四.计算题
1.30；40；50；64；57；67
2.50；1；98；80
五.作图题
1.4厘米+35毫米=4厘米+3厘米5毫米=7厘米5毫米，
作图如下：

2.如图：
3.如下：
六.解答题
1.
测量师
2.（1）3×100=300（厘米） 答：3米等于300厘米。
（2）75+80=155（厘米） 答：捆第一个盒子和第二个盒子一共用了155厘米长的绳子。
（3）300-155=145（厘米） 答：这条绳子还有145厘米长。
3.
4.（1）8 （2）步长，绕操场步行一圈所用步数。
5.6+6+2=14（分米） 答：这根绳子原来有14分米长。
七.综合题
1.如下:
2.（1）
（2）7
（3）经过假山；假山；假山；3