搜索
    上传资料 赚现金
    新人教版高中化学必修一第1章第2节第1课时练习(物质的量、气体摩尔体积)
    立即下载
    加入资料篮
    新人教版高中化学必修一第1章第2节第1课时练习(物质的量、气体摩尔体积)01
    新人教版高中化学必修一第1章第2节第1课时练习(物质的量、气体摩尔体积)02
    新人教版高中化学必修一第1章第2节第1课时练习(物质的量、气体摩尔体积)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (新课标)必修1第二节 化学计量在实验中的应用第1课时一课一练

    展开
    这是一份高中化学人教版 (新课标)必修1第二节 化学计量在实验中的应用第1课时一课一练,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列关于物质的量和摩尔质量的叙述,正确的是( )
    A.水的摩尔质量是18 g
    B.0.012 kg 12C中含有6.02×1023个碳原子
    C.1 ml水中含有2 ml氢和1 ml氧
    D.1 ml任何物质都含有6.02×1023个分子
    2.下列关于阿伏加德罗常数的说法中正确的是( )
    A.6.02×1023叫做阿伏加德罗常数
    B.12 g碳­12含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数
    C.含有阿伏加德罗常数个微粒的物质是1摩尔
    D.1摩尔氯含有6.02×1023个氯分子
    3.(2010年南充高一检测)在标准状况下,与12 g H2的体积相等的N2的( )
    A.质量为12 g B.物质的量为6 ml
    C.体积为22.4 L D.物质的量为12 ml
    4.下列说法中,正确的是( )
    A.气体的摩尔体积为22.4 L·ml-1
    B.1 ml H2的质量是2 g,它所占的体积是22.4 L
    C.在标准状况下,1 ml任何气体所占的体积都为22.4 L·ml-1
    D.在标准状况下,1 ml任何气体所占的体积都约为22.4 L
    5.两个体积相同的容器,一个盛有NO,另一个盛有N2和O2,在同温、同压下,两容器内的气体一定具有相同的( )
    A.原子总数 B.质子总数 C.分子总数 D.质量
    6.若某原子的摩尔质量是M g·ml-1,则一个该原子的实际质量是( )
    A.M g B.eq \f(1,M) g
    C.eq \f(M,6.02×1023) g D.eq \f(6.02×1023,M) g
    7.相等物质的量的CO和CO2相比较,下列有关叙述中正确的是( )
    ①它们所含的分子数目之比为1∶1 ②它们所含的O原子数目之比为1∶2
    ③它们所含的原子总数目之比为2∶3 ④它们所含的C原子数目之比为1∶1
    ⑤它们所含的电子数目之比为7∶11
    A.①和④ B.②和③ C.④和⑤ D.①②③④⑤
    8.下列关于阿伏加德罗常数的说法不正确的是( )
    A.6.02×1023就是阿伏加德罗常数
    B.0.012 kg 12C含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数
    C.含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的量是1 ml
    D.1 ml NH3所含原子数约是2.408×1024
    9.下列说法不正确的是( )
    A.磷酸的摩尔质量以g·ml-1为单位时,与6.02×1023个磷酸分子的质量在数值上相等
    B.6.02×1023个N2和6.02×1023个H2的质量比等于14∶1
    C.32 g O2所含的原子数目为2×6.02×1023个
    D.常温、常压下,0.5×6.02×1023个一氧化碳分子质量是28 g
    10.20 g A物质和14 g B物质恰好完全反应,生成8.8 g C物质、3.6 g D物质和0.2 ml E物质,则E物质的摩尔质量为( )
    A.100 g/ml B.108 g/ml C.55 g/ml D.96 g/ml
    11.下列说法正确的是( )
    A.在常温、常压下,11.2 L N2含有的分子数为0.5NA
    B.标准状况下,22.4 L H2和O2的混合气体所含分子数为NA
    C.标准状况下,18 g CCl4的体积是22.4 L
    D.1 ml SO2的体积是22.4 L
    12.在标准状况下,由CO和CO2组成的混合气体13.44 L,质量为20 g。此混合气体中C和O两种原子的物质的量之比为( )
    A.3∶4 B.4∶3 C.2∶1 D.1∶2
    13.如果a g某气体中含有该气体的分子数为b,则c g该气体在标准状况下的体积是(各选项中NA为阿伏加德罗常数)( )
    A.eq \f(22.4bc,aNA) L B.eq \f(22.4ab,cNA) L C.eq \f(22.4ac,bNA) L D.eq \f(22.4,acNA) L
    14.标准状况下,两个容积相等的贮气瓶,一个装有O2,另一个装有CH4,两瓶气体具有相同的( )
    A.质量 B.原子总数 C.密度 D.分子数
    15.固体单质A和气体单质B在容积一定的密闭容器中完全反应生成气体C,相同温度下测得容器内压强不变,若产物气体C的密度是原气体密度的4倍,则判断正确的是( )
    A.两种单质A、B的摩尔质量之比是1∶4 B.反应前后的气体质量之比一定是1∶4
    C.在生成物C中,A的质量分数为50% D.C中A、B两元素的原子个数比为3∶1
    二、非选择题:
    16.科学探究是非常注意方法和原则的。往往采用控制条件不变,每次只有一个变量的方式来探究事物变化的规律。已知气体X2和气体Y2在一定条件下能化合生成气体C,并知C的化学式只有两种可能:分别为XY或X2Y。请设计实验(实验装置任选)来确定C的化学式,简述实验过程,分析说明结论。
    实验原理:气体的体积之比等于各自的物质的量之比,等于各自的分子数目之比。
    实验过程:_____________________________________________。
    结论及分析:
    ①若实验结果是:________,则生成物C的化学式为XY。判断的依据是:_________________________________________________。
    ②若实验结果是:________________,则生成物C的化学式为X2Y。判断的依据是:________________________________________。
    17.(1)0.3 ml NH3 分子中所含质子数与________个H2O分子中所含质子数相等。
    (2)含0.4 ml Al3+的Al2(SO4)3中所含的SO42-的物质的量是________。
    (3)已知16 g A和20 g B 恰好完全反应生成0.04 ml C 和31.76 g D,则C的摩尔质量为________。
    18.在标准状况下,CO和CO2的混合气体共39.2 L,质量为61 g。则两种气体的物质的量之和为________ml,其中CO2为________ml,CO占总体积的________%。
    19.有二氧化碳与一氧化碳的混合气体共10.8 g,其物质的量为0.3 ml。求:
    (1)混合气体中二氧化碳与一氧化碳的物质的量各为多少?
    (2)混合气体缓慢通过足量的氢氧化钠溶液后,剩余的气体是什么?其质量为多少?所含分子数为多少?
    20.一定量的液态化合物XY2,在一定量O2中恰好完全反应:XY2(l)+3O2(g)===XO2(g)+2YO2(g),冷却后在标准状况下,测得生成物的体积为672 mL,密度为2.56 g·L-1,则
    (1)反应前O2的体积为________。
    (2)化合物XY2的摩尔质量是________。
    (3)在XY2分子中,X、Y两元素质量比为3∶16,则X、Y两元素分别为________和________(写元素名称)。
    第一章第二节第一课时练习(物质的量、气体摩尔体积)详解
    解析:选B。A选项,摩尔质量的单位是g·ml-1,A选项错误;B选项,碳是由原子构成的,根据规定,0.012 kg 12C中所含的碳原子数即为阿伏加德罗常数,近似为6.02×1023 ml-1,B选项正确;在使用“摩尔”作为物质的量的单位时,应该用化学式指明粒子的种类,而不使用该粒子的中文名称,而且选项C中表示水的组成时,氢、氧的含义也不具体,C选项错误;D选项,构成物质的基本粒子有分子、原子和离子,并非任何物质都是由分子构成的,D选项错误。
    2、解析:选BC。摩尔的基准是0.012 kg 12C所含碳原子数,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒。阿伏加德罗常数为6.02×1023 ml-1,而不是6.02×1023。用摩尔来表示粒子时应指明具体微粒。如1 ml Fe、1 ml H+、1 ml e-等,不能说1摩尔氯。
    3、解析:选B。12 g H2的物质的量为6 ml,因二者体积相等,所以N2的物质的量也为6 ml,B正确,N2的质量为:28 g/ml×6 ml=168 g,A错误;体积为22.4 L/ml×6 ml=134.4 L,C错误。
    4、解析:选D。A项、B项气体的体积只有在标准状况下才正确;C项,体积的单位为L。
    5、解析:选AC。根据阿伏加德罗定律可知两种气体具有相同的分子数,又因为都是双原子分子,原子总数也相同。
    6、解析:选C。摩尔质量与相对原子质量及1 ml原子的质量数值相等,所以1 ml原子的质量为M g,而1 ml原子中含有原子的数目为6.02×1023个,所以1个原子的质量就为eq \f(M,6.02×1023) g。
    7、解析:选D。CO和CO2的物质的量相同,所以含有的CO和CO2的分子数目也相同,则①正确。又因CO和CO2分子中的氧原子数分别为1和2,则物质的量相同的CO和CO2,所含的氧原子数目之比为1∶2,则②正确。对③来说,CO和CO2的分子中原子总数之比为2∶3,所以③是对的。物质的量相同的CO和CO2,C原子数目之比是1∶1,则④是对的。CO和CO2分子中电子总数分别为14和22,即物质的量相同的CO和CO2电子总数之比为14∶22=7∶11,则⑤是正确的。
    8、解析:选A。化学上以0.012 kg 12C所含碳原子数作为1 ml的基准,即0.012 kg 12C所含的碳原子个数即为阿伏加德罗常数(NA),NA的近似值为6.02×1023 ml-1。1 ml NH3分子中含有1 ml 氮原子和3 ml氢原子,共4 ml原子,4 ml原子的原子个数约是4×6.02×1023=2.408×1024。
    9、解析:选D。A项中磷酸的摩尔质量以g·ml-1为单位时,与1 ml(6.02×1023个)磷酸分子的质量在数值上是相等的;B项中N2与H2均为1 ml,所以它们的质量比为28∶2=14∶1;C项中32 g氧气的物质的量为1 ml,则氧原子的物质的量为2 ml,所以氧原子的数目为2×6.02×1023个;D项中0.5×6.02×1023个一氧化碳分子质量是14 g。
    10、解析:选B。由质量守恒定律m(E)=20 g+14 g-8.8 g-3.6 g=21.6 g,M(E)=eq \f(m(E),n(E))=eq \f(21.6 g,0.2 ml)=108 g/ml。
    11、解析:选B。常温、常压下的气体摩尔体积大于22.4 L/ml,N2分子数小于0.5NA,A错误;标准状况下,1 ml任何气体的体积都约为22.4 L,其分子数为NA,B正确;标准状况下,CCl4为液体,所以C不正确;未指明标准状况,所以D不正确。
    12、解析:选A。根据CO和CO2中C与O的原子个数比可知B、C不合题意。若为D,则气体全部由CO2组成,标准状况下13.44 L CO2的质量为:eq \f(13.44 L,22.4 L·ml-1)×44 g·ml-1=26.4 g≠20 g,故D错。
    13、解析:选A。该气体的分子数为b,则物质的量为eq \f(b,NA)ml,摩尔质量M=eq \f(a g,\f(b,NA) ml)=eq \f(aNA,b) g/ml,c g该气体的物质的量为n=eq \f(c g,\f(aNA,b) g/ml)=eq \f(bc,aNA) ml。c g该气体在标准状况下的体积V=n·22.4 L/ml=eq \f(bc,aNA) ml×22.4 L/ml=eq \f(22.4bc,aNA) L。
    14、解析:选D。两瓶内的气体具有同温同压同体积的关系,由阿伏加德罗定律可知,两瓶内气体的分子数也相同,即物质的量相等。又由于O2的摩尔质量与CH4的摩尔质量不同,故两者的质量和密度不相等,O2与CH4分子内原子数目不等,故等物质的量的O2和CH4所含原子数不等。
    15、解析:选B。因为反应前后容器内压强不变,所以气体体积不变,即B、C的物质的量相等。C的密度是B的4倍,故单质A与单质B的摩尔质量之比为3∶1;反应前后气体质量之比是1∶4;在C中A的质量分数为eq \f(3,4)×100%=75%;而在C中,A、B元素的原子个数比无法确定。
    二、非选择题:
    16答案:实验过程:分别取同温、同压、等体积(V1)的X2和Y2两种气体充入一恒压、容积可变的密闭容器中,在一定条件下反应完全并恢复到原来温度后,测定容器的容积(V2)
    结论及分析:①V2=2V1 X2+Y2===2XY,反应前后分子数比是1∶1,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论
    ②V2=eq \f(3,2)V1 2X2+Y2===2X2Y,反应前后分子数比是4∶3,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论
    17、解析:以物质的量为中心的有关计算一直是高考的热点。解决这类题不仅应透彻理解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的内涵和外延,还应学会熟练应用n=eq \f(N,NA)=eq \f(m,M)=eq \f(V,Vm)=cV来求解。
    (1)0.3 ml NH3 分子中含质子数为0.3 ml×10×6.02×1023 ml-1=1.806×1024,每个H2O分子中有10个质子,故含1.806×1024个质子的水分子数为1.806×1024÷10=1.806×1023;(2)Al2(SO4)3中n(Al3+)∶n(SO42-)=2∶3,即0.4 ml∶n(SO42-)=2∶3,n(SO42-)=0.6 ml;(3)根据质量守恒定律m(C)=16 g+20 g-31.76 g=4.24 g,M(C)=eq \f(4.24 g,0.04 ml)=106 g·ml-1
    答案:(1)1.806×1023 (2)0.6 ml (3)106 g·ml-1
    18、解析:(1)任何气体在标准状况下的摩尔体积都是22.4 L/ml,所以,题中两气体的物质的量之和为:eq \f(39.2 L,22.4 L/ml)=1.75 ml。(2)设混合气体中CO为x ml,CO2为y ml,则有:x+y=1.75,28x+44y=61,解得:x=1,y=0.75。(3)CO的体积分数即为物质的量分数,即eq \f(1,1.75)×100%=57.1%。
    答案:(1)1.75 (2)0.75 (3)57.1
    19、解析:(1)设混合气体中CO2的物质的量为x,则一氧化碳的物质的量为(0.3 ml-x)。根据质量守恒,有
    44 g·ml-1×x+28 g·ml-1×(0.3 ml-x)=10.8 g,
    解得x=0.15 ml,0.3 ml-x=0.15 ml。
    (2)混合气体通过足量的氢氧化钠溶液后,CO2全部被吸收,剩余气体为CO。
    m(CO)=M(CO)×n(CO)
    =28 g·ml-1×0.15 ml=4.2 g。
    N(CO)=0.15 ml×6.02×1023=9.03×1022。
    答案:(1)0.15 ml、0.15 ml
    (2)CO 4.2 g 9.03×1022
    20、解析:(1)由题中方程式:XY2(l)+3O2(g)===XO2(g)+2YO2(g)可知,该反应是反应前后气体分子数不变的反应,即反应前后气体体积相同。因反应物中的XY2为液态,故反应前O2的体积为672 mL。
    n(O2)=eq \f(672×10-3 L,22.4 L·ml-1)=0.03 ml。
    (2)因XY2与O2恰好完全反应,且它们的物质的量比为1∶3(由方程式知),故XY2的物质的量为0.01 ml。又因反应后的气体体积为672 mL,密度为2.56 g·L-1,则反应后气体总质量为:m=ρV=2.56 g·L-1×672×10-3 L=1.72 g,根据质量守恒定律:
    m(XY2)=1.72 g-m(O2)
    =1.72 g-0.03 ml×32 g·ml-1=0.76 g,
    M(XY2)=eq \f(0.76 g,0.01 ml)=76 g·ml-1。
    (3)由题意:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(M(X)+2M(Y)=76 g·ml-1,\f(M(X),2M(Y))=\f(3,16)))
    解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(M(X)=12 g·ml-1,M(Y)=32 g·ml-1))
    答案:(1)672 mL (2)76 g·ml-1 (3)碳 硫
    相关试卷

    (新高考)高考化学一轮复习课时练习第1章第1讲物质的量气体摩尔体积(含解析): 这是一份(新高考)高考化学一轮复习课时练习第1章第1讲物质的量气体摩尔体积(含解析),共33页。试卷主要包含了物质的量的单位——摩尔,摩尔质量,气体摩尔体积,阿伏加德罗定律等内容,欢迎下载使用。

    高中化学必修一 2.3.2 气体摩尔体积教学设计新: 这是一份高中化学必修一 2.3.2 气体摩尔体积教学设计新,共3页。

    高中化学必修一 2.3.2 气体摩尔体积学案新: 这是一份高中化学必修一 2.3.2 气体摩尔体积学案新,共4页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部