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    6.1 走近老师-部编版道德与法治七年级上册 同步教学课件
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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)走近老师优秀教学ppt课件

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)走近老师优秀教学ppt课件,文件包含61走近老师pptx、大山女孩的明灯张桂梅mp4、央视点赞的物理“光头强”老师mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。

    我国政府规定哪一天为“教师节”?
    2020年是第_______个教师节
    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
    三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
    落红不是无情物,化作春泥更护花。
    捧着一颗心来,不带半根草去。
    你知道歌颂教师的句子有哪些吗?
    第六课 师生之间第一框 走进老师
    怎样面对风格不同老师?
    幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。小学时的老师:和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,既教我们知识,又教我们做人。现在的老师:知识渊博,在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题……
    想一想:请列举中国古代、近现代、当代的著名老师
    如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?
    墨子:墨家学派创始人,战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集其语录,完成了《墨子》一书传世。
    孔子:儒家学派创始人,春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千人,其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。
    蔡元培:1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”和“自由”之风。
    严复:清末人,曾在李鸿章创办的北洋水师学堂任教,培养了中国近代第一批海军人才,并翻译了《天演论》。
    陶行知:先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
    朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。
    教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
    在现代社会,教师已发展成一种专门的职业,承担教书育人的使命。
    规定教师资格、任用、培养、培训等
    在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
    教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
    老师是我们知识学习的指导者,老师是我们精神成长的引路人;老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。……
    华坪女高校长“张桂梅”
    观看视频,思考:张校长身上有哪些品质?
    汶川地震时,“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,双手紧紧抠着课桌边缘,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下却死死地护着四个学生,四个学生都还活着!”
    2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去,不得已双腿高位截瘫。
    教师要有扎实的学识,还要有坚定的理想信念,还要有高尚的道德情操,还要有对学生的仁爱之心!
    第二目 风格不同的老师
    你的任课老师风格相同吗?他们所教的学科不一样,是不是风格也不同?
    思考:为什么你的任课老师风格不同吗?
    “暖男”型——走进教室,他总是带着暖暖的微笑。讲课时,他偶尔给你来点儿小幽默,让你瞬间从周公的梦里爬起来,然后跟着其他同学一起笑······ “学霸”型——他是典型的学术派,他可以在课堂上侃侃而谈,上知天文下晓地理,似乎没什么问题可以难倒他。 可爱卖萌型——她初为人师,与同学们有着一样的好奇心,她经常给你带来一些好玩的东西,偶尔还冲同学们撒撒娇,想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片······ 霸道总裁型——在上第一节课时,他会给你一个下马威,树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力,最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。
    由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
    你喜欢什么风格的老师呢?
    面对风格不同的老师,我们应该怎么办?
    我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。
    ⑤无论什么风格的老师都应该受到尊重。
    ②发现不同风格老师的优点
    ③了解教师教育行为的目的
    与不同风格老师相处的方法
    发现不同风格老师的优点
    了解老师教育行为的目的
    随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,我们还需要老师吗?
    未来社会,老师能被取代吗?
    老师的作用是不可替代的。
    教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
    教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——摘自第32个教师节习总书记在八一学校讲话
    辽宁抚顺的一名初中物理老师初连富在抖音走红,因央视点赞其教学方式而再度走红。
    时代对教师提出的更高要求
    面对风格不同老师的正确态度
    1.观察下图,最能体现图片内容的选项( )A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒,不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字
    2.我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字准确;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,酣畅流利,一气呵成;历史老师讲起历史故事来,如临其境,耐人寻味;政治老师谈起国家大事,滔滔不绝,令人赞叹……所有这些说明( )A.我们的老师是世界上最优秀的老师,是其他老师所无法比拟的B.我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性特色C.我们的老师专业都非常棒,都是一流的老师D.我们的老师都喜欢表现自己,展现自己的才能
    3.“严慈相济”是一个有责任心老师对待学生的基本态度。下列选项中,属于对待老师的表扬和批判的错误态度是( )A.把表扬当作加油站,再接再厉 B.对于不留情面的批判怀恨在心C.能以恰当的方式与老师沟通D.能及时向老师表达自己的见解
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