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    人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来 导学案 (无答案)
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    政治思品走向未来学案设计

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    这是一份政治思品走向未来学案设计,共5页。

    课题
    7.2走向未来
    课型
    讲授课
    主备

    审核

    学习
    目标
    1.了解畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,明确踏上新征程的机遇和挑战
    2.面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感
    3.结合自己的实际情况畅想未来、规划人生,带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程
    学习
    重点
    1.如何畅想未来。
    2.踏上新征程,展望未来。
    学习
    难点
    如何畅想未来。



    1.畅想未来:①畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸__________,更是为了很好地服务社会和国家;②畅想未来需要__________,把自己的爱好、__________与__________、__________、人类的梦想相结合;③畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发__________,__________,__________,不断地__________,全面规划__________;④面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有__________的行动。
    2.踏上新征程:①时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准备,__________,还要善于__________,成就自己;②同时,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与___________,提醒我们时不我待,只争朝夕;③走向毕业的过程,也是不断走向__________的过程。
    3.我们生于伟大的祖国,国家______、______、______、______,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件;
    4. 畅想未来是为了______,______,______和______,更为了很好地服务社会和国家。
    5.在新时代,我们要______,______,______,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为;



    1. 青少年为什么要畅想未来?
    2.青少年如何畅想未来?
    3.当今时代为我们的成长提供了哪些有利条件?
    4.怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该以怎样的心境与行动走向未来?
    5.站在人类与世界未来的角度,谈谈你对“新故相推,日生不滞”这句话的理解。
    6.踏上新征程的我们应怎样抓住机遇,迎接挑战?
    7.以初中毕业生的身份踏入社会,我可能会遇到哪些困难?
    8.你打算如何克服这些困难?
    9.如果想继续学习,你有哪些途径?



    1.在生活中,每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活,面对未来,下列态度不可取的是( )
    A.树立终身学习的观念,持续发展,适应未来社会的挑战
    B.无所用心,车到山前必有路
    C.不断地反思自己,全面规划有意义的人生
    D.积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运
    2.对于即将毕业的初中生而言,面对人生发展的重大选择,我们要把握自己的成才目标,畅想未来,走向未来。为此下列说法不正确的是( )
    A.必须符合社会的发展要求和人民的根本利益
    B.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
    C.把握自己的成才目标是为了很好地服务社会和国家
    D.只考虑家长的要求和自己的愿望
    3.面对农村广阔的发展前景,不少大学生放弃在东部等发达地区工作的机会,返乡创业、竞聘村里的职务、科技种田、现代化养殖……立志依靠自身所学到专业知识,回家乡干出一番事业。这对我们的启示是( )
    A.青少年应该到农村去追求高薪的发展潜力更大的职业
    B.面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动
    C.在科技日新月异的今天,更加需要勤奋学习
    D.到农村去参加社会实践比单纯学习书本知识更重要
    4.再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,初中三年已经过去,回首我的初中生活,一切依然历历在目。让我们准备好吧,向未来进发。对此下列说法错误的是( )
    A.走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程
    B.面对未来要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位
    C.学自己感兴趣的专业,从事自己感兴趣的工作,就一定能成才
    D.走向未来,我们要积极行动,全面规划自己有意义的人生
    5.刚从大学毕业的小陈想创办一家公司,将自己的发明推向市场,但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后,便积极联系,获得了低息贷款,走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们( )
    A.时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台
    B.每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
    C.年轻人都应该开办个体企业,为国家创造更多财富
    D.要积极关切国家和民族的发展,在学习和实践中走向未来
    6.我们就要结束初中的学习和生活旅程了,更广阔的天地在等待着我们,我们应该有所作为。对此,我们正确的思考应该是( )
    A.考高中、上大学是我们惟一的出路
    B.随遇而安,能考上高一级学校就上学,考不上就去找工作
    C.做好准备,增强责任感与使命感,抓住机遇,迎接挑战
    D.只要生活安逸、经济富裕,其他问题都可以不管
    7.对于即将毕业的初中生而言,面对人生发展的重大选择,我们要把握自己的成才目标,畅想未来,走向未来。为此下列说法不正确的是( )
    A. 必须符合社会的发展要求和人民的根本利益
    B. 要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
    C. 把握自己的成才目标是为了很好地服务社会和国家
    D. 只考虑家长的要求和自己的愿望
    8.刚从大学毕业的小陈想创办一家公司,将自己的发明推向市场,但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后,便积极联系,获得了低息贷款,走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们( )
    A. 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台
    B. 每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
    C. 年轻人都应该开办个体企业,为国家创造更多财富
    D. 要积极关切国家和民族的发展,在学习和实践中走向未来
    9.我们就要结束初中的学习和生活旅程了,更广阔的天地在等待着我们,我们应该有所作为。对此,我们正确的思考应该是( )
    A. 考高中、上大学是我们惟一的出路
    B. 随遇而安,能考上高一级学校就上学,考不上就去找工作
    C. 做好准备,增强责任感与使命感,抓住机遇,迎接挑战
    D. 只要生活安逸、经济富裕,其他问题都可以不管
    10.再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,初中三年已经过去,回首我的初中生活,一切依然历历在目。让我们准备好吧,向未来进发。对此下列说法错误的是( )
    A. 走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程
    B. 面对未来要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位
    C. 学自己感兴趣的专业,从事自己感兴趣的工作,就一定能成才
    D. 走向未来,我们要积极行动,全面规划自己有意义的人生
    11.在生活中,每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活,面对未来,下列态度不可取的是( )
    A. 树立终身学习的观念,持续发展,适应未来社会的挑战
    B. 无所用心,车到山前必有路
    C. 不断地反思自己,全面规划有意义的人生
    D. 积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运
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