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人教部编版七年级下册第五单元单元综合与测试精练
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这是一份人教部编版七年级下册第五单元单元综合与测试精练，共11页。试卷主要包含了积累及运用，阅读，综合学习与探究，作文等内容，欢迎下载使用。
班级 姓名 成绩
一、积累及运用(16分)
1.给下列加点的字注音。(2分)
庇( )荫 眸( )子 娴( )熟 生意葱茏（ ）
2.结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。(2 分)
(1)我羞愧地离开了动物园，恍惚之中听见声石破天惊的咆哮。
( )
(2)它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴。( )
3.根据语境，为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(2 分)
飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是 (1) 的 ，劳作时的脚步是 (2) 的， 农人用沉重的脚步换来了心里的轻松；太阳的声音是 (3)的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是(4) 的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。
A.重 B.轻
4.根据句子的意思，在括号里填上相应成语。(2 分)
(1)无论是进还是退，都是处在困境之中。 （ ）
(2)比较起来，略微好一此。（ ）
(3)两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。 （ ）
(4)眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 （ ）
5.自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。(4 分)
汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”“山重水复"“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄用试卷中出现的成语)。(2分)
删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。(2分)
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为:清风明月本无价， 。
6.下面两副对联所指的作家分别是谁?请写出其姓名及主要作品集。(4分)
(1)国弱当前不忍睹,请愿天公降英才
作者: 作品: 《 》
(2)诗史数干言,秋天一鹄先生骨:草堂三五里，春水群鸥野老心。
作者: 作品: 《 》
二、阅读(44分)
(一)课内阅读
阅读下面诗歌，回答问题。(12 分)
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓边随春社近，农冠简补古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
7. 下面对本诗分析和理解正确的一项是（ ）（6分）
A、诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B颈联中的“春社“”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
c“柱杖“说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱，
8.请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村“”所蕴含的管理，(6分)
(二)课外阅读
阅读下面文章,回答后面的问题，(16分)
骆 驼
梁实秋
台北没有什么好去处.我从前常喜欢到动物园走动走动,其中两个地方对我有诱惑.一个是一家茶馆,有高屋建瓴之势,凭窗远眺,一片釉绿的田畴,小川蜿蜒其间,颇可使人目旷神怡.另一值得看的便是那一双骆驼了.
有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由得生出优越之感,掏一把花生掷进去.有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋头,觉得有趣.我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色.它的槛外是冷冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口.地上是烂糟糟的.它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜,逼近一看,真可吓人!一块块的毛都在脱落,斑剥的皮肤上隐隐的露着血迹.嘴张着,下巴垂着,有上气无下气的在喘.水汪汪的两只眼睛好像是眼泪扑簌的盼望着能见亲族一面似的.腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚.骆峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上.骆驼为什么落到这悲惨地步呢？难道“沙漠之舟”的雄姿即不过如是吗?
我心目中的骆驼不这样的.儿时在家乡,一听见大铜铃叮叮当当响就知道送煤的骆驼来了,愧无管宁的修养,往往夺门出现,一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺的立在路边.满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖的跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不往的嚼――反刍.有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏.
是亚热带的气候不适于骆驼居住.动物园的那一双骆驼不久就不见了.标本室也没有空间容纳它们.我从此也不大常去动物园了.我尝想：公文书里罢黜一个人的时候常用“人地不宜”四字,总算是一个比较体面的下台的借口.这骆驼之黯然消逝,也许就是类似“人地不宜”之故罢?生长在北方大地之上的巨兽,如何能局促在这样的小小圈子里,如何能耐得住这炎方的郁蒸?它们当然要憔悴,要悒悒,要委顿以死.我想它们看着身上的毛一块块的脱落,真的要变成“有板无毛”的状态,蕉风椰雨,晨夕对泣,心里多么凄凉!真不知是什么人恶作剧,把它们运到此间,使得它们尝受这一段酸辛,使得我们也兴起“人何以堪”的感叹!
其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微.在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市、沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有现代的交通工具.骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生.等到为人类服务的机会完全消失的时候,我不知道它将如何繁衍下去.最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最愚蠢的当中的一个；因为它只会消极的忍耐.给它背上驮500磅的重载,它会跪下来承受.它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐的脏水.它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水.像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜.尤其是在如今这个世界,大家所喜欢豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响的从这世界舞台上退下去罢!
9.给下面词语中加点的字注音。(2 分)
高屋建瓴（ ） 豢( )养
为什么作者在写骆驼之前要写猴子,狮子,老虎? (3分)
第2段对骆驼外貌的描写，突出了它什么特点?你认为公园里的骆驼为什么会落到这样悲惨的地步? (4 分)
回忆儿时看到驮煤的骆驼,其目的是什么? (3分)
骆驼的命运日趋衰微的原因是什么?这里包含了作者怎样的思想感情? (4 分)
(三)阅读下文,回答问题。(16分)
慈善的不是钱，是心
2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。
“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”
老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
“很抱歉，除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃.“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动。她很想为那些可怜的孩子做点事。决定把自
己储钱罐里所有的钱都拿出来.我可以不进去，真的不能让她进去吗?”
“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士.他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是。我想
这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔，慈善的不是钱，是心，对马?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱.也们会拿出很多钱，我没有那么多。
但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。
安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说:“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑，站在小露西身旁。他躬
身和小露西交谈了几句。然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”
安东尼接过请柬，打开一看.忙向老头敬了个礼:“当然可以了，沃伦·巴菲特先生。”当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次晚宴。看到报道后，普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。 (选自(读者俱乐部)2007年第6期有改动)
本文写了一个什么故事?请简要概括。(包括故事的起因、经过、结果)(3分)
15.第1段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的竞罐”句中，
“捧”有什么表达效果? (3分)
16. 第段“他躬身和小露西交谈 了几句”。 请你根据当时的语
境,写出巴菲特先生说的内容，(不过30字)(3分)
17不遭而至的小露西为什么会以30美元零25美分成为本次慈
善晚宴的主角? (3分)
谈读你对“慈善的不是钱，是心“这句话的理解。 (4分)
三、综合学习与探究(10分)
19. (1)请为下面这则消息拟写一个标题。(不超过14个字.2分)
5月4日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛
在学校报告厅举行。根据参赛作品内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等，共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作朗诵的《相信未来》获得最“佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办，部分学生家长应邀观看了比赛。
标题： （ ）
(2)比赛结束后，记者进行了现场采动。对学校开展经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担担忧的声音。请从赞成者与担优者的角度，分别列出两点理由。(每点不超过10个字，4分)
赞成理由:①_ ；② 。
担忧理由:① ；② 。
记者根据教科书中“名著推荐与阅读”作品《水浒传》现场出了测试题。请你完成相关题目，(4分)
①写出上图故事名称(1分): （ ）
②简述该故事情节(起因、经过、结果,3分)。
四、作文(50分)
20.阅读下面文字，按要求作文。
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。
友善地对待他人，友善对待自然，友善地对待社会，一切就会变得亲近而和谐。
请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①立意自定，文体自选;②可以记叙经历，编写故事、发表议论,抒发感受:③文中不得出现真实的校名、人名。
答案与点拨
bì móu xián lóng
2. (1)这里形容声音大得惊人。
(2)毫无私心、毫不吝惜地前往。
3.(1)B (2)A (3)A (4)B
4. (1)进退维谷
(2)略胜筹
(3)相得益彰
(4)眼花缭乱
5. (1)示例:春花秋月、柳暗花明、水光山色、风平浪静
(2)近水远山皆有情(意)
6.(1)龚自珍 (黄自珍全集) (2)杜甫 《杜工部集》
7、D
8.哲理，不论前路多么难行难辨，只要敢于探索，就会出现一个
充满光明与希 象的新境界。(意思对即可)
9、líng huàn
10.为了衬托骆驼无人理睬，更具悲剧性。
11.突出骆驼瘦弱，可怜的形象特点:因为它失去了赖以生存的环境,失去了能实现它自身价值的生活。
12.为了与公园里的骆驼相比，说明“沙漠之舟”的本色。
13.运输事业的发展，人们对它的不重视。表达了作者对骆驼的
关注与同情。
14.小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款，因无慈善晚宴的请柬被拒绝在人口处，在沃伦.巴菲特先生的帮助下，她不但进入了慈善晚宴的现场,还成为慈善晚宴的主角。
15.此句属动作描写，表现了小露西对瓷罐的小心翼翼，以及对慈善活动的虔诚、庄重的态度。
16.示例:①小女孩，你真了不起!小小年纪就这么有爱心。我代表非洲贫困儿童感谢你!
②小女孩，别着急，我一定想办法带你进人晚宴会场，满足你的心愿。
17.①小露西的善举感动了在场的所有人，虽然富商和名流都慷慨解囊,但只是自己积蓄中的部分，而小露西却是倾其所有。②小露西的爱心能影响更多的人来参加慈善活动。③慈善的不是钱,是心。
18.在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善活动看成仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助，也是一样的慈善。 (音之有理即可)
19. (10分)①【示例】淮扬中学举行经典诵读比赛
(2【示例】赞成理由：可以激发学生阅读兴趣，培养学生阅读、表达能力，其他如“提高学生人文素养”等意思合理即可。
担忧理由：活动似乎跟考试没什么关系，可能会占用些学习时间。其他如分数学生学习精力“等意思合理印可，(点拨：每个角度各陈这两点理由，每点1分，意思合理印可，)
(3)①[示例]鲁智深大闹野猪林。
②[示例]林冲遭高体陷害，校制配沧州。鲁智深路暗中保护，差役于野猪林想杀害林中时，鲁智深突然杀出救林冲，之后，鲁智深路护送精冲到沧州。
20、作文(略)
600
班级 姓名 成绩
一、积累及运用(16分)
1.给下列加点的字注音。(2分)
庇( )荫 眸( )子 娴( )熟 生意葱茏（ ）
2.结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。(2 分)
(1)我羞愧地离开了动物园，恍惚之中听见声石破天惊的咆哮。
( )
(2)它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴。( )
3.根据语境，为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(2 分)
飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是 (1) 的 ，劳作时的脚步是 (2) 的， 农人用沉重的脚步换来了心里的轻松；太阳的声音是 (3)的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是(4) 的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。
A.重 B.轻
4.根据句子的意思，在括号里填上相应成语。(2 分)
(1)无论是进还是退，都是处在困境之中。 （ ）
(2)比较起来，略微好一此。（ ）
(3)两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。 （ ）
(4)眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 （ ）
5.自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。(4 分)
汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”“山重水复"“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄用试卷中出现的成语)。(2分)
删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。(2分)
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为:清风明月本无价， 。
6.下面两副对联所指的作家分别是谁?请写出其姓名及主要作品集。(4分)
(1)国弱当前不忍睹,请愿天公降英才
作者: 作品: 《 》
(2)诗史数干言,秋天一鹄先生骨:草堂三五里，春水群鸥野老心。
作者: 作品: 《 》
二、阅读(44分)
(一)课内阅读
阅读下面诗歌，回答问题。(12 分)
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓边随春社近，农冠简补古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
7. 下面对本诗分析和理解正确的一项是（ ）（6分）
A、诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B颈联中的“春社“”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
c“柱杖“说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱，
8.请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村“”所蕴含的管理，(6分)
(二)课外阅读
阅读下面文章,回答后面的问题，(16分)
骆 驼
梁实秋
台北没有什么好去处.我从前常喜欢到动物园走动走动,其中两个地方对我有诱惑.一个是一家茶馆,有高屋建瓴之势,凭窗远眺,一片釉绿的田畴,小川蜿蜒其间,颇可使人目旷神怡.另一值得看的便是那一双骆驼了.
有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由得生出优越之感,掏一把花生掷进去.有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋头,觉得有趣.我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色.它的槛外是冷冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口.地上是烂糟糟的.它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜,逼近一看,真可吓人!一块块的毛都在脱落,斑剥的皮肤上隐隐的露着血迹.嘴张着,下巴垂着,有上气无下气的在喘.水汪汪的两只眼睛好像是眼泪扑簌的盼望着能见亲族一面似的.腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚.骆峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上.骆驼为什么落到这悲惨地步呢？难道“沙漠之舟”的雄姿即不过如是吗?
我心目中的骆驼不这样的.儿时在家乡,一听见大铜铃叮叮当当响就知道送煤的骆驼来了,愧无管宁的修养,往往夺门出现,一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺的立在路边.满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖的跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不往的嚼――反刍.有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏.
是亚热带的气候不适于骆驼居住.动物园的那一双骆驼不久就不见了.标本室也没有空间容纳它们.我从此也不大常去动物园了.我尝想：公文书里罢黜一个人的时候常用“人地不宜”四字,总算是一个比较体面的下台的借口.这骆驼之黯然消逝,也许就是类似“人地不宜”之故罢?生长在北方大地之上的巨兽,如何能局促在这样的小小圈子里,如何能耐得住这炎方的郁蒸?它们当然要憔悴,要悒悒,要委顿以死.我想它们看着身上的毛一块块的脱落,真的要变成“有板无毛”的状态,蕉风椰雨,晨夕对泣,心里多么凄凉!真不知是什么人恶作剧,把它们运到此间,使得它们尝受这一段酸辛,使得我们也兴起“人何以堪”的感叹!
其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微.在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市、沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有现代的交通工具.骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生.等到为人类服务的机会完全消失的时候,我不知道它将如何繁衍下去.最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最愚蠢的当中的一个；因为它只会消极的忍耐.给它背上驮500磅的重载,它会跪下来承受.它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐的脏水.它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水.像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜.尤其是在如今这个世界,大家所喜欢豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响的从这世界舞台上退下去罢!
9.给下面词语中加点的字注音。(2 分)
高屋建瓴（ ） 豢( )养
为什么作者在写骆驼之前要写猴子,狮子,老虎? (3分)
第2段对骆驼外貌的描写，突出了它什么特点?你认为公园里的骆驼为什么会落到这样悲惨的地步? (4 分)
回忆儿时看到驮煤的骆驼,其目的是什么? (3分)
骆驼的命运日趋衰微的原因是什么?这里包含了作者怎样的思想感情? (4 分)
(三)阅读下文,回答问题。(16分)
慈善的不是钱，是心
2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。
“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”
老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
“很抱歉，除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃.“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动。她很想为那些可怜的孩子做点事。决定把自
己储钱罐里所有的钱都拿出来.我可以不进去，真的不能让她进去吗?”
“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士.他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是。我想
这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔，慈善的不是钱，是心，对马?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱.也们会拿出很多钱，我没有那么多。
但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。
安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说:“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑，站在小露西身旁。他躬
身和小露西交谈了几句。然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”
安东尼接过请柬，打开一看.忙向老头敬了个礼:“当然可以了，沃伦·巴菲特先生。”当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次晚宴。看到报道后，普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。 (选自(读者俱乐部)2007年第6期有改动)
本文写了一个什么故事?请简要概括。(包括故事的起因、经过、结果)(3分)
15.第1段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的竞罐”句中，
“捧”有什么表达效果? (3分)
16. 第段“他躬身和小露西交谈 了几句”。 请你根据当时的语
境,写出巴菲特先生说的内容，(不过30字)(3分)
17不遭而至的小露西为什么会以30美元零25美分成为本次慈
善晚宴的主角? (3分)
谈读你对“慈善的不是钱，是心“这句话的理解。 (4分)
三、综合学习与探究(10分)
19. (1)请为下面这则消息拟写一个标题。(不超过14个字.2分)
5月4日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛
在学校报告厅举行。根据参赛作品内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等，共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作朗诵的《相信未来》获得最“佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办，部分学生家长应邀观看了比赛。
标题： （ ）
(2)比赛结束后，记者进行了现场采动。对学校开展经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担担忧的声音。请从赞成者与担优者的角度，分别列出两点理由。(每点不超过10个字，4分)
赞成理由:①_ ；② 。
担忧理由:① ；② 。
记者根据教科书中“名著推荐与阅读”作品《水浒传》现场出了测试题。请你完成相关题目，(4分)
①写出上图故事名称(1分): （ ）
②简述该故事情节(起因、经过、结果,3分)。
四、作文(50分)
20.阅读下面文字，按要求作文。
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。
友善地对待他人，友善对待自然，友善地对待社会，一切就会变得亲近而和谐。
请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①立意自定，文体自选;②可以记叙经历，编写故事、发表议论,抒发感受:③文中不得出现真实的校名、人名。
答案与点拨
bì móu xián lóng
2. (1)这里形容声音大得惊人。
(2)毫无私心、毫不吝惜地前往。
3.(1)B (2)A (3)A (4)B
4. (1)进退维谷
(2)略胜筹
(3)相得益彰
(4)眼花缭乱
5. (1)示例:春花秋月、柳暗花明、水光山色、风平浪静
(2)近水远山皆有情(意)
6.(1)龚自珍 (黄自珍全集) (2)杜甫 《杜工部集》
7、D
8.哲理，不论前路多么难行难辨，只要敢于探索，就会出现一个
充满光明与希 象的新境界。(意思对即可)
9、líng huàn
10.为了衬托骆驼无人理睬，更具悲剧性。
11.突出骆驼瘦弱，可怜的形象特点:因为它失去了赖以生存的环境,失去了能实现它自身价值的生活。
12.为了与公园里的骆驼相比，说明“沙漠之舟”的本色。
13.运输事业的发展，人们对它的不重视。表达了作者对骆驼的
关注与同情。
14.小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款，因无慈善晚宴的请柬被拒绝在人口处，在沃伦.巴菲特先生的帮助下，她不但进入了慈善晚宴的现场,还成为慈善晚宴的主角。
15.此句属动作描写，表现了小露西对瓷罐的小心翼翼，以及对慈善活动的虔诚、庄重的态度。
16.示例:①小女孩，你真了不起!小小年纪就这么有爱心。我代表非洲贫困儿童感谢你!
②小女孩，别着急，我一定想办法带你进人晚宴会场，满足你的心愿。
17.①小露西的善举感动了在场的所有人，虽然富商和名流都慷慨解囊,但只是自己积蓄中的部分，而小露西却是倾其所有。②小露西的爱心能影响更多的人来参加慈善活动。③慈善的不是钱,是心。
18.在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善活动看成仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助，也是一样的慈善。 (音之有理即可)
19. (10分)①【示例】淮扬中学举行经典诵读比赛
(2【示例】赞成理由：可以激发学生阅读兴趣，培养学生阅读、表达能力，其他如“提高学生人文素养”等意思合理即可。
担忧理由：活动似乎跟考试没什么关系，可能会占用些学习时间。其他如分数学生学习精力“等意思合理印可，(点拨：每个角度各陈这两点理由，每点1分，意思合理印可，)
(3)①[示例]鲁智深大闹野猪林。
②[示例]林冲遭高体陷害，校制配沧州。鲁智深路暗中保护，差役于野猪林想杀害林中时，鲁智深突然杀出救林冲，之后，鲁智深路护送精冲到沧州。
20、作文(略)
600
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