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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 3 What color is it ?教学ppt课件
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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 3 What color is it ?教学ppt课件，文件包含StarterUnit3SectionB-2020-2021学年七年级pptx、SU33amp3、SU33bmp3、SU33cmp3、SU34bmp3、SU34cmp3、SU34dmp3等7份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
A guessing game 猜测游戏
Listen t the cnversatin and clr the things in the picture. 听对话，给图中的物品涂色。
1.The key is yellw .
2.The ruler is ______.
3.The cup is _______.
Listen again. Cmplete the sentences.
再听一遍录音并完成句子。
A: What’s this in English?B: It’s a key.A: What clr is it?B: It’s yellw.A: What’s that?B: It’s a ruler.A: What clr is it?B: It’s blue.A: What’s this?B: It’s a cup.A: What clr is it?B: It’s red.
Listen and cmplete the chart. 听录音，完成表格。
Make cnversatins using the things in 3a-3c. 用3a-3c中的物品编对话。
4a Find the letters frm A t Z. Write the small letter next t each big letter.
4b Listen and sing the alphabet sng. 听、唱字母歌。
Listen and repeat.听录音并跟读。
Listen and read the chant. 听一听，唱一唱。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg[e i] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:]Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn[eitʃ] [ai] [dʒei] [kei] [el] em] [en]O Pp Qq Rr Ss Tt[əu] [pi:] [kju:] [a:] [es] [ti:]Uu Vv Ww Xx Yy Zz[ju:] [vi:] [‘dʌbəlju:] [eks] [wai] [zed]
_______________ 为元音字母
Aa,Ee,Ii,O,Uu
1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其 上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一 样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下所列。3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]，[A:]不要写成[a:]。在打字的时候，不要用a来代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。4. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下页所列。
认识英语国际音标表（48个）
元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）。元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位和唇形。
双唇爆破音[p] [b]的发音要领：（1）双唇自然合上。（2）轻轻吹气，形成清辅音[p]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[b]。齿龈爆破音[t] [d]的发音要领：（1）舌尖抵上齿龈，同时舌尖不能接触上下齿。（2）轻轻吹气，舌尖就会突然下降，而且抵下齿，气流冲出口腔，形成清辅音[t]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[d]。 后舌爆破音[k][g]的发音要领：（1）舌后抬起，紧贴软腭前部。（2）轻轻吹气，气流冲出喉咙，形成清辅音[k]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[g]。双唇摩擦音[w]的发音要领：（1）[w]音本身也是个半元音，发音部位与元音[u:]相似，但没有长度，不能独立存在，音发出后只能很快向元音过渡，起到辅音的作用。（2）舌后抬高，双唇收圆，向前突出。（3）舌尖不碰牙齿，轻轻吹气，形成[w]音。（4）发音时上齿不能碰下唇，同时又必须使双唇间的空隙收缩到最小的地步。唇齿摩擦音[f] [v]的发音要领：（1）上齿很自然地接触下齿。（2）轻轻吹气，气流由唇齿间的缝隙通过，形成清辅音[f]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[v]。舌齿摩擦音[θ] [ð]的发音要领：（1）舌尖轻轻贴在上齿缘。（2）轻轻吹气，气流由上齿与舌尖的缝隙中慢慢通过，形成清辅音[θ]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[ð].
1.开音节: 1> 结尾三个字母为: ___________如：fine，name，thse，Chinese 2>结尾字母为__________。如：he，hi，n。2.闭音节： 以__________结尾。 如：dg， pig，map。
将下列单词按开、闭音节分类:1.开音节 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____2.闭音节 _____ _____ _____ _____ _____ _____
B b C c D d F f G g H h J j K k L l M m N n
P p Q q R r S s T t V v W w X x Y y Z z
/ feIs / /ti:/ / bed / / mi:t/ /nəuz/
/ maI / / baI / / seI/ / məust /
/ pi:/ / i:t / / desk / / maIs /
/ pen / / maIk / / naIs / /faIn /
/ pesl / /neIm / / deIl / / kuk /
/ nju:/ / sli:p / / faInd / / ki:/
/ pli:z / / taI / / peId/ /smɑ:t/
A guessing game 猜测游戏
Listen t the cnversatin and clr the things in the picture. 听对话，给图中的物品涂色。
1.The key is yellw .
2.The ruler is ______.
3.The cup is _______.
Listen again. Cmplete the sentences.
再听一遍录音并完成句子。
A: What’s this in English?B: It’s a key.A: What clr is it?B: It’s yellw.A: What’s that?B: It’s a ruler.A: What clr is it?B: It’s blue.A: What’s this?B: It’s a cup.A: What clr is it?B: It’s red.
Listen and cmplete the chart. 听录音，完成表格。
Make cnversatins using the things in 3a-3c. 用3a-3c中的物品编对话。
4a Find the letters frm A t Z. Write the small letter next t each big letter.
4b Listen and sing the alphabet sng. 听、唱字母歌。
Listen and repeat.听录音并跟读。
Listen and read the chant. 听一听，唱一唱。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg[e i] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:]Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn[eitʃ] [ai] [dʒei] [kei] [el] em] [en]O Pp Qq Rr Ss Tt[əu] [pi:] [kju:] [a:] [es] [ti:]Uu Vv Ww Xx Yy Zz[ju:] [vi:] [‘dʌbəlju:] [eks] [wai] [zed]
_______________ 为元音字母
Aa,Ee,Ii,O,Uu
1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其 上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一 样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下所列。3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]，[A:]不要写成[a:]。在打字的时候，不要用a来代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。4. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下页所列。
认识英语国际音标表（48个）
元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）。元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位和唇形。
双唇爆破音[p] [b]的发音要领：（1）双唇自然合上。（2）轻轻吹气，形成清辅音[p]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[b]。齿龈爆破音[t] [d]的发音要领：（1）舌尖抵上齿龈，同时舌尖不能接触上下齿。（2）轻轻吹气，舌尖就会突然下降，而且抵下齿，气流冲出口腔，形成清辅音[t]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[d]。 后舌爆破音[k][g]的发音要领：（1）舌后抬起，紧贴软腭前部。（2）轻轻吹气，气流冲出喉咙，形成清辅音[k]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[g]。双唇摩擦音[w]的发音要领：（1）[w]音本身也是个半元音，发音部位与元音[u:]相似，但没有长度，不能独立存在，音发出后只能很快向元音过渡，起到辅音的作用。（2）舌后抬高，双唇收圆，向前突出。（3）舌尖不碰牙齿，轻轻吹气，形成[w]音。（4）发音时上齿不能碰下唇，同时又必须使双唇间的空隙收缩到最小的地步。唇齿摩擦音[f] [v]的发音要领：（1）上齿很自然地接触下齿。（2）轻轻吹气，气流由唇齿间的缝隙通过，形成清辅音[f]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[v]。舌齿摩擦音[θ] [ð]的发音要领：（1）舌尖轻轻贴在上齿缘。（2）轻轻吹气，气流由上齿与舌尖的缝隙中慢慢通过，形成清辅音[θ]。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音[ð].
1.开音节: 1> 结尾三个字母为: ___________如：fine，name，thse，Chinese 2>结尾字母为__________。如：he，hi，n。2.闭音节： 以__________结尾。 如：dg， pig，map。
将下列单词按开、闭音节分类:1.开音节 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____2.闭音节 _____ _____ _____ _____ _____ _____
B b C c D d F f G g H h J j K k L l M m N n
P p Q q R r S s T t V v W w X x Y y Z z
/ feIs / /ti:/ / bed / / mi:t/ /nəuz/
/ maI / / baI / / seI/ / məust /
/ pi:/ / i:t / / desk / / maIs /
/ pen / / maIk / / naIs / /faIn /
/ pesl / /neIm / / deIl / / kuk /
/ nju:/ / sli:p / / faInd / / ki:/
/ pli:z / / taI / / peId/ /smɑ:t/
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