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    【人教版】高中生物必修二《 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件
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    高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)多媒体教学课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)多媒体教学课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了基因的自由组合定律,一对相对性状,两对相对性状,实验过程,黄色圆粒,绿色皱粒,绿色圆粒,黄色皱粒,个体数,表现型共种等内容,欢迎下载使用。

    (一)两对相对性状的遗传试验
    315 108 101 32
    9 : 3 : 3 : 1
    杂种基因型RrYy为例,Rr为一对等位基因,Yy是另一对等位基因,在形成配子时,R与r,Y与y各自分离,独立进入一个配子,它们的概率各为1/2,而在形成配子时,R或r与Y或y的组合是随机的,按照概率原理,R与Y,R与y,r与Y,r与y相遇的概率各为1/2×1/2=1/4,即F1(RrYy)产生四种类型的配子其概率各为1/4,雄配子是这样,雌配子也是这样。
    1YYrr 2 Yyrr
    1yyRR 2yyRr
    1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr
    F2结合方式有____种,基因型共___种:
    YYrr Yyrr
    yyRR yyRr
    YYRR YyRR YYRr YyRr
    9 : 3 : 3 : 1
    双杂合型:YyRr、一纯一杂:YYRr、yyRr、 YyRR、 Yyrr、(一杂一纯) 双纯合型:YYRR、 yyRR、YYrr、yyrr
    2 2 2 2
    1 1 1 1
    (1)F1只表现
    (2)F2除出现两个 外,还显示不同相 对性状的
    (3)F2的四种表现型中: 显显∶隐显∶显隐∶隐隐=
    1.在两对相对性状独立遗传的实验中,F2代中能稳定 遗传和重组型(自由组合型)个体所占比例是( ) A.9/16和1/2 B.1/16 和3/16 C.1/8和1/4 D.1/4和3/8
    1.用结白色扁形果实(基因型是WwDd)的南瓜植株自 交,是否能够培养出只有一种显性性状的南瓜?你 能推算出具有一种显性性状南瓜的概率是多少?2.具有两对相对性状的纯种个体杂交,按照基因的自 由组合定律,F2出现的性状中:1)能够稳定遗传 的个体数占总数的   。2)与F1性状不同的个 体数占总数的   。
    1.在两对相对性状独立遗传的实验中,F2代中能稳定 遗传和重组型(自由组合型)个体和与F1性状不同的 个体数分别占总数的   。 A.9/16和1/2和6/16 B.1/16 和3/16和6/16 C.1/8和1/4 和7/16 D.1/4和3/8和7/16
    测交 杂种一代 双隐性类型 黄色圆粒 x 绿色皱粒 YyRr yyrr
    1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
    四、基因的自由组合规律 具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合规律,也叫独立分配规律。
    获得成功的原因有以下几方面:
    豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下永远是纯种,实验结果可靠。并且对豌豆进行杂交操作很简便,而且豌豆的相对性状比较显著容易观察。
    首先针对一对相对性状进行研究,即化繁为简的方法。
    用统计学方法对结果进行分析
    基因的分离规律是孟德尔通过碗豆的一对相对性状 的遗传实验总结出来的,他共做了7对相对性状的杂交实验,得到相同的结果,下面讲其中的一个实验。
    请写出下列个体的配子类型AABB AaBB aaBb AaBb
    AB、Ab、aB、ab
    配子类型:纯合子:杂合子:
    2n(n为等位基因的对数)
    一对等位基因位于一对同源染色体上
    两对等位基因位于两对同源染色体上
    4种,双显、两重组性状、双隐为9∶3∶3∶1
    同源染色体上的等位基因分离
    非同源染色体上非等位基因自由组合
    2.实践上:(1)在杂交育种工作中,人们有目的地用具有不同优良性 状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状结合 在一起,就能产生所需要的优良品种。
    例如: 有这样两个品种的小麦:一个品种抗倒伏,但易染锈病;另一个品种易倒伏,但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交,在 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型,用它作种子繁育下去,经过选择和培育,就可以得到优良的小麦新品种。
    (2)推断后代的基因型和表现型及出现的几率
    如:多指(显性遗传病)、先天性聋哑(隐性遗传病) 一对夫妇,男的为多指,女的为正常,他们生 了一个手指正常但先天性聋哑的孩子,试推断 他们后代可能出现的表现型及出现的几率是多 少?
    只患多指:只患先天性聋哑:多指先天性聋哑:正常:只患一种病的可能:
    P-D-、ppdd 1/2
    番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且自由组合,现用杂合红色长果与杂合黄色圆果番茄杂交,写出子代的基因型和表现型:
    AaBb Aabb aaBb aabb
    写出下列亲本的子代类型: Dd × dd Dd × Dd AABB × aaBB Aabb × aaBb AABb × AaBb
    Dd ,dd(1∶1)
    DD,Dd,dd(3 ∶ 1)
    AaBb、Aabb、aaBb、aabb
    1.用结白色扁形果实(基因型是WwDd)的南瓜植株自 交,是否能够培养出只有一种显性性状的南瓜?你 能推算出具有一种显性性状南瓜的概率是多少? 
    1.遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中(  ) A.染色体的传递规律  B.相对性状的传递规律 C.基因的传递规律   D.基因型的传递规律2.遗传三大基本规律发生在( )  A.有性生殖产生配子的过程中   B.精子和卵细胞结合的过程中   C.受精卵进行有丝分裂的过程中   D.子一代自交,产生子二代时
    3.下列叙述中,正确的是( )  A.两个纯合子的后代必是纯合子  B.两个杂合子的后代必是杂合子  C.纯合子自交后代都是纯合子  D.杂合子自交后代都是杂合子4.将基因型为AA的接穗接到基因型为aa的砧木上。在 自交的条件下,此嫁接得到的植株所结种子中,胚 的基因型是( ) A.AA   B.Aa  C.AA、Aa、aa  D.Aa、aa
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